智慧醫(yī)院解決方案課件-002

智慧醫(yī)院解決方案11、不為五斗米折腰。12、芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。13、歸去來兮，田蜀將蕪胡不歸。14、酒能祛百慮，菊為制頹齡。15、春蠶收長絲，秋熟靡王稅。智慧醫(yī)院解決方案智慧醫(yī)院解決方案11、不為五斗米折腰。12、芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。13、歸去來兮，田蜀將蕪胡不歸。14、酒能祛百慮，菊為制頹齡。15、春蠶收長絲，秋熟靡王稅。unicon中國聯(lián)通創(chuàng)新·改變世界智慧醫(yī)院解決方案中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司遼寧省分公司2017年1月目錄hn中眼創(chuàng)新·改變世界需求背景Q解決方案成功案例聯(lián)通優(yōu)勢隨著新課改的推進，我縣的語文教學領域出現(xiàn)了一系列新的變化，但語文教師在觀念更新、教學改革等方面的表現(xiàn)仍然參差不齊。經(jīng)過長期的實踐探索，筆者認為，建立以教師為研究的主體，以促進學生健康、主動發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本的教研制度，是提高農(nóng)村語文教師教學能力的有效途徑。一、農(nóng)村學校語文教學的現(xiàn)狀自新課改實施以來，我縣在組織新課程培訓、課改觀摩等方面做了許多工作，但實際教學與新課程要求還存在相當大的距離。具體表現(xiàn)在幾個方面。其一，教學觀念的轉(zhuǎn)變不徹底，課程改革理念還只是在開展的教研活動中有所體現(xiàn)，沒有遍地開花，絕大部分老師日常教學還是新教材，老教法，穿新鞋走老路。尤其是鄉(xiāng)村義務教育階段，教師年齡偏大，參加學習的機會較少，思想比較保守，接受新觀念較困難。教學實施層面出現(xiàn)不少問題，課堂教學的實效性問題非常突出，致使教學效率低下。其二，高中選修教材和初中綜合性學習、口語交際是本次課改的最大亮點，能滿足學生學習興趣和個性化學習的需要。但實際上許多學校做得不夠好。大部分學校選修課的教學方式和《必修》無異，基本上都是按照《必修》的教學方式和學習方式進行。而初中的綜合性學習、口語交際基本上是形同虛設，沒有開展相關活動。其三，舊有的教學評價觀根深蒂固，難以轉(zhuǎn)變。日常教學中，考什么教什么，考試成績?nèi)允墙虒W評價的一把重要尺子，應試教育深入人心，積習難改。二、農(nóng)村語文教學校本教研的內(nèi)容如何讓新課改落實在教學實踐并收到實實在在的效果，結(jié)合我縣農(nóng)村學校語文教學實際，我們著重研究以下幾個方面。1.認真研究教材我們分階段組織對各學校語文教師進行了相應階段的教材分析培訓，讓教師既明白每個教學階段教材總的布局特點，又清楚自己所教年級教材的方向和重點，讓大家更好把握和駕馭它們，做到胸有成竹。通過對新教材的研究，教師們發(fā)現(xiàn)根據(jù)新的課程標準所編制的新教材與傳統(tǒng)的教材相比較，內(nèi)容和要求有了重大的改變。問題明確了，我們要求全體教師，深入研究新的教材，準確理解教學內(nèi)容，把握教學要求，尋求解決這些問題的方法，保證新課程實施后教學質(zhì)量的穩(wěn)定。2.優(yōu)化課堂教學針對目前課堂教學中主要存在的問題，我們著重從優(yōu)化教學設計和改進學習方法兩方面對課堂教學進行研究。優(yōu)化課堂教學設計，即每一堂課的教學目標設計達到最優(yōu)化，每一堂課的教學方法和手段達到最優(yōu)化，每一堂課的教學過程達到最優(yōu)化，課堂中教與學的雙邊活動的構(gòu)思和安排達到最優(yōu)化。