2021-2022學(xué)年廣東省湛江市大黃中學(xué)高一生物期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年廣東省湛江市大黃中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖是某生物細(xì)胞分裂過程中某個(gè)時(shí)期的圖像，下列說法不正確的是()A．該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞B．該細(xì)胞所處的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂中期C．該生物的細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條D．A和A1上的基因可能相同也可能不同參考答案：C2.下列關(guān)于葉綠體與線粒體的形態(tài)和分布的敘述中，錯(cuò)誤的是

(

)

A．線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

B．葉綠體普遍存在于植物細(xì)胞中C．線粒體呈短棒狀、圓球狀、啞鈴形

D．葉綠體呈扁平橢球形或球形參考答案：B3.如圖為根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的細(xì)胞周期不同階段的時(shí)間（單位：h）數(shù)據(jù)．下列敘述正確的是（）A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配B．BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍C．CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成D．一個(gè)細(xì)胞周期（可表示為CD+DE）等于17.3h參考答案：B【考點(diǎn)】47：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】細(xì)胞周期的概念是連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個(gè)細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間比分裂期長，分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配．根據(jù)題意和圖示分析可知：AB、CD、EF可表示分裂期，BC、DE可表示分裂間期．【解答】解：A、DE階段為分裂間期，遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在分裂期，A錯(cuò)誤；B、BC階段為分裂間期，此期間發(fā)生了DNA的復(fù)制，故結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍，B正確；C、CD階段為分裂期，CD階段之前就完成了與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)細(xì)胞周期應(yīng)為先是分裂間期，后是分裂期，應(yīng)表示為BC+CD或DE+EF，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有絲分裂的特點(diǎn)和細(xì)胞周期的概念，解答本題的關(guān)鍵是能用圖示表示細(xì)胞周期并正確區(qū)分分裂間期和分裂期．

4.當(dāng)植物體新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí)，其體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值（

）

A．與此無關(guān)

B．升高

C．降低

D．不變參考答案：C5.在檢測(cè)還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是（

）①甘蔗的莖

②油菜子

③花生種子

④梨

⑤甜菜的塊根

⑥豆?jié){

⑦雞蛋清A.④①⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥ D.④③⑥參考答案：D6.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（

）

A．豌豆品種間性狀差異大

B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉的植物

D．豌豆是自花傳粉的植物參考答案：C7.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是（）A．人的肝細(xì)胞 B．蛙的紅細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．大腸桿菌細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的制備方法．【分析】將一個(gè)細(xì)胞中的所有磷脂提取出來，鋪成單分子層的面積是細(xì)胞膜表面積的2倍，說明該細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外，沒有其它的膜結(jié)構(gòu)．由于大腸桿菌是原核生物，除細(xì)胞膜外，無其它的膜結(jié)構(gòu)．【解答】解：人的肝細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、多種細(xì)胞器膜以及核膜，將磷脂成分全部提取出來，在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層的表面積大于細(xì)胞膜表面積的兩倍；大腸桿菌屬于原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)，所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍．故選D．8.下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是

(

)A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體參考答案：D9.下列雜交組合屬于測(cè)交的是(

)

A．EeFfGg×EeFfGg

B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg

D．eeffgg×EeFfGg參考答案：D10.下列各項(xiàng)組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜層次的是（

）①核酸②神經(jīng)元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆蟲⑨一片果園A．①④②③⑤⑥⑧⑨

B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨

D．②③⑤⑥⑦⑨參考答案：D11.細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，下列說法錯(cuò)誤的是A、精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合是通過細(xì)胞膜直接接觸來完成的B、胰島細(xì)胞分泌的胰島素，通過血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合C、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，具有信息交流的作用D、紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣是細(xì)胞間信息交流的一種方式參考答案：D12.某一生物有四對(duì)染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為A．1：1B．1：2C．1：3D．0：4參考答案：A13.如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是(

)A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度C.圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D.圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺參考答案：C【分析】本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力?！驹斀狻繄D中2細(xì)胞膜、4液泡膜、5細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)，它們構(gòu)成原生質(zhì)層，A錯(cuò)誤。細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，6處的濃度大于7處的濃度；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原時(shí)，6處的濃度小于7處的濃度；細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，6處的濃度等于7處的濃度，B錯(cuò)誤。圖中1是細(xì)胞壁，由纖維素和果膠組成，具有全透性，則6中充滿了蔗糖溶液，C正確。圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水，其顏色逐漸加深，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】1表示細(xì)胞壁，2表示細(xì)胞膜，3表示細(xì)胞核，4表示液泡膜，5表示細(xì)胞質(zhì)，6表示細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的外界溶液，7表示細(xì)胞液．14.人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶。下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息

B.核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所

C.高爾基體與唾液的形成有關(guān)

