我的成長(zhǎng)感言優(yōu)秀(18篇)

第頁(yè)共頁(yè)我的成長(zhǎng)感言優(yōu)秀(18篇)我的成長(zhǎng)感言篇一這便是成長(zhǎng)軌跡上最光芒、最耀眼的一點(diǎn)了吧。我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，但在我過(guò)去的光陰里，小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒(méi)有失敗，但也不算是成功。小升初是我人生經(jīng)歷的第一場(chǎng)大考，既緊張又憂愁，甚至還透露著一點(diǎn)小興奮。適度緊張的態(tài)度是我每場(chǎng)考試必有的，因?yàn)檫@樣可以使我超常發(fā)揮；憂愁那么是因?yàn)槲覔?dān)憂自己發(fā)揮不好，無(wú)法考個(gè)好成績(jī)；至于興奮，因?yàn)樾W(xué)階段就要完畢了，初中階段就要降臨了，所有有一點(diǎn)小興奮是很正常的事情。我的過(guò)去是波瀾起伏的，一上一下，當(dāng)然，我的如今也不例外。我的如今雖然是短暫的，但卻是充實(shí)的，而在我上初中以來(lái)，令我最難忘的那么是初一上學(xué)期的期末考試。這一次的期末考試因?yàn)槲业募痹甓×恕６谖沂〉哪且粍x那，我明白了“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的真正意義了。態(tài)度對(duì)應(yīng)的就是我們?nèi)缃駥?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，是否喜歡學(xué)習(xí)。而細(xì)節(jié)那么是對(duì)應(yīng)了我們是否擁有一顆沉穩(wěn)的心態(tài)，是否能發(fā)現(xiàn)身邊的一些細(xì)節(jié)。我的成長(zhǎng)軌跡不可能是一帆風(fēng)順的，而是應(yīng)該波瀾起伏地呈上升趨勢(shì)，而不是一味的任其跌落。我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)，只能憧憬將來(lái)，但我的將來(lái)肯定不是一帆風(fēng)順地向前走，同樣是波瀾起伏的。將來(lái)的考試同樣是許許多多，但最重要的就是考高中，考大學(xué)，其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試，也不管是考高中還是考大學(xué)，我們都必需要有一個(gè)端正的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度可以使我們不急躁，可以使我們對(duì)考試有自信，還可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上將100%的知識(shí)發(fā)揮到120%。我相信，將來(lái)的生活一定會(huì)更加美妙！每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡上都有過(guò)最輝煌的一頁(yè)，而這最輝煌的一頁(yè)大局部都?xì)w功于他們的態(tài)度和謙虛的心。是他們的態(tài)度和謙虛改變了他們的將來(lái)！我的成長(zhǎng)感言篇二好奇怪，為什么我每次看以前的作文都會(huì)覺(jué)得幼稚？為什么如今寫作的口氣一年比一年深沉了？媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大？我笑笑，無(wú)言以對(duì)。真的是長(zhǎng)大了嗎？也許吧，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。當(dāng)年那個(gè)整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前?？扇缃?，每當(dāng)樓下的伙伴上來(lái)找我玩時(shí)，我總是一邊很郁悶的應(yīng)付她，一邊著急的想“她怎么還不走啊，我的作業(yè)還沒(méi)有寫完呢！”這就是長(zhǎng)大了嗎？辭海上對(duì)成長(zhǎng)一詞是這樣解釋的：往成熟階段開(kāi)展的過(guò)程。不太贊成這個(gè)定義，但一時(shí)又不知道該如何解釋更好。人真的是很奇怪的動(dòng)物啊！記得小時(shí)候的我，總是很崇拜長(zhǎng)輩，他們好似什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時(shí)的我，真的很向往長(zhǎng)大?？墒侨缃裾娴拈L(zhǎng)大了，卻又開(kāi)場(chǎng)思念起童年，思念那段沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有考試的日子，思念那段不知愁為何物的光陰。成長(zhǎng)，應(yīng)該就是一個(gè)不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為思念的過(guò)程吧！我曾今一度以為長(zhǎng)大挺可悲的，而如今卻以釋懷。如今我覺(jué)得很充實(shí)，作業(yè)確實(shí)不少，考試也確實(shí)讓人厭煩，但是成長(zhǎng)中的快樂(lè)也不可否認(rèn)，第一次整理自己的房間，第一次洗碗……經(jīng)歷了許許多多的第一次以后，內(nèi)心的自豪感便油然而生。成長(zhǎng)，難道不是一件快樂(lè)的事嗎？思念任在繼續(xù)，而我，早已不把成長(zhǎng)是為一種負(fù)擔(dān)了。寫了這么多，不過(guò)是侃侃而談罷了，對(duì)于成長(zhǎng)這事兒，每個(gè)人都有自己不同的觀點(diǎn)，以上只是我個(gè)人的看法，不過(guò)是一抒己見(jiàn)罷了。我的成長(zhǎng)感言篇四我的成長(zhǎng)，就像那綠地里的一根草，從幼小的幼苗，長(zhǎng)到嫩綠的小草。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，同時(shí)也淋浴過(guò)陽(yáng)光雨露。