大學(xué)高校教師試用期的個(gè)人總結(jié)（二篇）

第5頁共5頁大學(xué)高校?教師試用?期的個(gè)人?總結(jié)時(shí)?光如梭，?一年的試?用期即將?結(jié)束。在?這一年里?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師的?熱心指導(dǎo)?和幫助下?，我虛心?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真做好教?學(xué)工作和?班主任工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?為了更好?地做好今?后的工作?，本人從?德能勤績?四方面作?工作小結(jié)?如下：?一、德?二、能?在工作上?，我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干，全心?全意搞教?學(xué)工作，?從每一個(gè)?學(xué)困生入?手，從基?礎(chǔ)抓起，?全面提高?每一位學(xué)?生的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能，?在教學(xué)中?，堅(jiān)持對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?正面教育?，精心組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān);經(jīng)常?利用多媒?體手段精?心組織好?每一堂課?，讓學(xué)生?樂學(xué);做?好課后輔?導(dǎo)工作，?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始，從贊?美著手，?平等的對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?在搞好?自己教學(xué)?工作的同?時(shí)，積極?做好班主?任工作。?作為班主?任，積極?參與了班?級(jí)的日常?管理，通?過向指導(dǎo)?老師和其?他優(yōu)秀班?主任的學(xué)?習(xí)，我認(rèn)?識(shí)到教育?上單方面?的嚴(yán)和愛?都是不行?的，班主?任最主要?的是要找?到嚴(yán)和愛?的切合點(diǎn)?。在工作?中注意：?(1)?制定切實(shí)?有效的班?規(guī)，并通?過班干部?輪流制實(shí)?行。并對(duì)?沒有當(dāng)過?班干部的?同學(xué)給予?指導(dǎo)。?(3)關(guān)?懷后進(jìn)生?、行為偏?差生。后?進(jìn)生、行?為偏差生?是有著強(qiáng)?大的自卑?感難教育?的一批。?對(duì)此，我?拿出了極?大的耐心?。通過家?訪、通信?、談話等?形式使他?們轉(zhuǎn)變。?現(xiàn)在我們?班級(jí)已經(jīng)?逐步變?yōu)?一個(gè)既有?著嚴(yán)格的?制度，又?充滿團(tuán)結(jié)?向上風(fēng)氣?的集體。?三、勤?本學(xué)年?，工作量?飽滿，出?勤滿，準(zhǔn)?時(shí)到校上?班。積極?參加各種?會(huì)議，認(rèn)?真聽課。?此外，還?協(xié)助有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)做好?各種工作?。作為一?名普通的?教師，我?能認(rèn)真?參加每一?次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?研學(xué)習(xí)，?并做詳盡?的記錄;?平時(shí)參考?成功教案?結(jié)合本班?特點(diǎn)創(chuàng)造?性的備課?，認(rèn)真開?展教育活?動(dòng)，積極?參加校內(nèi)?外活動(dòng)。?一年來?，本人在?工作中勤?勤懇懇，?任勞任怨?，從沒有?因?yàn)閭€(gè)人?的原因而?拉下工作?，從沒有?曠工、曠?課現(xiàn)象，?也沒有遲?到早退現(xiàn)?象。做一?行愛一行?，教學(xué)工?作毫不懈?怠，教學(xué)?教務(wù)工作?也搞得有?聲有色。?四、績?一份耕?耘一份收?獲，經(jīng)過?本人的不?懈努力，?取得了一?定的成績?。在__?__年秋?期教育教?學(xué)工作中?，任教的?一(1)?班數(shù)學(xué)學(xué)?科，榮獲?一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?。在今后?的工作中?，本人將?會(huì)更加努?力，爭取?做得更好?。大學(xué)?高校教師?試用期的?個(gè)人總結(jié)?（二）?人與人之?間沒有太?多區(qū)別，?拿破侖希?爾曾經(jīng)說?過。只有?積極的心?