中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第講平面直角坐標(biāo)系教學(xué)課件

中考調(diào)研·考情播報(bào)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第講平面直角坐標(biāo)系中考調(diào)研·考情播報(bào)〗標(biāo)解1.理解直角坐標(biāo)系的概念,會畫坐標(biāo)系課2.能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫出它標(biāo)的坐標(biāo)要3.了解常量、變量的意義求4.了解函數(shù)的概念和三種表示法,并對簡單實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析1.能建立直角坐標(biāo)系,描述物體的位置考2感受圖形變換后點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,確定物體的向位置瞭2確定函數(shù)自變量的取值范圍探索具體問題中望的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律①命題分析平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容考查主要有以下特點(diǎn):1.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的位置(坐標(biāo))的變化,描述物體(點(diǎn))的位置(坐標(biāo))等2.函數(shù)的概念及意義.確定簡單的整式、分式和實(shí)際問題中函數(shù)的自變量的取值范圍,求函數(shù)值3.結(jié)合圖象對實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析,探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律〗標(biāo)解1.理解直角坐標(biāo)系的概念,會畫坐標(biāo)系課2.能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫出它標(biāo)的坐標(biāo)要3.了解常量、變量的意義求4.了解函數(shù)的概念和三種表示法,并對簡單實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析1.能建立直角坐標(biāo)系,描述物體的位置考2感受圖形變換后點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,確定物體的向位置瞭2確定函數(shù)自變量的取值范圍探索具體問題中望的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律①命題分析平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容考查主要有以下特點(diǎn):1.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的位置(坐標(biāo))的變化,描述物體(點(diǎn))的位置(坐標(biāo))等2.函數(shù)的概念及意義.確定簡單的整式、分式和實(shí)際問題中函數(shù)的自變量的取值范圍,求函數(shù)值3.結(jié)合圖象對實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析,探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律復(fù)習(xí)指導(dǎo)1.準(zhǔn)確理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念是畫出平面直角坐標(biāo)系和討論其他問題的基礎(chǔ).在平面內(nèi)建立了直角坐標(biāo)系就可以把“形”(平面內(nèi)的點(diǎn))和“數(shù)”(有序?qū)崝?shù)對)緊密結(jié)合起來2.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)圖形變換后點(diǎn)的坐標(biāo)的變化往往與圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱和中心對稱等知識綜合起來運(yùn)用3.對函數(shù)意義的真正理解是函數(shù)的應(yīng)用及函數(shù)思想的形成的基礎(chǔ).能結(jié)合圖象對實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析,探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律是綜合能力的體現(xiàn).基礎(chǔ)梳理·考點(diǎn)掃描典例探究·發(fā)散思維知識考點(diǎn)函數(shù)的有關(guān)概念【例1】(2010·德州中考)某游泳池的橫截面如圖所示,用一水管向池淺水區(qū)內(nèi)持續(xù)注水,若單位時間