我的成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。酸，就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風(fēng)走棋子的故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒(méi)多久，周圍就聚來(lái)了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想：這次弟弟一定會(huì)輸，在這么多人下，一定會(huì)很丟臉?？墒聦?shí)并不如我想的那樣，我竟然輸了，當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟，周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。甜，有很多，最甜的那次，也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí)，我們?nèi)サ氖呛贾菸骱?。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記了一切煩惱，沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒，可時(shí)間不等人呢！一眨眼，又要回去了?？墒牵纯茨桥南聛?lái)的照片中燦爛的笑容，心里也是甜滋滋的?？?，是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床，不能懶一會(huì)兒。上課，做作業(yè)。最苦的還是在期末，每天都要加緊學(xué)習(xí)，考試?？墒?，只有苦，才能讀好書，只有下苦功的人，才有豐厚的回報(bào)。所以，我不再害怕苦。其實(shí)，苦也是一種甜。辣，我經(jīng)歷的不多，最深入的一次，是和我朋友。那時(shí)，我們?nèi)ゲ藞?chǎng)玩，她看見(jiàn)兩個(gè)人在吵架，還抄起家伙。我害怕得直想跑回家，而她卻大膽地叫來(lái)市場(chǎng)管理人員調(diào)解，經(jīng)過(guò)管理人員的調(diào)解，這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí)，我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠⒂潞臀业呐橙趸ハ鄬?duì)稱。爸爸媽媽為了養(yǎng)活我，拼命地賺錢，我剛出生時(shí)，他們是那樣年輕，而如今，臉上爬出了皺紋，頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。教師為了教育我們，日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)感言篇五潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美妙的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè)：父母細(xì)心的呵護(hù)，教師諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)心？從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我非常懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地?fù)嵛颗c鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的目光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！我的成長(zhǎng)感言篇六或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，我們都在回收過(guò)去的那一瞬間，感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒(méi)有反悔的空間，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了之后，這一切都變成了不可逆。還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說(shuō)他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作消費(fèi)，因?yàn)槲抑浪盟剖强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐??？墒沁@并不阻礙我們之間的友誼，這并不阻礙我們之間一起去議論各種各樣的話題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。也許在很久以前，我們不知道自己將來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好似很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)歷，但是也在不斷的去成長(zhǎng)，去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話題。也許我如今覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比擬愚蠢，也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于____，以致于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想間隔那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些?