幼兒園的實習總結(jié)

幼兒園的實習總結(jié)幼兒園的實習總結(jié)

幼兒園的實習總結(jié)

已經(jīng)完畢了為期50多天，將近兩個月的國培規(guī)劃幼師頂崗實習工作，在這段實習的日子里面，我感受頗多，體會到許多在書本上面學習不到的東西，就下面幾點來談談我的實習感受。

一責任感

頂崗實習工作開頭了幾天后，我深深的體會到幼兒教師身上所肩負的責任之巨大，幼兒教師需要看管好每一位幼兒，現(xiàn)在國家的規(guī)劃生育工作抓得特殊的緊，現(xiàn)在的家庭都差不多只有一個孩子，所以每一位孩子都是一家之寶，都肯定不能夠出意外，這短時間國家各個幼兒園頻頻發(fā)生意外，都是幼兒園紀律松懈，責任感不強所導制的，所以更需要我們幼兒教育者加強自己對幼兒的照看、責任心……我實習的位置是一所鄉(xiāng)村幼兒園，鄉(xiāng)村幼兒園的幼兒人數(shù)一般都特別多，沒有那么標準，從小在鄉(xiāng)村里面長大的幼兒由于很少有大人管教，所以幼兒又都特別淘氣，幼兒還很小，思想不成熟，你不能拿對大人那樣的要求去要求他，你跟他講道理，他也聽不明白，有些事情你要他不做，他偏要去做，固然，你也更不能去打他，作為幼兒教師，這是肯定不允許的，所以這都是一些比擬傷腦筋的問題，這讓我深刻的體會到了當一名優(yōu)秀的幼兒教師是特別不簡單的，這是我始終都明白，也始終都在努力做到的目標。

二幼兒教師的自身素養(yǎng)，文化水平

1---8歲是幼兒學習的黃金時間，從小起打好幼兒學習的底子，養(yǎng)成良好的學習習慣，這可以幫忙到幼兒將來長大的學習進展，所以，這就是為什么家長都急急的把幼兒送去什么早教機構(gòu)，雙語幼兒園。幼師也是一名教師，作為教師，必需具有過硬的文化水平和道德基準，這是對一名教師最起碼的要求。所以，我作為一名教師，也就是幼師，我要多積存學問，無論是書本上面的還是書本以外的，幼師是每一位孩子的啟蒙教師，你說的話，他會很信任，很當真，所以你不能亂教，不能把一些沒有科學依據(jù)，沒有精確性的學問引導給他，假如這樣，他的錯誤思想就根深蒂固，以至于長大成人都很難改正了，這是作為一名幼師應當避開的誤區(qū)，所以在學校學習的我們應當仔細學習，把握每一種幼師都需要把握的本事。

三語言力量

我始終覺得作為幼師應當把握很好的語言力量，無論是說話力量還是溝通力量，幼兒園的幼兒正是語言學習的黃金時期，所以你要教他學會說許多詞語、成語、還有句子，這樣就需要幼師把握很強的語言力量。還有，幼兒園常常會有家長參觀日，接待日，開家長會，還有家訪之類的活動，而且幼兒聽不懂太深層次、簡單的話語，這就需要幼師有很好的溝通力量，說的話淺顯易懂，大方得體，深受幼兒和家長的喜愛。

四集體紀律感

幼師在一所幼兒園上班，就必需遵守幼兒園的規(guī)章制度，不能遲到早退，這是最根本的，我在上班頂崗之前熟讀了該幼兒園的規(guī)章制度，爭取在工作中不要犯錯，好好表現(xiàn)。能夠為自己和學校給別人留下一個好印象。

這次實習我真的學到了許多，成長了許多，我很珍惜這次時機，這次的實習時機讓我打好了

一個根底，讓我在以后的幼師生涯中能夠更好的向前進，更好的完善自己，我會付出不懈的努力去成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，去實現(xiàn)我的目標、人生真諦。

09學4呂露

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幼兒園實習總結(jié)

我是在市閶西幼兒園實習的，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實習生活就這樣完畢了。在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。

在這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識，我才知道，做教師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的缺乏。我們要回到學校來充實學問，彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張教師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

俗話：萬事開頭難。在實習的初期，我感到了很大的困難。剛剛進展實習生活的我除了在假期進展過見習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新的環(huán)境，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知實習時的工作應當從哪里下手，站在旁邊看著教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。經(jīng)過時間漸漸的推移，我的緊急的心理才漸漸退去。但這只是實習的第一步。對此我的心里非常焦急，生怕由于做得不好而影響了實習的成績。經(jīng)過一番商議之后，我和一起與我實習的同學打算主動去請教教師，經(jīng)此，我們開頭了正式的實習生活。

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開頭保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪番擦凈桌椅，把地拖潔凈，做完后等待著孩子和教師的到來，在沒有工作的時候，我們又幫著教師做一些教具，布置一下教室，實習生活過的挺充實的，在這期間，又讓我感到了實習的重要性，學到了很多書本上所不能學到的學問與技能，也讓我深切感受到自己的缺乏與淺薄。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。經(jīng)過兩周“為人師表”的生活，我們又回到做學生的狀態(tài)。在幼兒園的生活雖然很累，但是是歡樂的。現(xiàn)在覺察學校給我們的學期規(guī)劃安排的很好，實習完了還有幾個月在學校，假如自己意識到的缺乏或者問題，還可以向教師請教來補足。先我覺得我們應當在平常留意積存學問，由于許多孩子會問一些比擬驚奇的問題，而且上課特殊是語言的，就能用到你積存的。從現(xiàn)在起肯定要讓自己“博學”一些。但是我信任這個也是靠積存的，或許我們有了工作閱歷之后，這方面的缺乏也是可以補上的。我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比擬好，不管男孩女孩，上這兩門課的時候都很有熱忱，我最喜愛上的就是這兩門課。我不禁要感慨下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不行估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，“蹲下來看世界”的觀點是很正確的。特殊是美術(shù)課，有的孩子會畫一些我們平常不太會留意到的細節(jié)東西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年齡的問題而還是不能完全自理，特殊是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不愿吃飯，為了不吃飯，常常把吃進去的飯吐出來，使得我們班的教師和我們吃不下飯。每當睡覺時，總會有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話，有一個孩子，全班都睡了，就唯獨他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和教師都又急又怒，什么方法的都試過，也與家長溝通過，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰慧的孩子，我們這些實習生都很喜愛他。

小朋友都特別天真得意，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自由活動的，我會趁這個時機，和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。我很盼望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同。我很慶幸能夠和中三班的小朋友及兩位優(yōu)秀的教師共同度過兩周的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位教師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積存注意觀看有閱歷的教師是如何上課的，并借