2023年學(xué)期英語教學(xué)工作計劃六篇(通用)

第頁共頁2023年學(xué)期英語教學(xué)工作方案六篇(通用)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。學(xué)期英語教學(xué)工作方案篇一端正教育思想，全面貫徹教育方針，努力探究教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原那么，積極推進素質(zhì)教育.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱和研究中考英語試卷。明確教學(xué)任務(wù)和復(fù)習(xí)方向，把握初中各冊重點，制訂全學(xué)期授課方案。分析^p考題方向和學(xué)生的實際，明確德育浸透，雙基訓(xùn)練、智能培養(yǎng)等各項教學(xué)目的，精心設(shè)計教學(xué)程序，選定最正確教學(xué)方法?？偨Y(jié)上一屆初三的教學(xué)經(jīng)歷，努力把學(xué)生的英語根本功打扎實，同時還得加強對聽力，閱讀才能和書面表達的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這方面的才能有所進步，為六月份的中考奠定根底。幫助學(xué)生學(xué)好這一學(xué)期的英語，做好以前所有學(xué)期的音遇復(fù)習(xí)。1、以德育工作為重點，加強學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，有方案地對優(yōu)生和后進生進展輔導(dǎo)工作，讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對，到達手拉手同進步的目的。關(guān)注學(xué)生非智力因素，通過表揚、鼓勵的機制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持因材施教的教育原那么，積極探究分層次教育形式，努力開發(fā)每個學(xué)生的特點和潛能；2、不斷探究學(xué)習(xí)，努力進步自己的素質(zhì)和教學(xué)程度。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立為學(xué)生的開展效勞的思想，積極參與教科研活動，在理論中探究，在理論中積累經(jīng)歷。深化鉆研教材，充分利用45分鐘，讓課堂事半功倍3、研究近年來的中考試題，把握趨勢和動態(tài)，同時，精心選擇試題，強化訓(xùn)練。4、踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。5、學(xué)生英語表達根底很差，優(yōu)秀率較低、及格人數(shù)有待增加，開場進度要放慢，并且要采取各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一切行為，耐心輔導(dǎo)根底差的學(xué)生，因材施教，爭取讓學(xué)生少掉隊。6、及時小測驗，查漏補缺。7、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心1、生詞教學(xué)：在授課中，注意學(xué)生的聽力訓(xùn)練，課本附有配套磁帶，注意生詞教學(xué)繼續(xù)采用“集中識詞”法，一般采用單元集中法。一開場就讓學(xué)生聽地道的語音，學(xué)地道的發(fā)音。2、句型教學(xué)：句型仍然采用五步教學(xué)法，著重培養(yǎng)學(xué)生的口語交際才能，老師要注意設(shè)置適宜的語言情景，使學(xué)生感到在真實的環(huán)境中進展交流，同時要注意學(xué)生聽力的培養(yǎng)，爭取課課有聽力，杜絕考試前突擊的錯誤方法。爭取課課有聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。3、閱讀課的教學(xué)：閱讀課要按照教研室提倡的七步教學(xué)法，注意學(xué)生的自讀才能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，的才能，答復(fù)以下問題的才能。本期共十六周，初三英語科共有86節(jié)課時，方案進展3次月考，共用課時9節(jié)單元，實用課時為77節(jié)。我校初三英語復(fù)習(xí)分三輪進展：第一輪，從單詞、語法、詞法的應(yīng)用等入手，加強聽、說、讀、寫的復(fù)習(xí)，講練結(jié)合。以語言根底復(fù)習(xí)為線索，穩(wěn)固學(xué)生的根底知識。第二輪，講評新書“根底知識與綜合”以課本復(fù)習(xí)為線索，以讓學(xué)生熟識課本單元體系和進步聽說讀寫才能為目的；第三輪，以模擬考試為線索，以讓學(xué)生建構(gòu)應(yīng)試元認(rèn)知體系和進步綜合語言運用才能為目的。以上三輪復(fù)習(xí)均以知識和才能為目的，讓不同層次的學(xué)生都得到了練兵的時機，又防止了有人“吃不飽”，有人“吃不了”的場面。學(xué)期英語教學(xué)工作方案篇二本學(xué)期仍擔(dān)任六年級三個班的英語。經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)，同學(xué)們已充分適應(yīng)和熟悉自身的教學(xué)方法和課堂常規(guī)。大部分同學(xué)已經(jīng)消除了上英語課畏懼的心理。一些同學(xué)試著總結(jié)自身一套學(xué)習(xí)英語的方法，并獲得一定效果。即將升入初中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識逐漸增強，嚴(yán)格要求自身，學(xué)習(xí)不認(rèn)真的現(xiàn)象減少。根底較差的同學(xué)開場發(fā)揮其主動性，積極去找原因，并認(rèn)真改正。英語學(xué)習(xí)興趣提升，課堂氣氛比擬活潑。