；蛟S直到如今我身上還存在著很多問(wèn)題，但是我相信將來(lái)的日子還有很長(zhǎng)，我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己本來(lái)的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好似是一個(gè)人的英勇，要是你不知道該怎樣去聯(lián)絡(luò)別人，或許從一開(kāi)場(chǎng)你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。成長(zhǎng)對(duì)于我們而言總是一個(gè)必修課。其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西，長(zhǎng)大之后可能就會(huì)忘得一干二凈。我的成長(zhǎng)感言篇七我，曾經(jīng)讀過(guò)很多書，其中有名著，有雜志，有小說(shuō)……《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這四本書都是名著?！段饔斡洝肥菍憣O悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，終于獲得了真經(jīng)，這一路孫悟空降妖除怪，功績(jī)最大，也最“辛苦”。《三國(guó)演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看?！独ハx(chóng)記》寫昆蟲(chóng)王國(guó)里的有趣“樂(lè)事”，昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國(guó)里徜徉。《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了?！锻辍肥菍懽髡吒郀柣r(shí)候的生活，作者小時(shí)候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪心、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛(ài)生活、大度的外祖母養(yǎng)著我，“我”見(jiàn)祖母太辛苦了，也出去“打工”了。《讀者》是一本雜志，每一期都會(huì)有反響現(xiàn)代人的一些故事?！兑饬帧愤@本書很好看，《意林》講著一些人的真實(shí)故事，也有一些是虛構(gòu)的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁(yè)都有，還有好幾頁(yè)連著，印的是一些小動(dòng)物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。每一本書，都有每一本的左右銘，都會(huì)有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會(huì)讓我們進(jìn)步寫作才能！讓我們?cè)跁械暮Ｑ罄镝溽喟?！我的成長(zhǎng)感言篇八在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)英勇向前？在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而鼓勵(lì)自己冷靜沉著？我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。誰(shuí)不曾有幸福美妙，水不曾有辛霜難過(guò)。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺(jué)得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功，你假設(shè)能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目的是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來(lái)之不易，使你想到了什么？只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無(wú)窮盡的力量。成長(zhǎng)，需要駐足回望。也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒(méi)，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼鋒利了，你的雙手有力，你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無(wú)盡深思。也許青春打馬而過(guò)，也許童年稍縱即過(guò)，你能透過(guò)漫天的迷霧，頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。我的成長(zhǎng)感言篇九“呼……呼……”風(fēng)聲總能把我的思緒帶到那遙遠(yuǎn)神秘的區(qū)域。喜歡風(fēng)，仿佛是與生俱來(lái)的本能；喜歡風(fēng)，是因?yàn)轱L(fēng)的溫順，風(fēng)的清涼，風(fēng)的瀟灑。喜歡風(fēng)，春、夏、秋、冬的風(fēng)，都有一份特殊的情感。春風(fēng)溫順，像母親的手輕撫你的臉；夏風(fēng)清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風(fēng)瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來(lái)豐收的喜悅；東風(fēng)刺骨，卻是大自然一次莊嚴(yán)的洗禮。春風(fēng)默默送來(lái)花的芬芳，帶來(lái)春的綠意。春風(fēng)，攜帶著絲絲寒意，為萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限活力；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美妙的春風(fēng)，又豈能令人不愛(ài)？夏天那亮堂的色彩，造就了夏風(fēng)的清涼。這清涼的夏風(fēng)使人覺(jué)得胸襟開(kāi)闊，使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪，使人想在月明風(fēng)清的夜晚攬?jiān)乱褂?。