2022年廣州中醫(yī)藥大學(xué)教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】：A2.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】：C3.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.廣播性D.原則性【答案】：B4.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D5.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.動態(tài)評價C.靜態(tài)評價D.綜合評價【答案】：A6.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.社會評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.第三方評價制度【答案】：D7.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.教育性C.學(xué)術(shù)性D.超越性【答案】：B8.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是（）。A.知識鞏固B.知識應(yīng)用C.知識理解D.知識感知【答案】：C9.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標B.學(xué)習(xí)動機C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)策略【答案】：C10.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價C.學(xué)生對學(xué)校的評價D.家長對學(xué)校的評價【答案】：A11.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.大學(xué)時期B.高中時期C.成年期D.初中時期【答案】：A12.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.思想政治理論課C.校園文化活動D.形勢政策教育【答案】：B13.遇有不良情緒時，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.合理宣泄B.逃避C.謾罵D.壓抑【答案】：A14.成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關(guān)系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點C.師生之間相互的認知度D.師生交往的時空、性別等因素【答案】：A15.高校社會服務(wù)職能肇始于（）A.英國B.古希臘C.美國D.德國【答案】：C16.學(xué)高為"師"，身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）A.角色多樣性B.成效滯后性C.工作神圣性D.勞動創(chuàng)造性【答案】：C17.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.多學(xué)科交叉課程B.專業(yè)課程C.科研項目課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：D18.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：B19.以下說法不正確的是（）A.高等教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效果。B.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。C.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。D.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念。【答案】：D20.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)認知能力【答案】：B21.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.爬山法B.手段——目的分析法C.逆推法D.算法式【答案】：D22.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.封閉性團體B.同質(zhì)性團體C.發(fā)展性團體D.治療性團體【答案】：C23.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.善于利用“突發(fā)事件”B.教學(xué)過程的預(yù)定性C.教學(xué)設(shè)計預(yù)留空間D.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣【答案】：B24.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.感性概括B.言語直觀C.形象直觀D.理性概括【答案】：A25.從認識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對自身及其關(guān)系的理性把握【答案】：D26.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道吉林的省會是哪里B.知道圓是什么C.知道北方的氣候特點是什么D.知道怎樣騎自行車【答案】：D27.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.模仿B.社會助長C.感染D.流行【答案】：A28.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論，他所說三維是（）。A.內(nèi)容、操作、圖形B.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形C.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【答案】：D29.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.生理需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要【答案】：C30.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的整體發(fā)展B.促進人的綜合發(fā)展C.促進個別人的發(fā)展D.促進人的全面發(fā)展【答案】：C31.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系【答案】：B32.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.招生計劃B.就業(yè)管理C.教學(xué)管理D.教學(xué)計劃【答案】：D33.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.孤僻D.悲觀【答案】：A34.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.空間知覺B.時間知覺C.深度知覺D.運動知覺【答案】：D35.按照巴甫洛夫的觀點，神經(jīng)過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經(jīng)活動類型是（）。A.活潑型B.興奮型C.安靜型D.抑制型【答案】：C二、多選題36.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.促進教師的專業(yè)成長B.促進學(xué)生的全面發(fā)展C.優(yōu)化教師教學(xué)行為D.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)【答案】：ABCD37.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.法律監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.上級監(jiān)督【答案】：ABCDEF38.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.情意過程B.心理特性C.認知過程D.心理過程【答案】：BD39.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要B.個人發(fā)展的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要D.促進學(xué)生健康成長的需要【答案】：ABCD40.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：ABC41.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂B.掌握基本方法，并持之以恒C.改善人際關(guān)系，并享受支持D.正確認識自我，并接納自我【答案】：ABCD42.下列對大學(xué)生記憶特征的描述正確的是（）。A.記憶的持久性和準確性顯著提高B.意義識記占優(yōu)勢C.記憶的敏捷性和準備性迅速增強D.有效記憶方法的掌握與運用更熟練【答案】：ABCD43.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展新興學(xué)科B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD44.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有（）。A.人際交往與學(xué)業(yè)水平B.遺傳基因和社會環(huán)境C.學(xué)生個性特征與自身生活方式D.學(xué)校與家庭環(huán)境【答案】：BCD45.職業(yè)紀律的特點有（）。A.特殊性B.約束性C.一致性D.強制性【答案】：ACD46.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.他人參照目標B.自我參照目標C.任務(wù)參照目標D.成績參照目標【答案】：ABC47.下列關(guān)于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本D.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益【答案】：AD48.教師加強法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.自我學(xué)習(xí)B.組織學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).D.在實踐中學(xué)習(xí)【答案】：ABD49.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.家長參與管理B.加強就寢安全意識教育C.批評教師D.毆打教師E.由專業(yè)保安看管F.檢查維修宿舍設(shè)施G.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.侮辱教師【答案】：BFG50.學(xué)校人際關(guān)系特點包括（）。A.人際關(guān)系的道德評價B.人際關(guān)系的文化蘊含C.人際關(guān)系的功利性D.教育目標的制約性【答案】：ABD51.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學(xué)習(xí)能力B.實踐能力C.素質(zhì)D.研究能力【答案】：ABCD52.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨D.確立可行目標，堅持不懈努力E.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流【答案】：ACDE53.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感B.