但還有少數(shù)同學(xué)，以前未接觸過英語或者是以前學(xué)習(xí)不認(rèn)真的，根底相對有一段間隔，學(xué)習(xí)上還存在一些困難，學(xué)習(xí)興趣較弱。本學(xué)期，開場對成果中等得同學(xué)進展?jié)摿ν诰?，多給他們學(xué)習(xí)時機，多鼓舞，進步學(xué)習(xí)興趣，增強自信心。然后加強聽，說，寫訓(xùn)練，使他們學(xué)習(xí)有進一步的進步。本學(xué)期的一些想法和方案如下：以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體同學(xué)，進步同學(xué)的人文素養(yǎng)，增強理論才能和創(chuàng)新精神。1．在六年級下冊英語中，同學(xué)應(yīng)掌握得詞匯有150個，重點句型有43個。2.培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。3.樹立學(xué)習(xí)英語的自信。4.提升學(xué)習(xí)英語得興趣。5.增加閱讀，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的根底。6.注重同學(xué)語言環(huán)境的培養(yǎng)，協(xié)助他們具備初步用英語交流得才能。7.讓同學(xué)理解中西文化得差異，培養(yǎng)愛國精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學(xué)習(xí)英語打好根底。1.復(fù)習(xí)第七冊的知識，進一步穩(wěn)固過去，如今進展，過去進展時，將來時態(tài)。2.通過課文得學(xué)習(xí)，同學(xué)能簡單運用書上學(xué)的知識，去詢問方位，議論精神狀態(tài)，并給出原因。使用過去時描繪地點，精神狀態(tài)。使用過去的動作和搭配。議論身心安康。講述旅行和方案。學(xué)習(xí)更多常見的動詞，議論事情得必要性。3.純熟地運用所學(xué)的日常交際用語。4.聽，說，寫才能的另一個層次的鍛煉。1.能聽完文章答復(fù)以下問題。2.能運用所學(xué)的知識寫短得段落和文章。3.能朗讀，閱讀，理解文章。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、反復(fù)說，聽，寫，遵守記憶遺忘曲線圖。早讀前叫同學(xué)帶讀單詞。3、同學(xué)總結(jié)合適自身學(xué)習(xí)英語的方法，高效率的學(xué)習(xí)英語。4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、標(biāo)準(zhǔn)、正確地書寫。5、抓緊晨讀時間，促進單詞課文的消化。6、要求同學(xué)在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進展對話。7、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。8、多與同學(xué)交流，進展口語交際訓(xùn)練。周次教學(xué)內(nèi)容第一周reviewandunit1第二周unit1第三周unit2第四周unit2—unit3第五周unit3unit4第六周unit5第七周unit5unit6第八周unit6—unit7第九周unit7unit8第十周unit9第十一周unit9unit10第十二周unit10unit11第十三周unit11unit12第十四周reviewandcheck(unit1～unit6)第十五周reviewandcheck(unit7～unit12)第十六周revisionandtest第十七周revisionandtest第十八周revisionandtest第十九周revisionandtest第二十周test20xx-2-20周次教學(xué)內(nèi)容第一周reviewandunit1第二周unit1第三周unit2第四周unit2-unit3第五周unit3第六周unit4review第七周unit5-unit6第八周reviewandcheck第九周unit7第十周unit8第十一周unit9第十二周laborday第十三周unit9-unit10第十四周unit10-unit11第十五周unit11-unit12第十六周reviewandcheck(unit1～unit6)第十七周reviewandcheck(unit7～unit12)第十八周revisionandtest第十九周revisionandtest第二十周test學(xué)期英語教學(xué)工作方案篇三在學(xué)校的各項工作獲得輝煌業(yè)績的同時，我們對明天的開展更加滿懷希望，有決心也更有信心將協(xié)會開展好。就上學(xué)期協(xié)會開展的各項工作情況而言，我們獲得了一定不俗的成績，獲得驕人的一些成功，當(dāng)然通過工作與活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題和缺乏有待我們?nèi)ヌ骄亢徒鉀Q。在本學(xué)期中，我們協(xié)會將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團體的原那么和規(guī)定的特點，深化開展各種豐富多彩，有益的活動，弘揚校園文化，營造良好的英語校園新氣氛，為英語愛好者提供鍛煉和開展的舞臺，加強對他們的培養(yǎng)。詳細(xì)工作方案如下：目前，由于協(xié)會剛開場改革，內(nèi)部管理體制存著一些問題，根據(jù)當(dāng)前形式，協(xié)會將在本學(xué)期配合校團委、學(xué)生會、所有英語愛好者以及在各個兄弟協(xié)會的幫助下不斷完善內(nèi)部建立，使協(xié)會的管理更加科學(xué)完善。1、調(diào)整、完善協(xié)會理事機構(gòu)成員簽到、例會，活動等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會，其中部長及會長在每雙周加開例會等。2、本屆講執(zhí)行例會以及活動考勤制度，并在學(xué)期完畢舉行考評，實行獎懲制度，堅持公平公正的原那么。