為達到優(yōu)化課堂教學的目的，我們要求教師依據(jù)教學目標精心搞好以下四個設計：一是課堂教學結(jié)構(gòu)設計；二是問題設計；三是課堂練習和作業(yè)設計；四是板書設計。我們在課堂教學中大力倡導以合作、探究為主要特征的學生自主活動。主要做法是：引導學生在教學重點內(nèi)容上展開探究，教師恰當選擇探究內(nèi)容和探究時機，不斷提高組織課堂探究的能力；課堂上讓學生開展自主學習活動，關注全體學生的參與；注重課堂上學生的自主、合作、探究學習的結(jié)果與實效。在具體的教學中，我們根據(jù)不同的教學內(nèi)容、不同的課型、不同的教學要求，組織不同的活動方式，讓學生在活動中享受語文學習的樂趣，探索語文學習的真諦，提高語文能力。3.確立科學的評價標準我們認為一堂好課首先應體現(xiàn)語文特色，并以此為標準開展了一系列的教學調(diào)研、觀摩、比武活動。通過反復討論分析，結(jié)合新課改理念，確定了我縣評價語文課堂教學的標準：是否體現(xiàn)語基要求、是否突出學生的主體地位、是否體現(xiàn)學生語文思維的發(fā)展、是否體現(xiàn)對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，我們在教學內(nèi)容上強調(diào)三結(jié)合，即課文、考點和語文素養(yǎng)的三結(jié)合；大力提倡范讀、誦讀、賽讀、析讀、比讀、品讀等多種朗讀形式；突出學生的自主學習、探究。有了這樣的指引，在課堂教學研究過程中，我們做到了有的放失，形神兼?zhèn)?，增強了課堂的有效性，避免了盲目、過激的做法。古人云：“凡事預則立，不預則廢?！比魏问虑橹挥凶龊贸浞值臏蕚洌拍芰⒂诓粩≈?。就如同打仗，如果將軍沒有把自己的軍隊整頓好，沒有把士兵訓練好，沒有做到“知己知彼”，又怎能凱旋？預習在學習知識的整個過程中有著不可低估的作用，是學習知識的一個重要環(huán)節(jié)。但是，很多初中生卻并不重視預習，把它看做是一件可有可無的事情，從而降低了學習效率。結(jié)合自己多年的教學實踐，筆者總結(jié)了如下幾點語文課前預習的作用：一、感知課文，明確方向預習，即學生對即將學習的課文進行自學。課前預習的主要任務是復習、鞏固有關的舊知識，初步感知新課文，找出新課文中的疑難點，為學習新知識掃清障礙，做好準備。課前預習應該包含預先學習和預備學習兩個方面，預先學習以預備學習為目標，預備學習以預先學習為基礎，兩者相輔相成。通過課前預習，在教師上課之前，學生就已經(jīng)了解了文章的大意，初步感知了課本內(nèi)容，明白了課文中哪些內(nèi)容是比較容易的、哪些內(nèi)容是重點、哪些內(nèi)容是難點，做到聽課時有的放矢，有效地提高了聽課效率。如果學生沒有做好課前預習，就陷入了被動聽課的狀態(tài)，根就抓不住聽課的重點和難點。因此，如果教師沒有引導學生做好課前預習，學生的學習就如同海上一艘迷失了方向的輪船，分不清東南西北。相反，如果學生做好了充分的課前預習，那么聽起課來就更有主動性，能快速反應教師提出的啟發(fā)性問題，起到了事半功倍的教學效果。二、樹立自信，提高成績課前有了充分的準備，學生就能跟上教師的思維，提高聽課效率。長期堅持做好課前預習，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，逐漸樹立自信心。初中是學生成長的關鍵時期，有些學生會因為一些事情變得郁郁寡歡、自卑消極，情緒也極不穩(wěn)定。幫助學生樹立學習的自信，不但可以提高他們的學習成績，而且可以引導學生形成積極、健康的心理，促進他們健康、快樂地成長，變得更加自信。三、養(yǎng)成習慣，收益頗大預習貴在堅持，它能在無形中培養(yǎng)學生的意志力。