學(xué)生社會(huì)實(shí)踐拓展活動(dòng)總結(jié)實(shí)用

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生社會(huì)理論拓展活動(dòng)總結(jié)實(shí)用學(xué)生社會(huì)理論拓展活動(dòng)總結(jié)篇一20xx年暑期，學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，搭建活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)宏觀引導(dǎo)，組織全校同學(xué)開展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會(huì)理論活動(dòng)，同學(xué)們參與社會(huì)理論，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；主動(dòng)效勞社區(qū)，形成效勞意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任；改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資，拓寬開展空間，度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、周密部署，工作到位，社會(huì)理論活動(dòng)有序開展。1.高度重視、精心籌劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)理論活動(dòng)的順利進(jìn)展，主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng)，屢次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署，確定了“小型、分散、平安、就近”的原那么，注重民族精神傳承和思想道德建立的可持續(xù)開展，制定了《關(guān)于組織好20xx年寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》，并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面，進(jìn)一步明確把社會(huì)理論和社區(qū)效勞納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。在暑期之前，組織全校團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育施行綱要》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)理論工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建立這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開展。二、突出主題，講究實(shí)效，社會(huì)理論活動(dòng)深受學(xué)生歡送。1.參加“親情假日，回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。在寧中的“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此，學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為xx中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事，如買菜、做飯、操持家務(wù)等，使學(xué)生不僅知道愛的承受，更懂得愛的付出。2.參加社區(qū)效勞活動(dòng)。〔1〕擔(dān)任社區(qū)主任助理，協(xié)助社區(qū)開展各項(xiàng)工作?！?〕到街道、社區(qū)等單位開展志愿美化〔保潔、護(hù)綠〕活動(dòng)；開展籌劃刊出海報(bào)、板報(bào)，張貼、發(fā)放宣傳物等宣傳活動(dòng)?！?〕到社區(qū)、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開展志愿照顧弱勢(shì)群體活動(dòng)，關(guān)愛老弱病殘、鰥寡孤獨(dú)者?！?〕為社區(qū)或弱勢(shì)群體表演文藝節(jié)目，與社區(qū)或老人、孤兒等弱勢(shì)群體聯(lián)歡，開展“愛心之旅”活動(dòng)。〔5〕到社區(qū)開展讀書輔導(dǎo)活動(dòng)?！?〕到農(nóng)民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動(dòng)?！?〕到圖書館、幼兒園等單位開展志愿效勞活動(dòng)，體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)知識(shí)?！?〕到公司、工廠等單位參加打工理論，體驗(yàn)生活，鍛煉一技之長(zhǎng)，進(jìn)步社會(huì)適應(yīng)才能。3.開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)?！?〕我們的母親河調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況，實(shí)地考察?！?〕我們的校友走訪調(diào)查我們寧中各個(gè)時(shí)代的校友。比方通過(guò)參觀xx市市級(jí)以上愛國(guó)教育基地，搜集、理解、整理寧中老校友的榮耀事跡。〔3〕我們的學(xué)習(xí)調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況。如：作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、學(xué)習(xí)伙伴等。〔4〕我們的交通我們生活城市私家車擁有情況的調(diào)查；機(jī)動(dòng)車禮讓行人的調(diào)查；行人遵守交通規(guī)那么的調(diào)查；自行車和電瓶車優(yōu)劣的比擬等?！?〕我們的假期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活，研究不同學(xué)校、不同年級(jí)同學(xué)的暑期生活方式?！?〕我們的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研寧中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況，包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時(shí)間等。4.組織學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織下，開展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。其中包括社團(tuán)進(jìn)社區(qū)“最美的光陰”主題晚會(huì)及社區(qū)開課系列活動(dòng)、自制xx文化微電影《圓來(lái)》拍攝活動(dòng)等。本著“饋贈(zèng)社區(qū)居民、豐富文化生活、鍛煉學(xué)生才能”的活動(dòng)理念，寧中社團(tuán)走進(jìn)了xx大市內(nèi)的許多個(gè)社區(qū)，為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動(dòng)有趣，各具特色的的社團(tuán)課程。展現(xiàn)了我們寧中學(xué)子的青春活力，進(jìn)步了寧中學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感。8月3日在xxxx的“傾情夏日:最美的光陰”主題晚會(huì)更是將活動(dòng)推向了高潮。我們的活動(dòng)受到了xx電視臺(tái)、xx電臺(tái)、xx商報(bào)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí)也會(huì)聚了xx網(wǎng)、xxxx網(wǎng)、xxxx網(wǎng)、xx·xx站、xxxx網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光，收到良好的社會(huì)反響。三、關(guān)注民生，關(guān)心社會(huì)，社會(huì)理論成效顯著。xx中學(xué)學(xué)生社會(huì)理論的目的在于讓學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)普通市民的生活，去感受生活，感悟人生，理解社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注民生。為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)立文明城市奉獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)兩個(gè)月的社會(huì)理論，xx中學(xué)學(xué)生通過(guò)自己的觀察、調(diào)查、理論，結(jié)合自己的才能和理解分析^p總結(jié)提煉，完成了許多優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告，并得到相關(guān)單位的好評(píng)和認(rèn)可?！