3、加強協(xié)會成員之間的聯(lián)絡(luò)與溝通和各個部門的合作。使整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團結(jié)一致，為協(xié)會開展共同奮斗。4、實行會長團聯(lián)絡(luò)各部門制度、讓每個部門充分發(fā)揮其自身作用；1、招新工作保證招生數(shù)量指標(biāo)，安排到各部門負(fù)責(zé)人，大家齊心協(xié)力完成招新工作，以及部門會員劃分，會牌制作2、英語電影周每周五晚上將會在圖書館報告廳二樓播放英文電影，連續(xù)一個月時間，通過英文電影有效進步會員口語才能。電影周活動是增進我們協(xié)會成員溝通的橋梁，豐富成員課外生活，觀看英文電影進步會員們的英語視角，是一件有意義的活動。3、龜山游俗語有云：讀萬卷書，行萬里路。只有不斷的走出去，多看多聽多想多學(xué)，才可以得到自身的開展。開闊眼界，增長見識，很有必要，集體去巢湖龜山公園郊游。4、b、四級模擬考試在四級、b級考試之前我們將舉辦一次模擬考試、從而考察英協(xié)成員組織才能，也表達了英協(xié)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺。5、籌劃英協(xié)12周年慶典晚會各部門積極準(zhǔn)備節(jié)目以及贊助事項，為下學(xué)期開學(xué)始周年慶典做好準(zhǔn)備。6、舉辦交流舞會〔待定〕《配合根底部完成任務(wù)》1、英語輔導(dǎo)班2、英語口語大賽3、全國大學(xué)生英語競賽報名工作1、加強對協(xié)會成員的交流，多與之交流使其可以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和全心全意為同學(xué)效勞。2、保障協(xié)會成員有充裕時間合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活使其不與協(xié)會的工作不沖突。1、組織協(xié)會成員積極參與其他各協(xié)會、組織舉行的活動，并幫助其做些力所能及的事情。2、組織協(xié)會成員積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項活動。在上學(xué)期協(xié)會一系列的工作獲得了一定的成績的同時，但也有許多的缺乏和缺點。本學(xué)期我們將會把各項工作落到實處，繼續(xù)努力。爭取把協(xié)會越辦越好！〔注：以上方案可按詳細(xì)情況相應(yīng)調(diào)整〕學(xué)期英語教學(xué)工作方案篇四一、班況分析^p：1、好的方面：升上小班已經(jīng)有一個學(xué)期，孩子們的身心在各方面都得到了開展。在自我效勞才能方面，可以自己穿脫衣服、鞋襪；會做值日生工作；在動作開展方面：能比擬協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達才能方面，可以初步用英語跟tj對話，可以比擬準(zhǔn)確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面，可以完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。2、缺乏地方：a、孩子們學(xué)英語是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài)；b、孩子依賴?yán)蠋煄椭鲎约耗茏龅氖虑?；c、孩子們上學(xué)的時間掌握不好，有比擬多的孩子遲到。二、針對以上孩子們的開展情況，本班這學(xué)期工作的方向是：繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育1、強化開口說英語的習(xí)慣。“萬事開頭難”，要孩子開口，僅僅是只有課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說，吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語，從而形成開口說的習(xí)慣。2、繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實行自我效勞才能比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目的。尤其要提到家園配合的是，爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合，應(yīng)多鼓勵、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然，一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子可以勝任的工作有：a、刷牙；b、協(xié)助父母把干凈的衣物放好；c、幫者拾掇房間和玩具；d、把臟衣物拿到洗衣房。3、做到言出必行。比方：當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好，而有部分幼兒沒有做時，我們必需及時檢查，作到第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間處理：按既定的規(guī)那么。這樣，幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。4、實行分時間段的管理。幼兒的開展是一種螺旋上升式的開展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心開展要求。因此，把握好幼兒的'適應(yīng)規(guī)那么的最正確時間是幼兒常規(guī)開展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)那么的最正確時間段，適當(dāng)增加一些新的、更進一步的要求，這樣，既滿足了幼兒新穎感，又可以到達幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。