貧困生救助方案模板（四篇）

第14頁共14頁貧困生救助?方案模板?關(guān)心資助貧?困學(xué)生，是?教育改革和?發(fā)展中的一?項重要工作?，是黨和政?府重視教育?、關(guān)心人才?、推進科教?興國的具體?表現(xiàn)，為了?保障我校貧?困學(xué)生不因?經(jīng)濟困難而?輟學(xué)，保障?貧困學(xué)生安?心學(xué)習(xí)，正?常生活和身?心健康成長?，特制定本?方案。一?、加強__?__領(lǐng)導(dǎo)?成立由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)組成的?資助貧困生?管理工作小?組，負責制?定具體實施?方案；建立?貧困生檔案?庫；由專人?負責資助貧?困生工作，?并成立由學(xué)?生家長和教?師代表組成?的評審小組?，負責貧困?生的申請和?初審，研究?擬定受資助?學(xué)生___?_。二、?扶助步驟：?(一)貧?困生的界定?：1.資?助對象為義?務(wù)教育階段?家庭經(jīng)濟困?難學(xué)生，包?括未入學(xué)或?已輟學(xué)的學(xué)?生。符合下?列情況，品?學(xué)兼優(yōu)的貧?困生優(yōu)先資?助：(1?)烈士子女?、優(yōu)撫家庭?子女及少數(shù)?民族學(xué)生。?(2)孤?兒(3)?父母一方死?亡、離異的?單親貧困家?庭子女；?(4)殘疾?學(xué)生(5?)經(jīng)民政部?門確認的農(nóng)?村低?；蜣r(nóng)?村特困救助?范圍的家庭?子女；享受?城鎮(zhèn)居民最?低生活保障?的家庭子女?。(6)?因受災(zāi)、疾?病等原因?qū)?致家庭不能?維持基本生?活的家庭子?女等。(?7)子女較?多，因上學(xué)?導(dǎo)致家庭貧?困。(8?)農(nóng)村居民?年人均收入?____元?以下城鎮(zhèn)居?民年人均可?支配收入_?___元以?下的低收入?家庭子女。?2.資助?貧困生的方?式。補助貧?困寄宿學(xué)生?生活費、免?貧困寄宿生?住宿費等。?3.資金?____?(1)學(xué)生?資助中心撥?款；(2?)適當從學(xué)?校公用經(jīng)費?中提取。?(二)貧困?生評定及建?檔：貧困?生的評定及?建檔工作主?要由班主任?負責審核、?報批和存檔?工作，具體?辦法是：?根據(jù)個人?申報資料劃?定為貧困生?。貧困生建?檔程序采取?貧困學(xué)生本?人申請并?提供村委會?或居委會證?明。報班主?任審核，審?核結(jié)束后，?報學(xué)校評審?小組討論。?學(xué)校評審?小組對申請?資助的學(xué)生?有關(guān)情況進?行認真審核?后，按學(xué)生?家庭經(jīng)濟貧?困程度排序?，提出貧困?生資助__?__，在學(xué)?校和學(xué)生家?庭所在村(?居委會)公?示，公示期?不得少于_?___天。?公示無異議?后，學(xué)校將?受資助__?__和評審?公示情況上?報中心校審?核確定。?貧困生比例?采取動態(tài)管?理，每學(xué)年?視學(xué)校學(xué)生?實際情況進?行一次調(diào)整?，時間為_?___月中?旬。三、?扶助貧困生?的工作監(jiān)督?及處罰：?學(xué)校資助貧?困生遵循“?弘揚正氣、?促進學(xué)風(fēng)、?扶貧與扶志?相結(jié)合”的?原則，既幫?助他們完成?學(xué)業(yè)，又激?勵他們克服?困難，發(fā)奮?學(xué)習(xí)，報效?祖國，為了?保證此項工?作的公正性?、嚴肅性，?學(xué)校設(shè)立_?___箱，?并視情況作?以下處理：?1.貧困?生如有違反?校規(guī)、校紀?行為，受全?校通報批評?以上處分(?含通報批評?)，學(xué)習(xí)不?努力，成績?明顯退步或?生活鋪張浪?費，取消貧?困生待遇。?2.要按?照公開、公?正、公平的?原則，確保?資助資金用?于最急需的?貧困學(xué)生。?對于弄虛作?假，騙取國?家資助資金?的，要嚴肅?處理。向社?會公布__?__電話，?主動接受群?眾監(jiān)督。取?消資助資格?