七年級地理上冊-多變的天氣課件-人教新課標版

《多變的天氣》（第一課時）《多變的天氣》1請同學觀看天氣預報請同學觀看2第一節(jié)多變的天氣第一節(jié)多變的天氣3明天的天氣怎么樣？天氣及其影響明天的天氣怎么樣？天氣及其影響4今天天氣怎樣?今天天氣怎樣?5暑假的時候，我參加了地理夏令營。那幾天的天氣真好，天空藍極了，有時候有云飄過來，山風陣陣，真舒服。晴暑假的時候，我參加了地理夏令營。那幾天的天氣真好，天空藍極了6今年春天的那場大風真厲害，馬路兩邊的座椅都被大風掀翻了。風今年春天的那場大風真厲害，馬路兩邊的座椅都被大風掀翻了。風7今年寒假我要去東北的長白山旅游。聽說那時那里每天的最高氣溫是零下二十多攝氏度，真夠冷的，但我喜歡，可以乘雪摩托上山。冷今年寒假我要去東北的長白山旅游。聽說那時那里每天的最高氣溫是8人們經常是怎樣描述天氣的？

人們經常用陰晴、冷暖、風雨等方面來描述天氣沙塵暴雨霧人們經常是怎樣描述天氣的？人們經常用陰晴、冷暖、風雨等方面9

天氣有哪些特點呢？邊看邊議1）同一地點，不同時間的天氣可能差別很大。2）同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。天氣有哪些特點呢？邊看邊議1）同一地點，不同時間的天氣可能10閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：A、生活B、交通C、農業(yè)D、軍事閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：11閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：A、工業(yè)B、軍事C、工程建設D、生活生活提示

未來兩天內將有寒潮影響本市，氣溫將下降8～10℃，提醒市民注意增添衣服，預防感冒。閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：生活提示12閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：A、旅游B、商業(yè)活動C、農業(yè)D、軍事天公作美，夏收工作勝利完成本報訊夏收期間遇上了少有的好天氣。南苑鄉(xiāng)順利完成小麥收割任務。閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：天公作美，夏收工13閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：A、軍事B、交通C、工業(yè)D、旅游東漢建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮根據當時的天氣變化，預測將有東南風出現，與周瑜共同擬訂了借助東南風火攻曹操船隊的戰(zhàn)斗方案，結果大獲全勝。閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：東漢建安十三年（14閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：A、工業(yè)生產B、農業(yè)C、商業(yè)D、交通來自新華網堪培拉消息：罕見塵暴橫掃澳大利亞東部，包括悉尼在內的廣大地區(qū)被塵暴籠罩，能見度僅有100米，見此情況，正在露天商場賣衣服的人們匆忙收攤了。閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：來自新華網堪培拉15閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：A、工業(yè)生產B、生活C、工程建D、交通一場颶風襲卷緊鄰加勒比海的古巴西部，這里是古巴最優(yōu)質煙草生產基地，然而，這場颶風使得這里所有的煙草加工作坊倒塌。閱讀資料，進行選擇此材料說明了天氣與？有關：一場颶風襲卷緊鄰16平時我們可以通過哪些途徑收看、收聽天氣預報？看電視看報紙聽電臺廣播通過手機BP機訂閱打電話（121）上網``````````平時我們可以通過哪些途徑收看、收聽天氣預報？看電視17天氣預報是怎樣生產出來的？

Ａ各個氣象站按照世界統(tǒng)一的觀測規(guī)范，在同一時間進行氣象觀測，獲取氣象情報天氣預報是怎樣生產出來的？Ａ各個氣象站按照18Ｂ通過衛(wèi)星地面站，接收氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數據Ｂ通過衛(wèi)星地面站，接收氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數據19Ｃ利用電子計算機對源源不斷傳來的氣象情報資料進行加工處理，制作成各種天氣圖表Ｃ利用電子計算機對源源不斷傳來的氣象情報資料進行加工處20Ｄ天氣預報員就像醫(yī)生會診一樣，對各種天氣圖表進行分析和判斷，得出預報結論Ｄ天氣預報員就像醫(yī)生會診一樣，對各種天氣圖表進行分析和21Ｅ制作電視天氣預報節(jié)目Ｅ制作電視天氣預報節(jié)目22