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風(fēng)給予我們的這份清涼吧！“一葉知秋”落葉的時(shí)候，秋風(fēng)早來(lái)了。秋風(fēng)蕭瑟，卻獨(dú)有一番韻味：秋風(fēng)，有春風(fēng)沒(méi)有的瀟灑，有夏風(fēng)沒(méi)有的深沉，有冬風(fēng)沒(méi)有的柔和。讓秋風(fēng)拂去我滿身的疲憊，還我原來(lái)的清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風(fēng)卻能為我?guī)?lái)無(wú)限的感慨。冬風(fēng)放縱、猛烈，者刺骨的寒風(fēng)帶走了萬(wàn)物的活力，使世界重歸寧?kù)o。我曾經(jīng)也討厭冬風(fēng)，討厭它把萬(wàn)物的活力帶走；長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)冬風(fēng)不過(guò)是在履行他的職責(zé)。試想，假設(shè)是沒(méi)有這刺骨的寒風(fēng)，又哪來(lái)明媚的春光？風(fēng)一陣陣吹過(guò)，帶走了過(guò)去，帶來(lái)了充滿活力的明天。風(fēng)告訴我許多不同的到了，和對(duì)生命的感悟。風(fēng)讓我一步步成長(zhǎng)，伴我飛翔更高的天空。我的成長(zhǎng)感言篇十上完語(yǔ)文課，教師要說(shuō)一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業(yè)了。”但是，教師說(shuō)的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會(huì)，而且還會(huì)有獎(jiǎng)品?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，可都快樂(lè)地飛起來(lái)了。這時(shí)候，我們班的小快嘴說(shuō)：“教師，獎(jiǎng)品是什么啊?”教師答復(fù)：“機(jī)密，不能告訴你，但是，我會(huì)明天告訴你這個(gè)獎(jiǎng)品謎語(yǔ)的兩句話?！薄澳敲?，教師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學(xué)們都猜是鋼筆或者鉛筆。第二天，游戲會(huì)開(kāi)場(chǎng)了，教師說(shuō)：“第一項(xiàng)，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個(gè)小姑娘，可是美中缺乏的是，這兩個(gè)小姑娘沒(méi)有鼻子。第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后漸漸的走上講臺(tái)，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面?！肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領(lǐng)巾，似乎有些傷心，教師說(shuō)：“第一輪，小周勝!”剩下來(lái)的三輪，誰(shuí)都沒(méi)有小周畫的準(zhǔn)。教師再次說(shuō)：“第二項(xiàng)，連詞成句，樂(lè)翻天?！苯處熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l，分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。第一輪，教師叫了四名同學(xué)，其中有我一個(gè)。我們四個(gè)拿著手里的紙條，把語(yǔ)句連起來(lái)是：“唐朝，男鬼在太陽(yáng)星上做夢(mèng)?！薄拔?哈哈哈!”班級(jí)突然沸騰起來(lái)了。游戲會(huì)的兩項(xiàng)活動(dòng)都圓滿完畢了，我們?cè)趭蕵?lè)中都有所收獲，期待下一次的游戲會(huì)。對(duì)了，我還沒(méi)告訴你教師第二句的謎語(yǔ)是什么呢?其實(shí)是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。放學(xué)后，教師給我們發(fā)了機(jī)密獎(jiǎng)品，原來(lái)是糖葫蘆，我拿著它說(shuō)不出心里的喜悅，謝謝徐教師，謝謝您陪我們成長(zhǎng)!我的成長(zhǎng)感言篇十一總有那么一些時(shí)候，我刻意奔向某個(gè)夢(mèng)想和奢望，卻忽略了路上太多的風(fēng)景，卻意識(shí)到我所追求和渴望的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓.當(dāng)歲月成為一種思念或回味時(shí)，它們反映了對(duì)逝去日子的深入考慮。沒(méi)有陽(yáng)光，一切都顯得那么冷，那么安靜。饑餓的夢(mèng)想曾經(jīng)讓世界閑置，也播下了將來(lái)富裕的希望種子。然而經(jīng)過(guò)青春的洗禮，才發(fā)現(xiàn)所有的夢(mèng)想和希望都是那么不堪一擊。這些滄桑有些不是繁華，而是壓抑。靜靜的走在選定的路上，總覺(jué)得漫長(zhǎng)得沒(méi)有邊跡。單獨(dú)在那片田野里等待，默默地走在自己的路上。只是這個(gè)城市的喧囂和孤獨(dú)互相吞噬，留給我們的是蒼白的數(shù)字。我也想過(guò)放棄我所擁有的一切，包括年輕。這樣你或許就能默默度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的一生。但是一切都還在繼續(xù)。也許人生注定要面對(duì)遇到的困難。有些事情，我們不想去碰，不想去招惹，卻成心長(zhǎng)時(shí)間的來(lái)到我們身邊。夢(mèng)想，曾經(jīng)閃耀的光芒，隨著歲月的流逝埋葬了優(yōu)雅。在那個(gè)寒冷的季節(jié)里，似乎已經(jīng)到了生命的`盡頭，無(wú)數(shù)的滄桑隨著那一層的逝去更加難過(guò)。明天去哪里？一個(gè)人在那個(gè)季節(jié)的邊緣，靜靜地進(jìn)犯著夢(mèng)幻般的青春，沒(méi)有太多的傷感和嘆息，總是想著那些陽(yáng)光燦爛的天空。