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文檔簡介
第第頁河北省唐山市豐潤區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題(含答案)豐潤區(qū)2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測
八年級語文試卷
注意事項:1.本試卷共6頁,總分100分,考試時間90分鐘。
2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。
3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效,答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。
4.答題時,請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。
5.考試結(jié)束時,請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分積累與運用
(1~3題18分)
五月初,學(xué)校舉辦了一年一度的“漢語大會”。
1.接到這次活動的主持任務(wù),小語寫了一段開場白。(7分)
親愛的同學(xué)們,大家好!又是一年五月,各類活動紛至tà來,我們的“漢語大會”也如期而至?!耙蛔忠皇澜纾还P一乾坤”,漢語始終以它獨特的魅力吸引著我們。隨著“漢語大會”的召開,漢語之聲便縈繞在我們的耳邊,經(jīng)典書香將回響在我們的校園里。今天,我們在這里即將展開精彩角逐,祝愿各位選手在漢語世界里盡情馳騁,演yì屬于自己的精彩!
(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫。(3分)
一字一世界,一筆一乾坤一字一世界,一筆一乾坤
(2)根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
①紛至tà____來②演yì____
(3)小語在彩排時發(fā)現(xiàn)開場白中畫橫線的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟#?分)
2.小文在“漢字辨讀”環(huán)節(jié)遇到困難,請你幫他選出下列加點字讀音完全相同的一項是【】(3分)
A.漩渦——旋風(fēng)B.瞭望——星火燎原
C.蠻橫——縱橫D.襁褓——強詞奪理
3.在“詩詞擂臺”環(huán)節(jié),你抽到下面這組題,請用詩文原句填空。(每空1分,共8分)
(1)__________,君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
(2)蒹葭萋萋,__________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
(3)山光悅鳥性,________________。(常建《題破山寺后禪院》)
(4)祗辱于奴隸人之手,____________,不以千里稱也。(《馬說》)
(5)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中能表達舍己為人精神和濟世情懷的句子是“_______________,________________!”。
(6)置身于青草碧透,花瓣紛飛的美景中,我們會情不自禁地想到陶淵明《桃花源記》中的名句“__________,_________”。
第二部分閱讀
(4~17題42分)
一、閱讀下面這首詩,回答4~5題。(6分)
賣炭翁
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
4.本詩的為唐代詩人①_____。他用明白曉暢的語言,給我們講述了一個賣炭老人燒炭、②_____、以及③_______的悲劇故事。(3分)
5.有位同學(xué)認為“翩翩”一詞寫出了太監(jiān)及其手下的英俊瀟灑之態(tài)。大家都說他的理解不對。請你說服這位同學(xué)。(3分)
二、閱讀下面文言文,回答6~8題。(共11分)
大道之行也