2006年3月23星期四丙戊年二月廿四北京地區(qū)天氣預報白天晴間多云降水概率10％風向北轉南風力二三級

夜間晴轉多云降水概率20%風向南轉北風力二三級溫度16℃/3℃2006年3月23天氣預報的主要內容陰晴降水氣溫風天氣預報的主要內容陰晴降水氣溫風24

2006年3月23星期四丙戊年二月廿四北京地區(qū)天氣預報白天晴間多云降水概率10％風向北轉南風力二三級

夜間晴轉多云降水概率20%風向南轉北風力二三級溫度16℃/3℃降水概率表示降水可能性的大小。降水概率為100％，表示肯定“有雨”；降水概率為0，表示肯定“無雨”。溫度是大氣冷熱的程度。天空中經常有云。當天空布滿云時，為“陰天”；當天空無云或云很少時，為“晴天”。風向是風的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向。風向為“北”，說明風來自北方。風力是風的強弱，共分13級。級數越大，風力越強。2006年3月降水概率表示降水可能性的大小25風桿風尾每一道風尾代表風力2級風桿與風尾一起指示風向北風6級風桿風尾每一道風風桿與風北風6級26風力最大為12級，四道風尾表示7級風，8~12級風用符號表示風力最大為27表示風力8~12級表示風力28東南風7級西北風6級東南風7級西北風6級29你知道不同顏色的含義?綠色表示陸地藍色表示海洋白色表示云區(qū)。不同地區(qū)，云層厚度是不同的。云的顏色越白，表示云層越厚。云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。衛(wèi)星云圖你知道不同顏色的含義?綠色表示陸地藍色表示海洋白色表示云區(qū)。30看圖回答問題：（1）北京附近是什么天氣？（2）較大范圍的降水云區(qū)出現在什么地方？北京（晴）（中部地區(qū)）看圖回答問題：（1）北京附近是什么天氣？北京（晴）（中部地區(qū)31常用的天氣符號常用的天氣符號32晴轉陰小雨轉中雨晴轉陰小雨轉中雨33過把癮──爭當小小天氣員-7~5℃-5~4℃-2~7℃3~16℃6~16℃-2~11℃7~17℃10~18℃6~14℃7~14℃15~22℃17~22℃23~33℃0~6℃-1~14℃-5~10℃-3~13℃2~15℃11~17℃13~23℃16~25℃7~13℃11~14℃10~15℃3~17℃8~17℃8~17℃10~14℃12~19℃16~23℃17~22℃7~13℃11~19℃10~15℃過把癮──爭當小小天氣員-7~5℃-5~4℃-2~7℃334課堂小結同學們，通過今天這節(jié)課的學習，你們學到了什么呢？1、天氣和我們日常生產生活息息相關。2、天氣是短時間內的大氣狀況，因而具有短期、多變的特點。3、天氣預報的制作過程。4、天氣預報的內容。5、獲得天氣預報的途經。6、認識了衛(wèi)星云圖。7、熟悉常用的天氣符號。課堂小結同學們，通過今天這節(jié)課的學習，你們學到了什么呢？1、35課堂練習1、人們經常用陰晴、風雨、冷熱來描述天氣。陰晴風雨冷熱2、天氣有兩個重要特點：第一，短時間的，變化大；第二，同一時刻，不同地方的天氣差別很大。短時間的，變化大同一時刻，不同地方的天氣差別很大3、通常，天氣預報要說明一日內陰晴、風、氣溫和降水的情況。陰晴風氣溫降水課堂練習1、人們經常用陰晴、風雨、冷熱來描述天氣。陰晴風雨冷36課堂練習4、衛(wèi)星云圖中，綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示云區(qū)。5、當天空布滿云時，為陰天；當天空無云或云很少時，為晴天。陸地海洋云區(qū)陰天晴天6、表示北風4級，表示西風7級。北風4級西風7級課堂練習4、衛(wèi)星云圖中，綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示377、連線題7、連線題38課后作業(yè)寫一篇“天氣與人類息息相關”課后作業(yè)寫一篇39謝謝，謝謝，40東邊日出西邊雨一天，小明騎自行車從