外研版八年級英語上冊Module 3 Unit 1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.教案-2

第第頁外研版八年級英語上冊Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.教案外研版八年級上冊Module3Sports

Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis

教學設(shè)計

一教學目標

（一）語言知識目標

1.新單詞：baseball,volleyball,boring,exciting,relaxing,Olympics,stadium。能準確發(fā)音并理解詞義。

2.掌握句型：Watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!

3.學會用more加上形容詞的原型，構(gòu)成比較級的用法。

（二）語言技能目標

1.能聽懂談?wù)撽P(guān)于體育運動的英文表達。

2.能熟悉的運用形容詞的比較級對人或事物進行對比。

3.能簡單談?wù)撚嘘P(guān)體育愛好的話題。

（三）學習策略目標

1.能通過觀察分析總結(jié)語法知識。

3.能通過合作完成一定的學習任務(wù)。

（四）情感態(tài)度目標

培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛及自豪感。

二教學重、難點

（一）重點

1.掌握單詞：baseball,volleyball,boring,exciting,relaxing,Olympics,stadium.

2.掌握句型：Watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!

3.學會用more加上形容詞的原型，構(gòu)成比較級的用法。

（二）難點

1.學會用more加上形容詞的原型，構(gòu)成比較級的用法。

2.學會就體育運動的話題進行討論。

三教學方法與手段

本節(jié)課采用任務(wù)教學法的方式，選取與課文主題相關(guān)圖片，制作成相對動態(tài)的形式，吸引學生注意力，提高學生參與的積極性。

四教學過程

（一）聽前活動

IGreeting

IILead-in

用寧澤濤的圖片與視頻

T:Iamveryhappythesedays.DoyouknowwhyBecauseofhim.

設(shè)計目的：快速引入課題，以較新鮮的話題吸引學生注意力。

IIINewwordsaboutsportsandhowtodescribesports.

(1)Free-talk1

T:Whatyourfavouritesports

Ss:Myfavouritesportsis...

(2)Standupandsay.

(展示一些關(guān)于運動的圖片，學生快速起立讀出單詞)

設(shè)計目的：引導(dǎo)學生談?wù)撟约海员阋雠c運動相關(guān)的單詞并學習新詞。小游戲調(diào)動學生的積極性，并解決部分單詞，單詞與圖片結(jié)合為下步理解課文做準備。

（3)Listenandcheck.

WhatsportsdoesDaminglike

學生聽一小段聽力，勾出單詞，并初略感知比較級。

T：Daminglikesfootball,butilikeswimming.Because...

Swimmingiseasierthanplayingfootball.

Swimmingismoreenjoyablethanplayingfootball.

以此引出兩種比較級，引導(dǎo)學生對比并總結(jié)規(guī)則。

（4）Summaryanduse:comparativeadjective.

safercheapermoredifficultmoreexcitingmoreenjoyable...

給幾組形容詞讓學生以正確的方式將其變成比較級。讓學生進一步熟悉more形式的比較級。

展示幾幅動態(tài)各類運動的圖片，引導(dǎo)學生用上一步變形出的詞造含比較級的句子。以便鞏固more形式的比較級。為進入課本文本做準備。

（二）聽中活動

IWatchavideoandanswer.

學生看課本對話視頻，回答兩個簡單問題。

WhatisDamingwatchingDoesTonyenjoywatchingOlympicsonTV.

設(shè)計目的：讓學生直觀地理解對話內(nèi)容，掌握大意。

IIListenandchecktrueorfalse.

學生讀題目中的句子，引導(dǎo)學生翻譯一些較難的句子，降低聽中理解的難度。

1Thisweek’smatchismoreexcitingthanlastweek’s.

2ForTony,playingtennisismoreenjoyablethanwatchingmatchesonTV.

3WatchingtheOlympicsonTVwasmoreexpensivethanbuyingticketsforthegames.

4Goingtothestadiumismoredifficultthanstayingathome.

5Thefootballplayerinthematchmissedthescore(得分).

（三）聽后活動

IReadandfind.

學生齊讀對話，后找出文中出現(xiàn)的含比較級的句子。再齊讀句子一遍。鞏固加more形比較級的理解。

IIGroupwork.Doaninterviewwithyourclassmatesandshowtheinterview.

A:Excuseme.IamareporterfromCCTV.CanIaskyousomequestions

B1:Yes.

A:Whatsportsdoyoulike

B1:Ilike...

A:Why

B1:Because...

A:Doyoulike...or...

B3:Ilike..It’s..than