大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終。壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。
6.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(4分)
(1)選賢與能與:___________
(2)講信修睦修:___________
(3)不獨親其親親:___________
(4)盜竊亂賊而不作作:___________
7.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)貨惡其棄于地也,不必藏于己。
(2)是故謀閉而不興。
8.根據(jù)本文,歸納儒家的大同社會思想包括哪些方面(3分)
三、閱讀下面文字,回答9~11題。(8分)
材料一
森林為什么是“水庫”
朱清科
①農(nóng)諺說:“山上多栽樹,等于修水庫,雨多它能吞,雨少它能吐?!笨梢?,森林的涵養(yǎng)水源功能很早就被人們重視和利用了。實際上,森林的這一功能不僅指攔蓄降水或調(diào)節(jié)徑流的能力,還體現(xiàn)在森林各結(jié)構(gòu)層次在各水文過程中的作用,包括產(chǎn)水、凈水、攔洪、補枯等各方面的具體效應(yīng)之中。因此,森林是另一種意義上的“水庫”。
②森林以其林冠層、林下灌草層、枯枝落葉層、林地土壤層等通過攔截、吸收、蓄.積降水,從而改變降水的分配形式,使其具有涵養(yǎng)水源的生態(tài)服務(wù)功能。研究表明,我國熱帶、亞熱帶、溫帶和寒溫帶4種氣候帶54種森林綜合涵養(yǎng)降水能力值在41~166毫米,華北、西北、華中等地區(qū)一般在100毫米以下,華南、東南、西南等地區(qū)一般在100毫米以上。
③那么,這座森林“水庫”自上而下是怎么調(diào)蓄水源的呢首先,林冠層就像一把大傘,對垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留,直接蒸發(fā)到大氣中,一部分順著枝葉、樹干流到林地,形成樹干徑流。我國主要森林生態(tài)系統(tǒng)的林冠截留率平均值為11%~34%。
④接著,林下灌木與草本也能截留降水,截留量與其覆蓋度成正比。樹葉等森林枯落物也為攔截雨水作出貢獻,增加林地土壤入滲能力。
⑤最后,“主角”林地土壤登場,它是森林涵養(yǎng)水源的主體。多孔疏松、透水性強,林地土壤不僅能蓄持雨水,還可以削減洪峰流量,推遲洪峰到來時間,增加枯水期流量,推遲枯水期到來時間,增加水資源的利用效率。
⑥森林是“水庫”,作用也很大。森林的蒸騰和林地土壤蒸發(fā)總量大于無林地土壤蒸發(fā)量,增加蒸發(fā)量參與水分小循環(huán),形成降水。森林植被的增加還影響到各種降水形態(tài),比如霜、露、霧及霧凇等水平降水,雨、雪等垂直降水。
⑦人們常說,“青山常在,綠水長流”。事實證明,樹總是同水聯(lián)系在一起。森林是不少水系的發(fā)源地,塞罕壩的森林每年為灤河、遼河下游地區(qū)涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)達1.37億立方米。國內(nèi)外大量研究表明,增加森林植被不僅是治理水土流失、助力防風(fēng)固沙的有效舉措,更是涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水、解決我國水資源問題的重要途徑。
(選自《人民日報》2022年4月19日,略有改動)
材料二材料三
9.根據(jù)材料一的說明內(nèi)容,材料二中的A、B處分別是①____和②____。(2分)
10.“華北、西北、華中等地區(qū)一般在100毫米以下”中的“一般”一詞有何作用請加以分析。(3分)
11.請你用說明性的語言把材料三中的信息有條理地寫出來。(3分)
四、閱讀下面的文字,回答12~15題。(12分)
天堂里你喝下時間
畢淑敏
①天堂灣是南極旅行的著名景點。我們從布朗斷崖下來后,搭乘沖鋒艇,在此灣巡游。萬里冰原,這里的色澤如此單純簡潔,藍色是天空和海洋,白色是冰川和冰山。除此之外,再無他者。