D.中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過程參考答案：D略15.下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的比較不正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞間沒有胞間連絲B．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁C．動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體D．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分都為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、植物細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)為中心體．2、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：①細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)通過體液的運(yùn)輸作用來完成的間接交流，如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素通過體液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳給靶細(xì)胞；②相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合；③相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞間沒有胞間連絲，胞間連絲存在于植物細(xì)胞之間，A正確；B、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁，B正確；C、細(xì)胞間的信息交流可能依賴于細(xì)胞膜表面的受體，也可能依賴于細(xì)胞內(nèi)的受體（如性激素是脂質(zhì)、其受體在細(xì)胞內(nèi)），植物細(xì)胞的胞間連絲也具有信息傳遞功的作用，C錯(cuò)誤；D、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分都為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，掌握細(xì)胞之間信息交流的幾種方式，再結(jié)合所需知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

16.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少

B.癌癥病人染色體上無抑癌基因C.經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變

D.癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)參考答案：B17.葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是()①具有雙層膜

②分解有機(jī)物，釋放能量

③產(chǎn)生氧氣④水作為其生理過程的一種原料

⑤含有DNA

⑥內(nèi)部含有酶A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤

D．①④⑤⑥參考答案：D18.對(duì)染色質(zhì)和染色體的錯(cuò)誤敘述是（

）A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同D．染色質(zhì)和染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中參考答案：C19.母馬的體細(xì)胞染色體數(shù)為64，公驢的體細(xì)胞染色體數(shù)為62。則母馬與公驢雜交后代騾的體細(xì)胞染色體數(shù)為A.61

B.62

C.63

D.64參考答案：C20.孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，將紙袋套在花上是為了（

）A.給花保溫 B.防止花粉被風(fēng)吹走 C.防止自花傳粉 D.防止外來花粉干擾參考答案：D分析】豌豆屬于自花、閉花授粉植物，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止去雄后的雌蕊接受其它植物的花粉，造成干擾，需要對(duì)去雄后的母本套袋，待父本的花粉成熟后，進(jìn)行人工授粉，授完粉后還要繼續(xù)套袋處理?！驹斀狻可镉N過程中必需保證遺傳物質(zhì)的來源，將紙袋套在花上是必需的操作之一。雜交育種工作中，為保證雜交不受外界因素的影響，在完成去雄以及人工授粉以后，必須用一定的裝置將雌花加以保護(hù)，防止其他花粉的干擾，否則就會(huì)影響雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。21.細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的C.各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參考答案：C22.如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是（）A．N點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行需氧呼吸B．M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時(shí)厭氧呼吸的強(qiáng)度最低C．該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解D．L點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，N點(diǎn)之前，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸；N點(diǎn)后，O2的吸收量大于CO2釋放量，說明該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)．據(jù)此答題．【解答】解：A、N點(diǎn)后O2的吸收量大于CO2釋放量，說明消耗的有機(jī)物不是糖類，因此N點(diǎn)時(shí)，氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量雖然相等，但此時(shí)不一定只進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，M點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中總二氧化碳釋放量最低，適合貯藏該器官，但此時(shí)無氧呼吸強(qiáng)度不是最低的，B錯(cuò)誤；C、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，N點(diǎn)后，O2的吸收量大于CO2釋放量，說明該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)，C正確；D、L點(diǎn)時(shí)，氧氣濃度為0，只進(jìn)行無氧呼吸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過程，掌握影響細(xì)胞呼吸速率的因素及相關(guān)曲線，能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．23.一條多肽鏈共有肽鍵99個(gè)，則它含有的–NH2和–COOH的數(shù)目至少是

A．110、110

B．1、1

C．9、9

D．109、109參考答案：B24.下列關(guān)于受精卵的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．受精卵中的染色體一半來自父方一半來自母方B．受精卵中的DNA一半來自父方一半來自母方C．受精卵細(xì)胞核DNA中一半來自父方一半來自母方D．受精卵形成時(shí)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的參考答案：B略25.某生物的基因型為AaBb,一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為ab的卵細(xì)胞和三個(gè)極體,這三個(gè)極體的基因組成是(

)A.AB.ABab B.AB.aB.Ab C.aB.aB.aB D.Ab.aB.aB參考答案：A【分析】卵細(xì)胞的形成過程：卵原細(xì)胞（基因AaBb）初級(jí)卵母細(xì)胞（基因型為AAaaBBbb）次級(jí)卵母細(xì)胞（基因型為aabb）+第一極體（基因型為AABB）1個(gè)卵細(xì)胞（基因型為ab）+3個(gè)極體（基因型為AB、AB、ab）。【詳解】減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合，基因型為AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為ab的卵細(xì)胞，則次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為aabb，其分裂產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)第二極體的基因型均為ab；與次級(jí)卵母細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的第一極體的基因型為AABB，其分裂產(chǎn)生的兩個(gè)第二極體的基因型均為AB。因此，三個(gè)極體的基因型分別是AB、AB、ab。綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，重點(diǎn)考查卵細(xì)胞的形成過程，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的具體過程，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握卵細(xì)胞形成的具體過程，能根據(jù)題干中卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞的基因組成推測(cè)極體的基因型。26.用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，溶液顏色變化過程為（