秞x軌道交通研究之我見》針對(duì)xx軌交展開了一系列的調(diào)查研究和志愿效勞，為xx軌交的開展提出了建立性建議。《關(guān)于原文理分科和新不分科政策的調(diào)查報(bào)告》關(guān)注高考改革，通過(guò)分科政策與新課改政策的比對(duì)研究，討論如何在新高考背景下更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面?zhèn)€性開展。《關(guān)于“低頭族”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》針對(duì)當(dāng)下社會(huì)中“低頭族”社會(huì)現(xiàn)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式，探究“低頭族”現(xiàn)象的社會(huì)根，提供了一份詳實(shí)額社會(huì)調(diào)研報(bào)告?！蛾P(guān)于新型建筑構(gòu)造利弊的探究》歷時(shí)2個(gè)多月的調(diào)查和研究，采集了大量的數(shù)據(jù)，并訪問(wèn)了建立局等單位，最后呈交了一份數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)鮮明、具有很高參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。這樣高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告還有很多，都是寧中學(xué)子充分利用暑期和雙休日調(diào)查并撰寫完成的。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生也收獲頗多。四、重視總結(jié)，鼓勵(lì)先進(jìn)，促使社會(huì)理論活動(dòng)安康持續(xù)地開展。為更好地促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)，20xx年9月開學(xué)，將暑期活動(dòng)的總結(jié)工作作為開學(xué)初的一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展開展。在校內(nèi)對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人、小分隊(duì)、團(tuán)支部和理論成果進(jìn)展表彰，對(duì)參與理論的同學(xué)每年計(jì)相應(yīng)學(xué)分，計(jì)入成績(jī)檔案。同時(shí)也重視總結(jié)，要求各團(tuán)支部召開進(jìn)展交流，上交班級(jí)總結(jié)，并在全校的團(tuán)支部書記會(huì)議上進(jìn)展相應(yīng)的經(jīng)歷介紹，將各小分隊(duì)帶隊(duì)的成功之處進(jìn)展推廣，缺乏之處予以指出，在今后盡量防止，希望通過(guò)這種種措施，使我校的假期社會(huì)理論活動(dòng)能安康持續(xù)地開展，更好地促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，出現(xiàn)更優(yōu)秀的理論成果。通過(guò)社會(huì)理論活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委也深化地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有時(shí)機(jī)深化社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中承受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)才能，進(jìn)步素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)理論活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的開展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)理論活動(dòng)向長(zhǎng)期化、標(biāo)準(zhǔn)化、陣地化方向開展，才能更好地贏得學(xué)生的歡送、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)理論活動(dòng)永葆活力和活力。學(xué)生社會(huì)理論拓展活動(dòng)總結(jié)篇二為了深化開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)，進(jìn)步小學(xué)的思想道德程度和社會(huì)理論才能，不斷探究并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去理解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)理論活動(dòng)的根底上，結(jié)合我市創(chuàng)立全國(guó)文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)施行方案。通過(guò)“深化社區(qū)進(jìn)展義務(wù)勞動(dòng)”“慰問(wèn)社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，理解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和理論才能，使學(xué)生在理論中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)理論活動(dòng)。綜觀我校寒假道德理論，主要反映在以下幾個(gè)方面：一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位為了保證寒假社會(huì)理論活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開展社會(huì)理論活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)歷，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德理論有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展道德理論活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將道德理論活動(dòng)歸結(jié)為大主題。一是積極參加“我為社區(qū)做奉獻(xiàn)社區(qū)”活動(dòng)。二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng)，教育宣傳文明行為。三是繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括：1、寫一篇文章。2、參加一次〔種〕安康有益的群眾文化活動(dòng)。3、做一件感恩父母的事。4、每一天干一件家務(wù)活。5、讀一本好書。6、開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德理論活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈敏多樣我校社會(huì)理論活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德理論活動(dòng)內(nèi)容比擬豐富。一是要求五、六年級(jí)學(xué)生利用寒假搜集一些國(guó)內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過(guò)看新聞寫出自己的感受，進(jìn)一步是學(xué)生理解祖國(guó)的變化和黨對(duì)人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德三將過(guò)年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學(xué)生理解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能，要求三、四年級(jí)的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好在今年寒假社會(huì)理論活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反應(yīng)的信息可以看出，廣闊群眾對(duì)道德理論活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格按照新頒《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無(wú)一例不平安事故發(fā)生，學(xué)生能高快樂(lè)興回家，平平安安返校。由于我?？梢猿浞掷眯Ｍ獾掠Y，對(duì)學(xué)生進(jìn)展良好的道德教育，因此，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