動能勢能機(jī)械能課件蘇科版物理九年級上冊

第十二章機(jī)械能和內(nèi)能一、動能勢能機(jī)械能新課引入思考討論：1.以上物體有沒有對外做功？2.能不能對外做功？歸納：1.一個物體能對外做功，就表明這個物體具有能量，單位：焦耳(J)2.物體能對外做的功越多，物體具有的能量就越多子彈能擊穿障礙物運(yùn)動的鐵錘釘釘子思考：1.以上物體具有能量嗎，為什么？2.它們的能量一樣大嗎？歸納總結(jié)：1.物體由于運(yùn)動而具有的能叫作動能高速行駛速度汽車高速行駛速度貨車活動12.1探究動能大小與哪些因素有關(guān)問題：你認(rèn)為動能大小與哪些因素有關(guān)？1.速度相同的籃球和鐵球哪個動能大？2.質(zhì)量相同的兩個小汽車，一個以速度5km/h，一個以120km/h行駛，哪個動能大？想一想：猜想：（1）可能與物體的運(yùn)動速度有關(guān)（2）可能與物體的質(zhì)量有關(guān)思考：如何比較物體動能大小呢？活動12.1探究動能大小與哪些因素有關(guān)

質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋放，運(yùn)動到水平面時的速度相等探究1：保證小車質(zhì)量不變，改變小車速度探究2：保證小車速度不變，改變小車質(zhì)量研究對象：木塊觀察現(xiàn)象：木塊水平方向移動的距離思考、討論：通過左圖實(shí)驗(yàn)記錄，你認(rèn)為動能和質(zhì)量、速度有什么關(guān)系？歸納:

運(yùn)動物體的動能大小與物體的

和

有關(guān)，

越大，

越大，動能越大。速度質(zhì)量速度質(zhì)量應(yīng)用:為什么要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度?討論:

通常,載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍嚴(yán)重,這是為什么?但也有例外,這又是為什么?二、勢能問題：1.拉伸的弓弦有沒有能量，為什么？彈性勢能：發(fā)生彈性形變的物體具有的能在一定限度內(nèi)，形變越大的物體具有的彈性勢能越大

重力勢能：

被舉高的物體能對其他物體做功，說明被舉高的物體具有能量日常生活中還有哪些事例說明被舉高的物體具有重力勢能？想一想：山頂搖搖欲墜的石頭具有能量嗎，為什么？怎樣提高打樁的效果呢？活動12.2模擬打樁你認(rèn)為物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)？猜想：（1）可能與物體被舉高的高度有關(guān)（2）可能與物體的質(zhì)量有關(guān)探究1：控制運(yùn)動物體的質(zhì)量不變，改變物體被舉高的高度。探究2：控制被舉高的高度不變改變物體的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：歸納總結(jié)：大量的實(shí)驗(yàn)和研究表明:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,它具有的重力勢能就越大。觀察左圖實(shí)驗(yàn)記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？動能課堂小結(jié)：2.機(jī)械能1.能勢能彈性勢能重力勢能機(jī)械能——動能和勢能的統(tǒng)稱（4）被舉高的石頭具有

。下列物體具有哪種形式的機(jī)械能？想一想：（1）鐘表里卷緊的發(fā)條具有

；（2）在水平路面上行駛的汽車具有

；（5）在空中飛行的飛機(jī)具有

；（3）被壓縮了的彈簧具有

；彈性勢能動能動能和重力勢能彈性勢能重力勢能（6）起重機(jī)正在起吊的鋼材

；（7）空中正在下落的水珠

；動能和重力勢能動能和重力勢能一個物體可以同時具有動能和勢能（1）舉在空中靜止的物體，具有什么能？想一想：（2）松手后物體會怎樣？（3）該物體具有的能量發(fā)生了什么變化？（4）這一現(xiàn)象說明了什么？動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化動能與勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化ABCO擺球由A點(diǎn)靜止釋放A→B速度_______高度_______動能_______重力勢能________變大B→C增大變小降低速度_______高度_______動能_______重力勢能________變小減小變大升高A、C點(diǎn)重力勢能最大，動能最小B點(diǎn)動能最大，重力勢能最小分析下列物體機(jī)械能轉(zhuǎn)化情況滾擺在下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能滾擺在上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能小球在下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能小球在上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能小結(jié)：1.動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；2.由于摩擦力的存在，機(jī)械能減??；若沒有摩擦力，則機(jī)械能守恒（光滑、沒有摩擦力等）。想一想：分析動能和勢能轉(zhuǎn)化情況重勢動能重勢動能重勢動能彈勢動能重勢人的能量動能彈勢動能重勢重勢重勢下降上升下降形變恢復(fù)上升下降上升助跑彎曲恢復(fù)上升思考：1.漲潮時，海水的機(jī)械能如何變化？2.退潮時，海水的機(jī)械能如何變化？動能重力勢能重力勢能動能動能課堂小結(jié)：2.機(jī)械能3.機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化

動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化

1.能勢能彈性勢能重力勢能1.人們常常利用物體具有的各種形式的能來做功.如機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有

，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動;風(fēng)具有

，可以推動帆船航行;打樁機(jī)舉高的重錘具有__，可以完成打樁工作(動能/重力勢能/彈性勢能)2.用如圖所示的裝置探究動能大小與哪些因素有關(guān).讓小車從斜面頂部由靜止開始下滑,撞擊置于水平面上的木塊(1)實(shí)驗(yàn)時用木塊被撞擊后移動的

來反映小車動能的大小(2)讓裝有鉤碼的小車和未裝鉤碼的小車分別從斜面頂部由靜止開始下滑，小車運(yùn)動到水平面上時的速度大小__(相等/不等)，裝有鉤碼的小車將木塊推得較遠(yuǎn)，這說明

動能的大小與物體的__有關(guān).彈性勢能動能重力勢能距離相等質(zhì)量3.下列說法正確的是（）A.甲物體比乙物體所處的位置高,則甲的重力勢能比乙大B.甲物體比乙物體的速度大,則甲的動能比乙大

C.一個物體能夠做功，說明它具有能量D.一個物體具