5、實行“分工負(fù)責(zé)”制度?！胺止へ?fù)責(zé)”既有老師的分工合作，也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作，主要是做值日生的工作。大力抓好教育教學(xué)環(huán)節(jié)1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目的，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練孩子的模擬才能，打好語音根底，形成開口說英語習(xí)慣：激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學(xué)。a、游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)歷有親密的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事；b、用符合孩子開展、孩子喜歡的動作、語氣；c、用孩子喜歡的動物等；d、有進步及時表揚。及時穩(wěn)固教學(xué)內(nèi)容。對開口難的孩子多關(guān)心：多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，盡量給他更多的表現(xiàn)時機，及時向家長反映孩子的點點滴滴。2、認(rèn)真做好每一次活動的輔助材料。3、按時按量上好每一次活動。4、把握好幼兒的興趣，用靈敏多樣的教學(xué)形式開展活動。5、及時總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題與合適本班幼兒的教育教學(xué)法。6、多采取多元浸透法。就是說，一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如：數(shù)學(xué)活動里，可以溶進音樂、語言、科學(xué)常識等內(nèi)容。7、及時更換主題墻飾。8、配合園訂的學(xué)期方案，做好以下工作：學(xué)習(xí)新操，抓好新操的動作糾正，培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。做好家長會籌備工作。開展“愛媽媽”主題探究活動。進展春游活動。進展故事比賽。組織好文藝籌備與演出。進展家長開放日。拍皮球、踩單車比賽。嚴(yán)格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。組織好幼兒的混齡活動：做到有秩序、平安事故少。每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。努力做好家園溝通工作1、按時發(fā)放親子作業(yè)，并堅持每周一將親子作業(yè)收回，檢查完成情況。2、依時派發(fā)和回收，對家長反映的情況及時反應(yīng)。3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。4、利用每天接送幼兒或其他適宜的時間與家長溝通，交流。5、利用通知，調(diào)查表，專欄，幼兒個人檔案等，幫助家長理解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與開展等情況。6、通過家長開放日，使家長更加深化地理解孩子在園的全面情況，共同討論家園教育一致的重要性。7、結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資，豐富幼兒的生活經(jīng)歷。并利用家長的資，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。8、做好電訪與有必要的家訪工作。學(xué)期英語教學(xué)工作方案篇五根據(jù)學(xué)校工作方案，我科組積極配合努力做好以下工作一、繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的有關(guān)精神，進步思想認(rèn)識和主動投入各項活動，尤其要在轉(zhuǎn)變觀念和改良教學(xué)方法方面下功夫，主動支持和配合級組、班主任做德育工作，促進學(xué)生的全面開展。二、重點開展民展性評價的階段性工作，方案第八周舉行一次科組交流會，要求人人發(fā)言，談?wù)剬﹂_展性評價的意義，自己的做法及效果。三、全力抓好兩個畢業(yè)班的工作高三級要重建信心，下定決心，全力拼搏，爭取達標(biāo)。針對落后面大的情況，要抓緊抓嚴(yán)課堂管理使各項復(fù)習(xí)內(nèi)容、措施落在實處收到實效，并進展每周一次晚上補習(xí)，鼓勵“差”生樹立信心。初三要認(rèn)真總結(jié)上屆經(jīng)歷汲取有用有益的方法、措施，結(jié)合本屆特點，進展改良進步，做好全過程的復(fù)習(xí)安排。四、根據(jù)區(qū)教研室有關(guān)初中各年級競賽活動的安排，科組要馬上成立相應(yīng)的小組，利用課外活動時間，抓緊訓(xùn)練，以優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。初一、初三參加英語競賽初二參加英語表現(xiàn)大賽，五、加強初一、初二級的聽力及口語訓(xùn)練。充分利用課堂和人杌對`話口試系統(tǒng),擴大參與面,使絕大多數(shù)學(xué)生都有盡量多的理論時機。六、鼓勵青年老師多上公開課,除學(xué)校安排的調(diào)研課外,再組織科組的公開課1—2次,搞好評課說課活動,營造良好教研氣氛。提倡備課組內(nèi)、科組內(nèi)互相聽課,互相學(xué)習(xí)取長補短、共同進步。寫好聽課紀(jì)錄,及時總結(jié)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問題。七、補充、更新、完善科組網(wǎng)頁內(nèi)容。八、各備課組要對照、跟蹤、分析^p上學(xué)期教學(xué)情況和考核成績,重點針對不合格率大的班級,采取對策,加大管理力度,實在改變落后