②天堂灣三面為巨型冰山環(huán)河。有條約10000英尺高的冰河,從一側(cè)山頂延伸至海邊,氣勢磅礴。高聳的冰垛,時不時毫無征兆地轟然斷落,垂直刺破海水的藍色肌膚,瞬間撕裂出闊大傷口,然而天堂灣的寧靜如此永恒,旋即所有的音響被海水吸附得絲毫無留,海面紋絲不亂地愈合,一切回歸永恒寂寥。緩緩隨波逐流。環(huán)繞的冰山像塊塊碩大而形狀不規(guī)則的巨型藍寶石,折射七彩陽光,深邃神秘。南極的冰為何有如此妖燒的湛藍
③山冰川冰,是由陸地積雪不斷沉積,在漫長時間和重力壓榨下,形成了冰。隨著密度加大,冰內(nèi)絕大多數(shù)空氣被擠出,質(zhì)地變得非常堅硬,同冰箱里幾小時速凍出來的冰,有天壤之別,這種擠壓得極堅實幾乎不含空氣的冰,在光照之下,閃現(xiàn)深空般的藍色,最甚者,是黝黑色,得一酷名,名為“黑冰”。冰若變成深藍色,需要400年。變成近乎墨色,則至少需要10000年。
④專家道,冰對南極極為重要,如果沒有浮冰,南極就不會有冰藻浮游生物。磷蝦將無從覓食進而滅絕,企鵝也因沒了口糧,陷入滅頂之災(zāi)。南極的整個生物鏈,會隨之崩解。他有些憂郁地補充道,現(xiàn)在,世界上很多淡水資源缺乏的國家,已經(jīng)琢磨如何把南極冰山拖回自家慢慢享用了。在可以想見的不遠的未來,人們瓜分南極冰山的企圖可能會變?yōu)楝F(xiàn)實。駭然!南極冰啊,你莫非終有一天,會背井離鄉(xiāng),被人拐走橡皮艇在天堂灣漫無目的地游蕩。
⑤我半仰頭,極目眺望,遠方連綿的冰山,給人無以言說的震懾感。在大自然鬼斧神工的雕琢下,南極冰山,已修煉成自然界中最純凈的固體,浩瀚巍峨,昂然高聳,無際無涯。它統(tǒng)一單調(diào),除了令人窒息的慘白色,沒有一絲色彩裝點其上。屹立在尋常人等所有想象之外的地球極點,嚴酷壯烈。它烈焰般噴射著拒人千萬里的森冷,凌駕于我們卑微的靈魂之上。
⑥船停到了一叢浮冰當中,專家說,請大家放下手機和相機,誰都不要說話,閉上眼睛,靜靜地傾聽南極聲音。洋面之下,在目光看不見的深海中,有企鵝劃動水波的流暢濁音。洋流觥籌交錯,相互摩擦?xí)r,發(fā)生水乳交融般的滑膩聲。突然,一聲極短促極細微的尖細呢喃,刺進耳鼓。
⑦什么聲音我忍不住輕聲問。是剛剛孵化出來的藍眼鸕越寶寶,在呼喚父母,懇請多多喂食,專家悄聲解說。我趕緊用望遠鏡朝巖壁看去,那聲音細若好絲。在如削的斷崖上,兩只體長約半米的鳥,正在哺喂一只小小幼雛。它叫“藍眼鴻鹢”真乃名副其實。雙眼突出裸露,呈明媚亮藍色,它們真夠勇敢的,把巢筑在垂直巖壁上。其下百米處,海波蕩漾。只見它大張著喙,耐心等小小一雛鳥把嘴探入自己咽部,讓它啄食口腔內(nèi)已經(jīng)半消化的食。鳥吞咽間隔,偶爾撒嬌鳴叫,恰被我等聽到。
⑧漸漸從靜默中醒來,人們神色莊重似有萬千感觸。
⑨此地為何叫天堂灣我輕聲問。專家說,山巒拱衛(wèi),此灣風(fēng)浪很小,能給人們以安全庇護,就叫“天堂灣”了。此地符合人們關(guān)于天堂的一切想象。在此,你可以感覺神祇。他不是面色蒼白的異國人,而是一種偉大的力量。你終將明白,有一種無比強韌而平靜的存在,在你身心之上。置身至簡的藍白世界,心似乎空無一物又包容萬千。
⑩極地專家撈起一塊黑冰。他說,它足有一萬歲了,把它放在酒杯中,再注入酒。它融化的時候,會吐出氣泡,發(fā)出輕微的美妙音響。冰塊也像被施了魔法似的,會在杯中緩慢移動,甚至主動碰撞杯子邊緣,好像在輕輕問候??芍@是為什么
一萬年前,它們曾是尋常的。被埋藏雪中,經(jīng)受過巨大壓力,它已不再尋常,變成了高壓氣體。一旦冰塊融化,氣泡逸出,破裂有聲,它們代表遠古時代,在向我們問候。試想,當你喝下“萬年冰”釋放出的水和空氣,你會體會到什么我也敲下一塊黑冰,放入口中。唇齒漸漸麻木,黑冰漸漸融化。冰冷的平靜感,順著咽喉下滑,儲入臟腑深處。它飽含著遠遠超越我一己生命的長度所沉淀下的森冷,將本不屬于我這一世所能明徹的深邃領(lǐng)悟灌入我心田。在這一瞬我恍然大悟,永恒如此簡明扼要。我記住了,返回紛雜人世間的焦躁余生中不斷反芻黑冰的清冽久遠?;艔埑羁鄷r,從記憶之庫緊急調(diào)出天堂灣的靜謐畫面,它如定海神針般讓我淡然下來。
短暫的天堂灣之旅,在今后的漫長歲月中,會被反復(fù)想起,咀嚼回味,以供終生啟迪。
(節(jié)選自《婀娜河上的美麗項鏈》,有刪減)
12.游記可以記述瀏覽見聞,描摹山水風(fēng)光,筆下的“天堂灣”有哪些特點(3分)