有時(shí)候，在旁默默等待，思念，難道只是一串蒼白的阿拉伯?dāng)?shù)字？我曾經(jīng)以為，只要我們向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，我們就會(huì)常青。即使凋零，我們心中的綠地也不會(huì)枯竭。即使明天就要走了，只要今天還在呼吸，就要珍惜每一秒。數(shù)著過(guò)去的歲月，成長(zhǎng)的人生應(yīng)該走到盡頭。看著東方冉冉冉冉升起的太陽(yáng)，讓我們大踏步地面對(duì)遠(yuǎn)方！不管生活是苦是甜，我堅(jiān)信，心中不會(huì)有傷痕，夢(mèng)里也不會(huì)有遺憾！我的成長(zhǎng)感言篇十二假如說(shuō)音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言，那么我想說(shuō)，這種語(yǔ)言伴隨我太久了。正如尼采所說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，人生毫無(wú)價(jià)值?！币苍S，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是從父母那里遺傳下來(lái)的。作為一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒，我被這種偉大的音樂(lè)所滋養(yǎng)。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有一個(gè)明晰的概念，但我知道，每次音樂(lè)在我耳邊響起，我都會(huì)控制不住地哼哼。隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我對(duì)音樂(lè)的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的顯露出來(lái)。只是從每一節(jié)校園音樂(lè)課到參加校園聲樂(lè)合唱，甚至從小就去學(xué)正規(guī)聲樂(lè)。我的小學(xué)生涯一直伴隨著音樂(lè)。心情不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒過(guò)來(lái)；人生迷茫的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，鏗鏘的節(jié)奏能讓我從頹廢中站起來(lái)；當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)。華美的和聲可以讓我從疲憊中得到放松…在接下來(lái)的幾年里，隨著知識(shí)的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開(kāi)場(chǎng)更加理解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們?nèi)A美的外表，喜歡他們對(duì)音樂(lè)的熱情，但更欣賞他們?cè)谝魳?lè)上的天賦?？梢哉f(shuō)，他們每一個(gè)人的作詞編曲都是那么優(yōu)秀。我也知道他們?cè)谀缓竽母冻?，超出了我們的想象。所以我有一個(gè)想法，我想通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)接近他們的節(jié)奏，展示我的音樂(lè)之光。也許有一天你真的能聽(tīng)到我的音樂(lè)，感受到我對(duì)音樂(lè)的熱情。我希望的是能像那些鼓勵(lì)我的音樂(lè)人一樣，鼓勵(lì)一代又一代的年輕人為夢(mèng)想而奮斗！綻放你的夢(mèng)想！音樂(lè)真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個(gè)伴侶，一個(gè)我永遠(yuǎn)不能放棄的伴侶。我的成長(zhǎng)感言篇十三“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)大家每一個(gè)人來(lái)講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起，就開(kāi)場(chǎng)享受成長(zhǎng)了，從此成長(zhǎng)便成了大家的朋友與大家形影不離。對(duì)于14歲的我來(lái)講，我已經(jīng)從一個(gè)只知曉啼哭的嬰兒，變成了一個(gè)坐在窗邊夢(mèng)想我們的生活的中學(xué)生了。我有了是我一個(gè)人的目的，有了自己遠(yuǎn)大的理想。有些人說(shuō)成長(zhǎng)就是一個(gè)從不懂到懂，從觀察到探究，從小樹(shù)苗到大樹(shù)的過(guò)程?？墒窃谶@說(shuō)起來(lái)容易的過(guò)程中，大家需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊，在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài)，繼續(xù)去努力，為了大家的目的去努力，去奮斗。有時(shí)我覺(jué)得，成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一大家需要列出問(wèn)題，接著大家又對(duì)大家的問(wèn)題做出猜測(cè)，然后根據(jù)以上兩條開(kāi)場(chǎng)做實(shí)驗(yàn)，最后寫出結(jié)論，做概括。其實(shí)大家的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的，在我還是一個(gè)什么都不理解的孩子時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題。伴隨時(shí)間的變化，我開(kāi)場(chǎng)漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)場(chǎng)學(xué)著去猜測(cè)這局部問(wèn)題的答案。