）A．無色→磚紅色（沉淀）B．淺藍(lán)色→磚紅色（沉淀）C．淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色（沉淀）D．淺藍(lán)色→棕色→磚紅色（沉淀）參考答案：D用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，溶液顏色變化過程為淺藍(lán)色→棕色→磚紅色（沉淀），D正確?！究键c(diǎn)定位】還原糖的鑒定。27.a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（）A．圖a表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期

B．圖b表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段C．圖c表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

D．圖c細(xì)胞中含有8條染色單體參考答案：D28.糖類物質(zhì)參與了下列哪種物質(zhì)的組成（

）A．胰島素

B.性激素

C.DNA

D.磷脂參考答案：C29.下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是A.ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能B.ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解C.短跑過程中，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生參考答案：CATP合成時(shí)所需能量，來自呼吸作用中有機(jī)物氧化分解所釋放的化學(xué)能和光合作用中色素分子所吸收的光能，光合作用最終合成有機(jī)物，A、B正確；ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易水解，形成ADP和Pi，同時(shí)釋放出大量能量，可見，短跑過程中，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率與產(chǎn)生ADP的速率細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡中，C錯(cuò)誤；ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形成途徑、功能的認(rèn)識(shí)，光合作用和細(xì)胞呼吸的過程的掌握情況。解決此類問題，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中，注重以某一知識(shí)（如標(biāo)題中的“ATP”）為“核心”，將與其相關(guān)的知識(shí)（如本題的光合作用、細(xì)胞呼吸等）進(jìn)行發(fā)散輻射，系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而達(dá)到掌握相關(guān)知識(shí)的目的。30.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（

）A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異C.對(duì)多數(shù)需氧型生物而言，在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)參考答案：C【分析】有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。ATP中的“A”為腺苷，構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”為腺嘌呤。【詳解】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，但可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，而ATP的組成元素是C、H、O、N、P，故ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異，B錯(cuò)誤；有氧呼吸和無氧呼吸，第一階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行，都能形成ATP，C正確；ATP中的“A”表示腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖組成的，而構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”只表示腺嘌呤，故ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同的物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。31.某運(yùn)動(dòng)員比賽后化驗(yàn)，體液中Ca2+含量太低，導(dǎo)致神經(jīng)和肌肉的興奮性過高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說明Ca2+的生物功能之一是(

)A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分之一

B.維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C.維持細(xì)胞的正常生理功能

D.調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡參考答案：C32.下列關(guān)于硝化細(xì)菌被歸入自養(yǎng)生物的原因的敘述，正確的是A．它能將氮合成為亞硝酸和硝酸

B．它能利用物質(zhì)氧化反應(yīng)中釋放的化學(xué)能將CO2和H2O合成有機(jī)物

C．它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質(zhì)

D．它能用氧化物所釋放的化學(xué)能合成ATP，直接用于各種生命活動(dòng)參考答案：B33.人類有一種遺傳病，牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色，患病男性與正常女性結(jié)婚，女兒均為棕色牙齒，兒子都正常。則他們的（

）A．兒子與正常女子結(jié)婚，后代患病率為1/4

B．兒子與正常女子結(jié)婚，后代患者一定是女性C．女兒與正常男子結(jié)婚，其后代患病率為1/2

D．女兒與正常男子結(jié)婚，后代患者一定是男性參考答案：C34.在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個(gè)Y染色體的是

A．減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞

B．已分化的體細(xì)胞C．減數(shù)第二次分裂期的次級(jí)精母細(xì)胞

D．有絲分裂后期的細(xì)胞參考答案：D35.右圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖甲。將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離，選擇其中三種，測(cè)定幾類有機(jī)物的含量，結(jié)果大致如右表乙所示（表中數(shù)據(jù)為干重比）。下列相關(guān)判斷中，正確的是

A．細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

B．該細(xì)胞可能存在于根尖C．細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦

D．將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：A36.要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為（

）A．向左

B．向右

C．向左上方

D．向右下方參考答案：C37.在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)固定位置，分別用不同方法處理，如圖所示，將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24h后，用碘液沖浸該瓊脂塊，可見其上面呈藍(lán)色的斑塊個(gè)數(shù)是()A.1

B.2C.3

D.4參考答案：C試題分析：碘液遇淀粉變藍(lán)，瓊脂塊上如出現(xiàn)藍(lán)色斑塊說明淀粉沒有被分解。唾液含唾液淀粉酶，煮沸或與酸混合，唾液淀粉酶失去活性，淀粉不能被水解，酶具有專一性，蔗糖酶不能催化淀粉水解，所以圓點(diǎn)1、2、3遇碘液均變藍(lán)；圓點(diǎn)4中淀粉會(huì)被水解，遇碘液不變藍(lán)。綜上分析，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查影響酶活性的因素、酶的特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38.病毒、藍(lán)藻、和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．線粒體

D．核酸參考答案：D39.對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析，假定DNA序列不發(fā)生任何變異，則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A．甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1B．甲來自母親的一條與乙來自母親的一條