，已發(fā)資助?金的予以追?回。四、?工作要求：?1.所有?救助資金須?上交總務(wù)處?，由總務(wù)處?統(tǒng)一建賬管?理；2.?救助資金的?收支接受廣?大教師的監(jiān)?督，總務(wù)處?應(yīng)定期公示?救助的對象?、金額及資?金的收支情?況；3.?實行貧困生?救助動態(tài)管?理，班主任?和領(lǐng)導(dǎo)小組?成員應(yīng)及時?了解救助對?象現(xiàn)在的生?活狀況，如?果被救助者?超出救助范?圍，則應(yīng)及?時調(diào)整救助?對象。五?、____?領(lǐng)導(dǎo)(見領(lǐng)?導(dǎo)小組和工?作小組)?常疃小學(xué)?貧困生救助?計劃常疃?小學(xué)貧困?生救助方案?為進一步?做好貧困生?救助工作，?真正解決家?庭貧困學(xué)生?上學(xué)問題，?為學(xué)生學(xué)習(xí)?提供一個穩(wěn)?定的環(huán)境，?根據(jù)教育部?、財政部、?____開?發(fā)____?《____?落實和完善?中小學(xué)貧困?生助學(xué)基金?制度___?_》的規(guī)定?，結(jié)合我校?實際，制定?本制度。?一、___?_保障學(xué)?校在校長領(lǐng)?導(dǎo)下，由專?人負責資助?貧困生工作?，成立由學(xué)?生家長和教?師代表組成?的評審小組?，負責貧困?生的初審和?申請，研究?擬定受資助?學(xué)生___?_和資助形?式，成立領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：李宏?偉學(xué)校校長?副組長：?張銀芝后勤?主任羅建?華政工主任?成員：全?校各年級班?班主任二?、經(jīng)費保障?1、向上?級政府申請?____。?2、發(fā)動?師生捐款。?教師每個學(xué)?期捐款不低?于____?元，每年春?季開學(xué)和秋?季開學(xué)發(fā)動?學(xué)生捐款，?每人每次不?低于一元。?3、開學(xué)?報名時或重?大節(jié)日設(shè)立?捐款箱，爭?取家長捐款?.4、成?立貧困基金?管理委員會?，開個專戶?，由政教處?具體負責管?理，教職工?代表會監(jiān)督?，?？顚Ｓ?。三、資?助條件享?受資助資金?的學(xué)生的基?本條件：?貧困生救助?方案模板（?二）實施?貧困生救助?工作是一項?民心工程，?____，?關(guān)系群眾的?切身利益，?涉及面廣，?政策性強，?為把好事辦?實，實事辦?好，把黨和?政府的溫暖?真正送到學(xué)?生身上，真?正解決家庭?貧困學(xué)生上?學(xué)問題，客?觀公正的落?實貧困生救?助資金的合?理發(fā)放，制?定本實施方?案。一、?成立___?_，強化責?任：(一?)領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長：?陳成煥組?員：張欽良?徐方英杜昌?友馮建密?董仲博趙新?平杜昌新張?建宇職責?：1、_?___、管?理、___?_各小組的?工作；2?、對此項工?作進行上傳?下達。3?、負責對此?項工作的解?釋。4、?對出現(xiàn)的矛?盾進行調(diào)節(jié)?和處理。?(二)貧困?生資格審批?小組：組?長：張欽良?組員：徐?方英杜昌友?馮建密董仲?博趙新平杜?昌新張建宇?職責：1?、對班級上?報的貧困生?情況進行摸?底調(diào)查。?2、對群眾?反映的意見?進行深入調(diào)?查，將結(jié)果?呈報領(lǐng)導(dǎo)小?組。(三?)資金發(fā)放?小組：組?長：張欽良?副組長：?徐方英組?員：杜昌友?馮建密董仲?博趙新平杜?昌新張建宇?職責：1?、領(lǐng)取縣教?委下?lián)芫戎?資金；2?、發(fā)放資金?。二、宣?傳發(fā)動。首?先認真學(xué)習(xí)?有關(guān)上級文?件精神，廣?泛宣傳農(nóng)村?義務(wù)教育“?貧困寄宿生?生活費補助?”的政策和?意義，做到?家喻戶曉，?深入人心。?三、我校?“貧困寄宿?生生活費補?助”的運行?程序1、?以班級為單?位，班主任?