假如我是天使假如我是天使字(3篇)

第頁共頁假設(shè)我是天使假設(shè)我是天使字(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。假設(shè)我是天使假設(shè)我是天使字篇一假設(shè)我是天使，我要變成一只蜜蜂，我將會和別的蜜蜂一起，在花叢中一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。假設(shè)我是天使，我將化為一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔送去涼快。假設(shè)我是天使，我將變成一只幸福鳥，我將飛到貧困山區(qū)，讓那里的人民變得富有，幸福，快樂。讓那里的小朋友們都能坐在亮堂、寬闊的教室里，去安靜地學(xué)習(xí)。假設(shè)我是天使，我將會變成面包，我要讓災(zāi)區(qū)人民天寶肚子，挽回他們的生命，永遠趕走饑餓這魔鬼。假設(shè)我是天使，我要變成一顆仁慈、純潔、美妙的心。讓對社會不利的人變?yōu)楹萌耍優(yōu)楦呱械娜?。讓他們?yōu)樯鐣龀龇瞰I。假設(shè)我是天使，我將會把我的翅膀送給我親愛的祖____親，讓母親祖國展翅飛翔，帶我們中華民族的兒女，飛向?qū)砻烂钽裤健＜僭O(shè)我是天使，我將會變成一朵花，為守候祖國邊疆的戰(zhàn)士送去芳香，送去好心情，送去一句問候！假設(shè)我是天使假設(shè)我是天使字篇二我佩服小天使的超人魔法，羨慕她的圣潔美麗。于是，小天使就成了我心中的偶像。夜里，我做了一個夢，我真的是小天使了！我穿著圣潔的服裝，扇動翅膀從天而降。低頭一看，首先映入眼簾的是許多地區(qū)應(yīng)是綠油油的麥苗卻黃了，大地有了龜甲般的道道裂痕，常青樹落光了葉子，水庫見底了，可見已經(jīng)幾個月沒有下雨了，眼看莊稼要絕產(chǎn)了，樹木幾乎成了干柴了，人們心急如焚，但是沒有一點方法。于是，我不假思索的揮動魔法棒，對干旱區(qū)域進展人工降雪。雪花從空中飄落下來，干旱地區(qū)瞬時成了粉妝玉砌的銀色世界，雪足足有一尺深。天亮了，孩子們見到雪，紛紛來雪地里玩耍，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。大人們也贊口不絕“真是一場及時的雪?。　眰€個都喜上眉梢，笑逐顏開。我從網(wǎng)上理解到大西部由于混凝土凝固，造成水窖漏水，這里嚴重缺水，人們生活困難，個個面黃肌瘦，他們多么希望能有水井呀！我看太可憐！馬上揮動魔法棒，變出了一口口又大又結(jié)實的大水窖，里面裝滿了清澈甘甜的水，家家戶戶都有了充足的水。他們看見夢想成真，個個歡呼雀躍。我還給這里降下了一場大雨，干裂了很久的大地喝足了水，莊稼們又打起精神來。從此，人們再也不為缺水而憂愁了，我見他們快樂，便唱著快樂的歌飛走了。我飛著飛著，又來到了一個雙目失明的盲童身旁，他還不滿十歲，因為得了眼疾，無錢醫(yī)治，所以失去了光明。多可憐的孩子?。∥铱匆娝o靜的坐著，在默默的流淚。也許是因為他忍受不了這突如其來的黑暗帶來的恐懼，也為以后的生活而煩惱。我來撫慰他，講一些有趣的故事來開導(dǎo)他，增強了他面對生活的勇氣和信心。我又轉(zhuǎn)念一想，不能讓他在黑暗的陰影中生活一輩子。我揮動魔法棒，讓小男孩重見光明，和小朋友們一起安康快樂成長。他喊來了媽媽，提出要去上學(xué)，媽媽立即容許了。我看見他的臉上愁云消散，我就心滿意足地揚長而去了。深夜，我還看見了一位教師在認真的改著學(xué)生的作業(yè)，雙眼布滿血絲。我實在不忍心看到教師這樣勞累，揮動魔法棒，幫助教師早早地把作業(yè)修改完，讓她休息好，身體安康。等教師休息了，我便悄悄分開了。夜靜悄悄的，大多數(shù)人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。一扇窗子里透出了亮堂的光。那是一個即將面臨高考的學(xué)生在挑燈夜讀，我揮動魔法棒，把各種學(xué)習(xí)妙法深深的烙在了她的腦海中。他學(xué)習(xí)輕松愉快，我暗暗替她快樂，便扇動翅膀轉(zhuǎn)身離去?！@一夜，我———小天使飛過無數(shù)地方，所到之處都留下了我的足跡。我從來沒有那么開心過?！霸撈鸫擦?！”是媽媽在喊我。我醒了，原來是一個甜美的夢！假設(shè)我是小天使，我會幫助更多的人，讓每個人都能幸?？鞓返纳?。假設(shè)我是天使假設(shè)我是天使字篇三假設(shè)我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。假設(shè)我是快樂的天使，我假設(shè)看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，主上舒適的房間，從今以后再也不為生活而憂愁。假設(shè)我是快樂的天使，我會飛到遙遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高快樂興地上學(xué)去。我會向校長述說他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學(xué)念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心去上學(xué)，迎著對面吹來的風(fēng)，心里快樂極了。假設(shè)我是快樂的天使，我會幫助那些露宿接頭、身無分文的漂泊兒。我會給他一些金錢，讓他重塑形象，不會這么寒酸、貧寒，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導(dǎo)這為年輕的漂泊二，讓他快點兒回家，回到溫暖的家庭中。假設(shè)我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來