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看動畫,聽歌曲《我愛大自然》看動畫,聽歌曲《我愛大自然》1打開時選允許播放青島版四年級下冊打開時選允許播放青島版四年級下冊21.比較生物和非生物的相同點和不同點2.區(qū)分生物和非生物,了解生物的基本特征。3.知道動物和植物有相似之處,它們都屬于生物,與其他生物相似,有基本的生活需要。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.比較生物和非生物的相同點和不同點學(xué)習(xí)目標(biāo):3人是有生命的,石頭、大樹、小草也有生命嗎?思考回答:人是有生命的,石頭、大樹、小草也有生命嗎?思考回答:42021青島版四年級下冊科學(xué)17生物和非生物(動畫版)課件5●石頭與小草,什么會慢慢長大?●石頭與小草,什么會慢慢長大?6小草是有生命的,屬于生物;石頭是沒有生命的,屬于非生物。你能理解嗎?小草是有生命的,屬于生物;你能理解嗎?7說的有道理嗎?說的有道理嗎?8它們一樣嗎?它們一樣嗎?9說出生物和非生物的相同點和不同點說出生物和非生物的相同點和不同點10它們是生物嗎?為什么?它們是生物嗎?為什么?11生物和非生物具有不同的特點。像植物、動物這樣的生物一般有需要營養(yǎng),能生長、繁殖、呼吸,對刺激有反應(yīng)等特征。生物的特點是什么?生物和非生物具有不同的特點。像植物、動物這樣的生物一般有需要12看動畫,聽歌曲《勞動最光榮》看動畫,聽歌曲《勞動最光榮》13請單擊鼠標(biāo)聽公雞打鳴這是什么?是植物還是動物?請單擊鼠標(biāo)聽公雞打鳴這是什么?是植物還是動物?14看動畫,動物能為人類做什么?看動畫,動物能為人類做什么?15看動畫,柳樹有什么特點?看動畫,柳樹有什么特點?16這是什么?是植物還是動物?這是什么?是植物還是動物?17我們和動植物交朋友我們和動植物交朋友18找一找生活中的生物和非生物。找一找生活中的生物和非生物。191.選擇:(1)下列觀察植物的方法中,比較科學(xué)的是()。A.觀察圖片上的植物,做好觀察記錄。B.到自然界中觀察植物,用自己喜歡的方式記錄下來。(2)“沒有大膽的猜測,就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)。”這句話是()說的。A.牛頓B.愛迪生C.愛因斯坦(3)我們在研究科學(xué)時,要先提出問題,再對問題進(jìn)行(),然后再想辦法解決問題。A.驗證B.猜想與假設(shè)C.觀察與匯報(4)下列物體中,有生命的是()。A.火B(yǎng).松樹C.石頭(5)自然界中的動物和植物是()。A.沒有關(guān)系B.相互競爭的
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