負責，進行?深入細致的?調(diào)查了解；?符合資助條?件的學(xué)生，?向?qū)W校提出?申請，并出?具村委會核?實的材料；?2、班級?將貧困生情?況及___?_上報領(lǐng)導(dǎo)?小組，進行?初審；3?、學(xué)校根據(jù)?上級下達的?貧困學(xué)生數(shù)?和“貧困寄?宿生生活費?補助”對象?資助條件確?定學(xué)生__?__，并在?校內(nèi)進行公?示，公示期?不少于__?__天；?4、公示無?異后，學(xué)校?____受?資助學(xué)生填?寫《義務(wù)教?育貧困學(xué)生?申請表》，?建立資助學(xué)?生檔案，將?受助學(xué)生_?___及評?審公示情況?上報教育局?核算中心。?貧困生__?__一式二?份，上交教?育局一份，?學(xué)校存檔一?份。5、?貧困生確定?，堅持避親?的原則。決?不允許在任?何環(huán)節(jié)優(yōu)親?厚友，徇私?舞弊。四?確定“貧困?寄宿生生活?費補助”的?范圍和對象??！柏毨Ъ?宿生生活費?補助”的范?圍為農(nóng)村義?務(wù)教育階段?家庭經(jīng)濟困?難的貧困學(xué)?生，并優(yōu)先?考慮以下幾?類：a、?父母雙亡，?無任何經(jīng)濟?來源的(孤?兒)；b?、父母一方?已亡，生活?十分困難的?；c、父?母雙殘或單?殘，造成家?庭經(jīng)濟困難?的；d、?遭受重大自?然災(zāi)害等_?___，造?成家庭經(jīng)濟?困難的；?e、家庭成?員長期患病?或喪失勞動?力，造成家?庭經(jīng)濟困難?的。f、我?校結(jié)合實際?情況，對家?庭相對貧困?的學(xué)生，納?入“貧困寄?宿生生活費?補助”對象?。每學(xué)期界?定一次，不?搞平均分配?，不能優(yōu)親?厚友，不搞?輪流享受。?五、確保?資金足額發(fā)?放。受助學(xué)?生確定后，?待補助寄宿?生生活費撥?付到校后，?制定發(fā)放花?名冊，將補?助金一次發(fā)?放到學(xué)生個?人。1、?貧困救助資?金，學(xué)校任?何開支不得?占用。2?、資金到位?三天內(nèi)，必?須開始發(fā)放?，一周內(nèi)發(fā)?完。3、?資金發(fā)放必?須經(jīng)資金發(fā)?放組，必須?有受助學(xué)生?和家長在發(fā)?放花名冊上?簽名。4?、家庭非常?貧困，人均?年收入在_?___元以?下的，可連?續(xù)享受。?5、已經(jīng)輟?學(xué)或者有其?它原因的，?存在“貧困?生救助基金?”上。六?、下列學(xué)生?不享受救助?資金。1?、思想道德?敗壞，有重?大違紀行為?的。2、?受到學(xué)校“?記過”及記?過以上處分?的，在處分?不撤消之前?，不享受。?3、故意?損壞公共財?物，造成損?失達到__?__元以上?的，不享受?“一免一補?”。4、?確定為貧困?生，在資金?發(fā)放之前已?輟學(xué)的，不?享受補助待?遇。董官?屯鎮(zhèn)一中貧?困學(xué)生救助?小組貧困?生救助辦法?一、成立?____機?構(gòu)組長：?李林生成?員：王會玲?牟美榮莊紅?霞陳紅衛(wèi)魏?引弟張素娟?職責：確?定救助范圍?、救助對象?，負責籌集?、管理、發(fā)?放救助資金?二、確定?救助對象的?原則資助?向品學(xué)兼優(yōu)?的特貧困學(xué)?生傾斜，重?點救助以下?對象：1?、農(nóng)村享受?最低生活保?障待遇家庭?的子女；?2、父母雙?亡或單親的?子女；3?、因受災(zāi)、?疾病等其他?特殊原因造?成階段性貧?困的家庭子?女；4、?農(nóng)村獨生子?女、雙女；?5、身帶?殘疾的學(xué)生?；6、學(xué)?生家庭人均?月收入低于?____元?者；7、?其他原因家?庭特別困難?，尚未納入?農(nóng)村居民最?低生活保障?家庭的子女?。三、工?作程序：?1.班主任?對學(xué)生家庭?經(jīng)濟情況進?行了解，及?時家訪，初?步確定救助?對象，并收?集村委會出?具的相關(guān)證?明，及時上?交總務(wù)處。?2.總務(wù)?處將困難學(xué)?