長期的堅持可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣，所以，教師要重視課前預習，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的預習習慣。好的預習習慣不僅能提高學習效率，而且使學生受益終生?？傊?，要想提高語文成績，打造出高效的語文課堂，就必須重視課前預習。作為學生，要掌握好科學的學習方法，重視課前預習環(huán)節(jié)，為輕松而高效地聽課做好準備；作為老師，要引導學生預習課文，讓學生明白預習的重要性以及預習的內(nèi)容和目的，做好學生的引路人，幫助他們樹立自信心，養(yǎng)成良好的預習習慣，為他們今后的學習打下堅實的基礎。unicon中國聯(lián)通創(chuàng)新·改變世界智慧醫(yī)院解決方案中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司遼寧省分公司2017年1月目錄hn中眼創(chuàng)新·改變世界需求背景Q解決方案成功案例聯(lián)通優(yōu)勢需求分析一醫(yī)療行業(yè)面臨的主要問題hn中眼創(chuàng)新·改變世界如何化解醫(yī)患矛盾,防范于未然。查詢難氯費用不清溝通難服務差掛號難需求分析一醫(yī)療行業(yè)面臨的主要問題hn中眼創(chuàng)新·改變世界如何提升工作效率,科技增效。提升醫(yī)護工作效率直接査看病人病歷和影像資料,護士直接錄入信息、查詢病人釹據(jù),完全無紙化力公,提高工作效率增加預約掛號、繳費、費用明細查詢渠道;實現(xiàn)自助點餐功能、視頻提升患者滿意度點播、遠程探視、查看自己的每日費用金額及明細、提升服務質(zhì)量提高了患者的滿意度。提升醫(yī)院信息化水平346W數(shù)字化移動終端,方便快捷,改變了傳統(tǒng)的操作模式提升管理效率和力度及時準確地掌握醫(yī)院各項信息,及時做出決策判斷,提高了醫(yī)院管理效率和管理力度需求分析hn中眼一創(chuàng)新·改變世界醫(yī)療信息化系統(tǒng)停車場、一卡通含/NP需求分析安防監(jiān)控工程綜合布線、弱電遼寧聯(lián)通的智慧醫(yī)院解決方案主要包括:醫(yī)療信息化系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)、智能化管理系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)四個方面的建設。目錄hn中眼創(chuàng)新·改變世界需求背景Q解決方案成功案例聯(lián)通優(yōu)勢解決方案hn中眼創(chuàng)新·改變世界哪智慧醫(yī)療系統(tǒng)安防監(jiān)控系統(tǒng)智能管理系統(tǒng)綜合布線系統(tǒng)解決方案—智慧醫(yī)療hn中眼創(chuàng)新·改變世界總體架構(gòu)設計智慧醫(yī)院整體解決方案(4115)三醫(yī)院信息集成平臺(HP4115”4大日標:高效療、哲想醫(yī)療。精舊新理、底優(yōu)民卡通:一張慘療卡1個平臺:一個畫院息成臺5大應用:醫(yī)療管理、臨珠信息、運管理、移動物聯(lián)、醫(yī)療協(xié)建立基于“一卡通”的現(xiàn)代診療服務體系hn中眼創(chuàng)新·改變世界快速門布社會保牌卡密③中國工銀身份識別8888888888888888VISA一卡通+預付費、先診療后付要(靈活支付預約掛號+預約檢查資源共享支分診與排隊叫號+自助排隊取藥流程再造自助設備,自主操作一站服務要省時,先預約;想省力,多充值。1、以病人為中心:基于一卡通門診流程優(yōu)化mn中聯(lián)畫創(chuàng)新·改變世界分診臺辦卡自動分診病歷本打印預約(診病、檢查門診收費處辦卡取藥檢驗科放射科