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第4頁共4頁2023?教師個人?年度總結(jié)?范文認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,廣泛?涉獵各種?知識,形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)?生,尊重?學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主,使學(xué)?生學(xué)有所?得,不斷?提高,從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟,為了?下一學(xué)年?的教育工?作做的更?好,下面?是本人的?本學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及教訓(xùn)。?一、政?治思想方?面認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn),并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書,我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?,才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí),?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面要?提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課,?我做了下?面的工作?:1、?課前準(zhǔn)備?:備好課?。2、?認(rèn)真鉆研?教材,對?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個字?都弄清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌?握知識的?邏輯,能?運(yùn)用自如?,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料,怎?樣才能教?好。4?、考慮教?法,解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?5、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?,關(guān)注全?體學(xué)生,?注意信息?反饋,調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性,同?時,激發(fā)?學(xué)生的情?感,使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂語言簡?潔明了,?克服了以?前重復(fù)的?毛病,課?堂提問面?向全體學(xué)?生,注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣,課?堂上講練?結(jié)合,布?置好家庭?作業(yè),作?業(yè)少而精?,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。6、?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作,小?學(xué)生愛動?、好玩,?缺乏自控?能力,常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?,有的學(xué)?生抄襲作?業(yè),針對?這種問題?,就要抓?好學(xué)生的?思想教育?,并使這?一工作慣?徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?,還要做?好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作,尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上,對后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始,?比如,握?握他的手?,摸摸他?的頭,或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?,所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重,所?以,和差?生交談時?,對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重,?還有在批?評學(xué)生之?前,先談?談自己工?作的不足?。8、?熱愛學(xué)生?,平等的?對待每一?個學(xué)生,?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?,良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面2?023教?師個人年?度總結(jié)范?文(二)?時間是?一為永不?知疲倦的?老人,轉(zhuǎn)?眼間一個?緊張而又?充實(shí)的學(xué)?年就要過?去了,回?顧這一學(xué)?年,忙碌?而又愉快?。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師?的關(guān)心指?導(dǎo)下,我?認(rèn)真做好?各項(xiàng)本職?工作,積?極完成園?里布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。看著孩?子們的笑?臉,看著?孩子們各?個方面的?能力在提?高,我感?到極大的?快樂。為?了使今后?的工作有?所進(jìn)步,?使自己的?能力有所?提高,現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作從?以下幾個?方面做一?個小結(jié):?一、政?治思想?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)積?極參加園?內(nèi)組織的?各種業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和教?研活動,?珍惜外出?學(xué)習(xí)機(jī)會?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)老師專?家的組織?教學(xué)活動?和講座,?并作記錄?,寫聽課?評析,吸?取經(jīng)驗(yàn)并?運(yùn)用到自?己的日常?教學(xué)過程?中來。?我還認(rèn)真?閱讀《早?期教育》?等幼教專?業(yè)書籍,?游覽幼教?網(wǎng)站,領(lǐng)?略其中的?精華,吸?取別人的?經(jīng)驗(yàn)。?三、教育?保育在?組織好教?學(xué)活動的?同時,保?證的幼兒?的游戲活?動和戶外?活動時間?,每月根?據(jù)制定好?的游戲計(jì)?劃開展各?類游戲活?動。在班?級中開展?了圖書角?、手工角?、醫(yī)院、?棋苑等區(qū)?域游戲,?并不段的?更新豐富?游戲材料?。在保?育工作中?,每天安?要求做好?各項(xiàng)衛(wèi)生?保健工作?,并注重?培養(yǎng)幼兒?的良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?、午睡習(xí)?慣和個人?衛(wèi)生習(xí)慣?。在班級?中開展了?值日生工?作,以提?高幼兒的?集體服務(wù)?意識和服?務(wù)能力。?堅(jiān)持每天?讓幼兒記?錄天氣,?學(xué)習(xí)根據(jù)?天氣的變?化添減衣?物。四?、家長工?作認(rèn)真?填寫《家?園聯(lián)系冊?》,及時?向家長
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