生情況匯總?后，按學(xué)生?家庭困難程?度排序并將?____提?交至校務(wù)會?，校務(wù)會經(jīng)?充分討論后?，根據(jù)相關(guān)?政策及困難?程度給予學(xué)?生一定的困?難補助，并?將結(jié)果張榜?公示。3?.在公示期?內(nèi)，如有人?對公示__?__有異議?，校務(wù)會要?重新審核公?示。4.?公示期后，?由總務(wù)處根?據(jù)公示結(jié)果?對相關(guān)學(xué)生?給予補助。?四、資金?來源1、?從每年的勤?工儉學(xué)收入?中提取__?__%；?2、黨員教?師結(jié)對子救?助，每人每?年的救助金?不得少于_?___元；?3、從學(xué)?校公用經(jīng)費?中提取__?__%。?五、工作要?求：1、?所有救助資?金須上交總?務(wù)處，由總?務(wù)處統(tǒng)一建?賬管理；?2、救助資?金的收支接?受廣大教師?的監(jiān)督，總?務(wù)處應(yīng)定期?公示救助的?對象、金額?及資金的收?支情況；?3、實行貧?困生救助動?態(tài)管理，班?主任和領(lǐng)導(dǎo)?小組成員應(yīng)?及時了解救?助對象現(xiàn)在?的生活狀況?，如果被救?助者超出救?助范圍，則?應(yīng)及時調(diào)整?救助對象。?貧困生救?助方案模板?（三）實?施貧困生救?助工作是一?項民心工程?，____?，關(guān)系群眾?的切身利益?，涉及面廣?，政策性強?，為把好事?辦實，實事?辦好，把黨?和政府的溫?暖真正送到?學(xué)生身上，?真正解決家?庭貧困學(xué)生?上學(xué)問題，?客觀公正的?落實貧困生?救助資金的?合理發(fā)放，?制定本實施?方案。一?、成立__?__，強化?責任：(?一)領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：陳成煥?組員：張欽?良徐方英杜?昌友馮建密?董仲博趙?新平杜昌新?張建宇職?責：1、?____、?管理、__?__各小組?的工作；?2、對此項?工作進行上?傳下達。?3、負責對?此項工作的?解釋。4?、對出現(xiàn)的?矛盾進行調(diào)?節(jié)和處理。?(二)貧?困生資格審?批小組：?組長：張欽?良組員：?徐方英杜昌?友馮建密董?仲博趙新平?杜昌新張建?宇職責：?1、對班級?上報的貧困?生情況進行?摸底調(diào)查。?2、對群?眾反映的意?見進行深入?調(diào)查，將結(jié)?果呈報領(lǐng)導(dǎo)?小組。(?三)資金發(fā)?放小組：?組長：張欽?良副組長?：徐方英?組員：杜昌?友馮建密董?仲博趙新平?杜昌新張建?宇職責：?1、領(lǐng)取縣?教委下?lián)芫?助資金；?2、發(fā)放資?金。二、?宣傳發(fā)動。?首先認真學(xué)?習(xí)有關(guān)上級?文件精神，?廣泛宣傳農(nóng)?村義務(wù)教育?“貧困寄宿?生生活費補?助”的政策?和意義，做?到家喻戶曉?，深入人心?。三、我??！柏毨Ъ?宿生生活費?補助”的運?行程序1?、以班級為?單位，班主?任負責，進?行深入細致?的調(diào)查了解?；符合資助?條件的學(xué)生?，向?qū)W校提?出申請，并?出具村委會?核實的材料?；2、班?級將貧困生?情況及__?__上報領(lǐng)?導(dǎo)小組，進?行初審；?3、學(xué)校根?據(jù)上級下達?的貧困學(xué)生?數(shù)和“貧困?寄宿生生活?費補助”對?象資助條件?確定學(xué)生_?___，并?在校內(nèi)進行?公示，公示?期不少于_?___天；?4、公示?無異后，學(xué)?校____?受資助學(xué)生?填寫《義務(wù)?教育貧困學(xué)?生申請表》?，建立資助?學(xué)生檔案，?將受助學(xué)生?____及?評審公示情?況上報教育?局核算中心?。貧困生_?___一式?二份，上交?教育局一份?，學(xué)校存檔?一份。5?、貧困生確?定，堅持避?親的原則。?決不允許在?任何環(huán)節(jié)優(yōu)?親厚友，徇?私舞弊。?四確定“貧?困寄宿生生?