13.本篇游記的語言獨具特色,請自選角度品味文中畫線句的表達效果。(3分)
它烈焰般噴射著拒人千萬里的森冷,凌駕于我們卑微的靈魂之上。
14.個人的感受與思考是游記的靈魂,請聯(lián)系上下文請揣摩第④段的加點的“駭然”一詞的含義。(3分)
15.本文的標題耐人尋味,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
五、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,回答16~17題。(5分)
16.閱讀下面的文字,按要求作答。(3分)
保爾已經(jīng)把她當作自己的好朋友,把那件最大的秘密也告訴了她。他還約她過幾天一起到樹林深處去放槍。
“你要當心,別把我的秘密泄漏了?!北柌恢挥X把“您”改成了“你”。
“我決不把你的秘密告訴任何人?!彼f嚴地保證說。
文中的“她”是誰保爾“最大的秘密”是什么請簡要概括。(3分)
17.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,朱赫來是一個老布爾什維克,他喜歡保爾,對保爾思想的成長起到至關(guān)重要的作用。請結(jié)合名著中兩個相關(guān)的情節(jié),談?wù)勊麑Ρ柕挠绊憽#?分)
第三部分寫作
(18題40分)
18.閱讀下而的文字,按要求作文。(40分)
在成長的歷程中,一定有許多讓你感動的人物,感懷的事情,沉醉的美景和啟人心智的哲理。這些點點滴滴如甘泉濡濕著你的成長,豐盈著你年輕的生命。
請以“相伴”為話題,自擬題目,寫一篇文章??捎涗浌适?,抒發(fā)情感,發(fā)表見解;可模擬演講,撰寫書信,交流讀后感……
要求:①文體自選;
②不少于600字;
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
豐潤區(qū)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測
八年級語文試題參考答案
第一部分積累與運用
(1~3題18分)
1.(1)一字一世界,一筆一乾坤(楷書、行書均可,按工整、美觀程度賦3、2、1分,有錯字扣1分)
(2)①沓:②繹(每字1分)
(3)將“回響”改為“彌漫”或?qū)ⅰ盎仨憽备臑椤俺溆?。?分)
2.D(3分)
3.(1)窈窕淑女(2)白露未晞(3)波撼岳陽城(4)駢死于槽櫪之間
(5)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足(6)芳草鮮美落英繽紛(每空1分,有錯不得分)
第二部分閱讀
(4~17題42分)
一、(6分)
4.①白居易②賣炭③炭車被搶(每空1分)
5.“翩翩”一詞,本意是輕快的樣子,用在這里卻含有諷刺的意味,揭露了太監(jiān)及其手下趾高氣揚、目中無人的丑惡嘴臉,表達了詩人對他們的憎惡之情。(3分,意對即可。)
二、(11分)
6.(1)同“舉”,推舉。(2)培養(yǎng)(3)親:以……為親。(4)作:興起。(每小題1分)
7.(1)財物,厭惡把它扔在地上,但(之所以厭惡)不一定是因為想要據(jù)為己有。(2分)
(2)所以圖謀之心閉塞而不會興起。(2分)
8.人人都能受到社會的關(guān)愛,人人都能安居樂業(yè),人盡其力物盡其能。(3分)
三、(8分)
9.①枯枝落葉層②林地土壤層(2分)
10.“一般”意為“通?!?,也有特殊例外情況(2分),“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(1分)。(3分,意思對即可)
11.2023年我國完成造林種草666.67萬公頃,其中,完成造林360萬公頃、種草改良草原306.67萬公頃:治理沙化、石漠化土地144萬公頃。(3分,意思對即可。)
四、(12分)
12.(3分)色澤單純簡潔、氣勢磅礴、寂寥寧靜、深邃神秘。(答3點即可得3分。)
13.(3分)通過夸張或擬人的手法(答出一點即可)(1分);贊嘆冰山之嚴酷壯美(1分);抒發(fā)對自然的敬畏之情(1分)。
14.(3分)“駭然”指震驚的樣子(1分),文中指
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