態(tài)與消極?的心態(tài)這?一細(xì)微的?區(qū)別，但?正是這一?點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別?決定了二?十年后兩?個(gè)人生活?的巨大差?異。以后?的工作當(dāng)?中我會(huì)繼?續(xù)堅(jiān)持這?樣好的態(tài)?度和積極?的心態(tài)，?爭取為工?作做出更?大的貢獻(xiàn)?。剛到?公司時(shí)，?新西南集?團(tuán)家裝部?門的一名?普通員工?。對(duì)家裝?方面的知?識(shí)不是很?熟悉，對(duì)?于新環(huán)境?、新事物?比較陌生?。公司領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?下，很快?了解到公?司的性質(zhì)?及發(fā)展方?向。作為?銷售環(huán)節(jié)?的一員，?深深感覺?到自己身?肩重任。?作為企業(yè)?的門面，?企業(yè)的窗?口，自己?的一言一?行也同時(shí)?代表了一?個(gè)企業(yè)的?形象。所?以更要提?高自身的?素質(zhì)，高?標(biāo)準(zhǔn)的要?求自己。?高素質(zhì)的?基礎(chǔ)上更?要加強(qiáng)自?己的專業(yè)?知識(shí)和技?能。此外?，還要廣?泛了解整?個(gè)家庭裝?修銷售市?場(chǎng)的動(dòng)態(tài)?，走在市?場(chǎng)的前沿?。經(jīng)過這?段時(shí)間的?磨練，覺?得自己基?本具備了?一名合格?的銷售人?員的素質(zhì)?，并且能?夠努力做?好自己的?本職工作?。對(duì)年?的工作做?以下的總?結(jié)：如今?兩個(gè)月時(shí)?間過去了?新的一年?來臨之際?。一：?品德素養(yǎng)?初次踏?入社會(huì)參?加工作，?作為一名?大學(xué)畢業(yè)?生。能夠?進(jìn)入新西?南集團(tuán)這?個(gè)大集體?，感到非?常榮幸，?由于以前?沒有從事?過相關(guān)工?作，因此?把自己定?位在邊工?作邊實(shí)踐?邊學(xué)習(xí)的?位置，覺?得態(tài)度決?定一切，?談業(yè)務(wù)水?平之前，?應(yīng)該先具?備相應(yīng)的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，也就是?要有良好?端正的態(tài)?度。態(tài)度?決定一切?”只有有?了端正的?態(tài)度，建?立良好的?業(yè)務(wù)能力?才有可能?，只有有?了端正的?態(tài)度，良?好的業(yè)務(wù)?能力才能?夠轉(zhuǎn)化成?企業(yè)的利?潤，企業(yè)?的所得。?而良好的?態(tài)度就是?要有事業(yè)?心，有責(zé)?任心，有?奉獻(xiàn)意識(shí)?。加入了?公司就是?公司的一?份子，公?司的利益?就是利益?，公司的?損失就是?損失，因?此要將公?司的命運(yùn)?和自己的?命運(yùn)聯(lián)系?起來，盡?自己的一?切為公司?謀利益。?先講奉獻(xiàn)?再講索齲?公司工作?的這段時(shí)?間以來，?由于相關(guān)?經(jīng)驗(yàn)的缺?乏，也面?臨一定的?壓力與困?難，但是?每當(dāng)直面?這些困難?的時(shí)候，?會(huì)堅(jiān)持自?己的信念?，以最積?極的心態(tài)?去面對(duì)，?去從容的?解決，因?為我相信?，有了正?確積極的?態(tài)度，就?一定能克?服工作中?暫時(shí)的困?難與挫折?。二：?工作能力?不僅注?意學(xué)習(xí)的?方法，從?理論上、?實(shí)踐中和?相互的交?流中學(xué)習(xí)?。更注意?培養(yǎng)正確?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。從公?司各種形?式和性質(zhì)?的會(huì)議和?培訓(xùn)里面?，通過大?家的交流?中學(xué)習(xí)到?很多與做?人，做事?相關(guān)的知?識(shí)和教訓(xùn)?，這是學(xué)?校里面所?不能學(xué)習(xí)?到只有不?斷地學(xué)習(xí)?、思考、?總結(jié)，才?能a不斷?地提高自?己的素質(zhì)?，才能把?事做好。?三：工?作業(yè)績?首先從出?勤率來說?：從來沒?有缺勤，?基本沒有?遲到，早?退。業(yè)績?：從剛開?始發(fā)展新?公司開到?第一個(gè)單?子，工作?漸漸走入?軌道，銷?售也一個(gè)?月比一個(gè)?月有所提?升。從?工作成果?上說：在?新的一年?，領(lǐng)導(dǎo)為?我安排了?新的工作?，也體現(xiàn)?出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任?與厚望，?我一定積?