活費補助”?的范圍和對?象?！柏毨?寄宿生生活?費補助”的?范圍為農(nóng)村?義務(wù)教育階?段家庭經(jīng)濟?困難的貧困?學(xué)生，并優(yōu)?先考慮以下?幾類：a?、父母雙亡?，無任何經(jīng)?濟來源的(?孤兒)；?b、父母一?方已亡，生?活十分困難?的；c、?父母雙殘或?單殘，造成?家庭經(jīng)濟困?難的；d?、遭受重大?自然災(zāi)害等?____，?造成家庭經(jīng)?濟困難的；?e、家庭?成員長期患?病或喪失勞?動力，造成?家庭經(jīng)濟困?難的。f、?我校結(jié)合實?際情況，對?家庭相對貧?困的學(xué)生，?納入“貧困?寄宿生生活?費補助”對?象。每學(xué)期?界定一次，?不搞平均分?配，不能優(yōu)?親厚友，不?搞輪流享受?。五、確?保資金足額?發(fā)放。受助?學(xué)生確定后?，待補助寄?宿生生活費?撥付到校后?，制定發(fā)放?花名冊，將?補助金一次?發(fā)放到學(xué)生?個人。1?、貧困救助?資金，學(xué)校?任何開支不?得占用。?2、資金到?位三天內(nèi)，?必須開始發(fā)?放，一周內(nèi)?發(fā)完。3?、資金發(fā)放?必須經(jīng)資金?發(fā)放組，必?須有受助學(xué)?生和家長在?發(fā)放花名冊?上簽名。?4、家庭非?常貧困，人?均年收入在?____元?以下的，可?連續(xù)享受。?5、已經(jīng)?輟學(xué)或者有?其它原因的?，存在“貧?困生救助基?金”上。?六、下列學(xué)?生不享受救?助資金。?1、思想道?德敗壞，有?重大違紀行?為的。2?、受到學(xué)校?“記過”及?記過以上處?分的，在處?分不撤消之?前，不享受?。3、故?意損壞公共?財物，造成?損失達到_?___元以?上的，不享?受“一免一?補”。4?、確定為貧?困生，在資?金發(fā)放之前?已輟學(xué)的，?不享受補助?待遇。董?官屯鎮(zhèn)一中?貧困學(xué)生救?助小組貧?困生救助辦?法一、成?立____?機構(gòu)組長?：李林生?成員：王會?玲牟美榮莊?紅霞陳紅衛(wèi)?魏引弟張素?娟職責：?確定救助范?圍、救助對?象，負責籌?集、管理、?發(fā)放救助資?金二、確?定救助對象?的原則資?助向品學(xué)兼?優(yōu)的特貧困?學(xué)生傾斜，?重點救助以?下對象：?1、農(nóng)村享?受最低生活?保障待遇家?庭的子女；?2、父母?雙亡或單親?的子女；?3、因受災(zāi)?、疾病等其?他特殊原因?造成階段性?貧困的家庭?子女；4?、農(nóng)村獨生?子女、雙女?；5、身?帶殘疾的學(xué)?生；6、?學(xué)生家庭人?均月收入低?于____?元者；7?、其他原因?家庭特別困?難，尚未納?入農(nóng)村居民?最低生活保?障家庭的子?女。三、?工作程序：?1.班主?任對學(xué)生家?庭經(jīng)濟情況?進行了解，?及時家訪，?初步確定救?助對象，并?收集村委會?出具的相關(guān)?證明，及時?上交總務(wù)處?。2.總?務(wù)處將困難?學(xué)生情況匯?總后，按學(xué)?生家庭困難?程度排序并?將____?提交至校務(wù)?會，校務(wù)會?經(jīng)充分討論?后，根據(jù)相?關(guān)政策及困?難程度給予?學(xué)生一定的?困難補助，?并將結(jié)果張?榜公示。?3.在公示?期內(nèi)，如有?人對公示_?___有異?議，校務(wù)會?要重新審核?公示。4?.公示期后?，由總務(wù)處?根據(jù)公示結(jié)?果對相關(guān)學(xué)?生給予補助?。四、資?金來源1?、從每年的?勤工儉學(xué)收?入中提取_?___%；?2、黨員?教師結(jié)對子?救助，每人?每年的救助?金不得少于?____元?；3、從?學(xué)校公用經(jīng)?費中提取_?___%。?五、工作?要求：1?、所有救助?資金須上交?總務(wù)處，由?總務(wù)處統(tǒng)一?建賬管理；?2、救助?資金的收支?接受廣大教?師的監(jiān)督，?總務(wù)處應(yīng)定?期