在長(zhǎng)大一些，大家會(huì)用一些大家可以做到的方法，去探究，去驗(yàn)證大家的猜測(cè)，這個(gè)過(guò)程需要非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間，可能它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了將來(lái)，沒(méi)事干時(shí)，我開(kāi)場(chǎng)了回味，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)它加以概括。成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶，生活的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂(lè)。在大家領(lǐng)會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長(zhǎng)，持續(xù)的健全自己。一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行，需要有不怕海水猛烈拍打的才能，為此它需要成長(zhǎng)，需要持續(xù)的健全自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是這樣，想要在社會(huì)有一落腳之地需要在成長(zhǎng)中健全自己。我的成長(zhǎng)感言篇十四童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝粔K，組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過(guò)程中總隨著著非常多的收獲，也由于這局部收獲讓我理解了成長(zhǎng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的感悟，我所擁有些關(guān)心和愛(ài)惜我的人……這所有的所有，都是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，是我成長(zhǎng)的收獲。在短暫而又漫長(zhǎng)的___年的成長(zhǎng)道路中，我的收獲就是我知道了獨(dú)立自主，知道了孝順長(zhǎng)輩。我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、父母把我當(dāng)作心肝寶貝，天天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不滿足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來(lái)，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會(huì)孝順長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不會(huì)自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)所有的家務(wù)及事情一竅不通。而目前，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不只能獨(dú)立自主地生活，還理解孝順長(zhǎng)輩。天天早上，我會(huì)幫父母盛飯，擺筷子。外出時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)?！蓖砩匣氐郊遥艺J(rèn)真地做作業(yè)，父母回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……所有的所有，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)感言篇十五我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒(méi)有什么能將我磨折與摧毀。一一題記少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，縱使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遙馬亡?！拔矣┗▽ぢ?，直入白云深處，浩氣展虹霓?！边h(yuǎn)方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執(zhí)著，將苦難收進(jìn)展囊里，帶著沉甸甸的夢(mèng)想與希望，奔向遠(yuǎn)方。“不入園林，怎知春色如許？”將來(lái)的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當(dāng)下。古往今來(lái)，功成名就之輩，大抵經(jīng)受千錘百煉。走過(guò)冰雪霜凍，踏過(guò)十里寒冰，才道春光照舊，又嘆十里桃花。我時(shí)常會(huì)想，為何冬日里尋不見(jiàn)一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來(lái)，才覺(jué)察，這是冬與春的承諾，世間萬(wàn)物大多以冬蟄伏。熬過(guò)，便可見(jiàn)春色滿園；停下，便永遠(yuǎn)只是過(guò)客。把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。我不想迎著晚霞幼小無(wú)助的渴求，而要對(duì)著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長(zhǎng)，帶著這份希驥，策馬揚(yáng)鞭。王維說(shuō)：“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”我可以欣賞凌晨四五點(diǎn)鐘的日出，也可以坐觀轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞。既然終點(diǎn)是地平線，那么我留給世界的只會(huì)是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風(fēng)翻盤，要帶著夢(mèng)想，“扶搖直上九萬(wàn)里”?！按巴馊展鈴椫搁g，花間席間花影向前移?！本驮谶@最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開(kāi)，凜冬散盡，星光長(zhǎng)明，一切會(huì)值得你奔赴！大風(fēng)能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹Ｎ业某砷L(zhǎng)感言篇十六在學(xué)習(xí)的路上，我經(jīng)歷了很多事情。有些讓我難過(guò)，有些讓我興奮…我把這些東西分為酸甜。“媽媽，我會(huì)玩?！眲傋鐾曜鳂I(yè)，我趕緊跑到電腦前?！暗鹊?！”我媽在前面攔住我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我就是寫的。”但我媽說(shuō)：“是我讓你玩的嗎？去，給我念！”“我……”，我剛想解釋，然后我媽說(shuō)“我馬上要單元測(cè)試什么？能得多少分？快，去看書，好好復(fù)習(xí)，給我一個(gè)好成績(jī)，讓我開(kāi)心。”唉！我母親的生活很難打破，所以我不得不走回房間。這時(shí)，我的鼻子還是有點(diǎn)酸。期末考試時(shí)間到了，教師布置了很多作業(yè)。晚上九點(diǎn)還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)吃飯。我的胃已經(jīng)餓了。我虛弱地說(shuō)：“媽媽，我想吃東西?！边@時(shí)，我媽過(guò)來(lái)了，看了看我的作業(yè)，一下子給了我兩個(gè)“燒餅”，打了我后背，說(shuō)：“不用了，你趕緊寫，寫完再吃?！蔽铱粗鴭寢寖春莸哪?，不敢再說(shuō)什么。但是我的背總是很辣。有一天中午，我在床上看漫畫書《阿衰》。就在我興致勃勃的看著的時(shí)候，媽媽的腳步聲又靠近了我，我想：完畢了，我只想把書藏起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“下來(lái)做兩張?jiān)嚲?！”“啊！不要哇?！蔽亿s緊說(shuō)：“昨晚不是我干的嗎？”我媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不干，明天就不上學(xué)了?！蔽抑缓霉怨缘淖隽?。這一刻，我心里只有兩個(gè)字：苦哇。先苦后甜的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)。呵呵，期末考考得不錯(cuò)，考了“素質(zhì)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀”證書！我媽看著我的成績(jī)說(shuō)：“這次我不攔你了，去玩吧！”此時(shí)的我，心比蜜甜。好吧，因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們先到此為止。我們下次再見(jiàn)。我的成長(zhǎng)感言篇十七親情，顧名思義，就是親人的情意。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與開(kāi)展。世間有真情，人間有真愛(ài)。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛(ài)伴著孩子們的幸福成長(zhǎng)，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫順?biāo)扑娜崆椋笎?ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。那是小學(xué)一年級(jí)的第一天，媽媽偏讓我自己上學(xué)，這簡(jiǎn)直太可怕了！腦子里浮現(xiàn)出那么多車，那么多人，我怕！可爸爸卻不予以理采。唉，最終，當(dāng)然被父母大人推出家門，誰(shuí)知，天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬(wàn)般驚慌地穿馬路時(shí)，一輛自行車從身邊奔馳而過(guò)，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個(gè)人還把我痛罵了一頓。于是返回家門，在爸媽面前大哭一場(chǎng)，滿心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒(méi)有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我挺想不通，但事過(guò)之后，我逐漸懂得父母之間的親情散發(fā)的愛(ài)是可以從“放手”體會(huì)得到的。山水孕育文明，我們應(yīng)保護(hù)，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛(ài)和父愛(ài)。我們?cè)撟鲂┦裁茨?？一次考試前夕，我正全神貫注地?fù)習(xí)功課，不知不覺(jué)，時(shí)刻指向十一點(diǎn)，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時(shí)，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，如此刻骨銘心。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純潔，招人愛(ài)憐。我的成長(zhǎng)感言篇十八從進(jìn)大谷小學(xué)開(kāi)場(chǎng)，我每天早晨六點(diǎn)鐘起床，然后長(zhǎng)跑二非常鐘左右，一直堅(jiān)持到如今。我堅(jiān)持長(zhǎng)跑的經(jīng)過(guò)是這樣的。因?yàn)榘l(fā)病，我沒(méi)有上幼兒園。進(jìn)大谷小學(xué)后，氣喘病魔好似在我身上住出了甜頭，越來(lái)越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