之子初讀感知課件

初讀感知人教福建專版

語(yǔ)文

五年級(jí)

下冊(cè)劉義慶（403—444），字季伯，南北朝文學(xué)家，彭城（今江蘇徐州）人。主持編纂了《世說(shuō)新語(yǔ)》，開創(chuàng)了中國(guó)筆記小說(shuō)的先河，還聚集門客撰寫了志怪小說(shuō)《幽明錄》?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》主要記錄漢末至東晉士大夫的言談、逸事，書中所載人物言談行事，有助于后人了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，特別是士族階層的生活方式與精神面貌，是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。原書有八卷，今本作三卷。自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方做批注。聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻yì詣問qín家禽我會(huì)讀給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。1．兒應(yīng)(yīnɡwéi)設(shè)果，果有楊梅。shén)聰惠?！ぁ?．梁·

國(guó)楊氏子九歲，甚(sh√ènyì√nɡ)聲答曰。2．為(w√èi易錯(cuò)音運(yùn)用：只要拿出懸梁刺股的精神,取得好成績(jī)就不是黃粱一夢(mèng)。同音易混字梁liáng粱字義：房梁，架在墻上或柱子上支撐屋頂?shù)臋M木。組詞：（鼻梁）（梁山）（懸梁刺股）字義：[高粱]谷類作物，莖高，籽實(shí)可供食用，又可以釀酒。組詞：（稻粱）（高粱）（黃粱一夢(mèng)）詣禽梁為wéi

（為難）wèi（為何）關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？為設(shè)果，果有楊梅。.多音字

多音字

注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字加點(diǎn)的

字是多音字！是多

音字！加點(diǎn)的字

是多音字！說(shuō)完摔門而去。讀一讀：小明說(shuō)：“你為.

（

wèi

）什么總是要為（

wéi

）難我？”，.正確、流利地朗讀課文朗讀時(shí)，要注意停頓，把握好重音，這是文言文朗讀的基本要求。朗讀本文還要注意語(yǔ)氣的變化，孔君平的話，用肯定的語(yǔ)氣讀，帶有逗趣的味道；孩子的話，要用否定的語(yǔ)氣讀，語(yǔ)調(diào)輕快。在理解文意，熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦?？祝敢允緝海唬骸按耍蔷夜??！眱簯?yīng)聲/答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽?！薄?/p>

··

· ·

·指名朗讀片段，聽評(píng)朗讀效果。生字、多音字讀音是否正確。朗讀是否做到正確、流利。是否能讀好停頓，把握好重音。故事中的主人公是楊氏之子，孫君平到他家去做客，楊氏之子擺出水果招待客人，

孫君平指著楊梅說(shuō):“

此是君家果。”楊氏之子

回答：“

未聞孔雀是夫子家禽

?！?/p>

我會(huì)寫

提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)梁詣禽梁liáng結(jié)構(gòu)：上下音序：L

部首：木組詞：房梁

梁上君子筆畫：十一上邊要窄，刅字左右兩點(diǎn)寫法不同。木字扁寬、上橫平直要長(zhǎng)、撇捺舒展。易錯(cuò)提示：下

部是“木”哦！詣yì苦心孤詣結(jié)構(gòu)：左右音序：Y

部首：讠組詞：詣前請(qǐng)教筆畫：八讠旁窄小、橫和提要短。匕字短撇要平、豎短、彎?rùn)M稍長(zhǎng)有力，日字窄小。易錯(cuò)提示：右上部是“匕”哦！禽qín結(jié)構(gòu)：上下音序：Q

部首：人組詞：禽獸

飛禽走獸筆畫：十二人字舒展、撇和捺靠上邊相連。下邊文字窄小，下框要寬，撇折連接上框。易錯(cuò)提示：最

后兩筆是撇折、點(diǎn)，不要寫成

“人”哦！1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫聽寫生字、詞語(yǔ)。對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。梁國(guó)

造詣

家禽