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第5頁共5頁2023?年護(hù)士年?度考核總?結(jié)范本?當(dāng)助產(chǎn)師?長(zhǎng)的這段?時(shí)間里,?我也不敢?說自己取?得了什么?成績(jī)。我?只是在努?力的適應(yīng)?,認(rèn)真的?完成各項(xiàng)?工作任務(wù)?,同時(shí),?也意識(shí)到?了自身存?在的一些?不足之處?。比如說?,對(duì)科室?里的護(hù)理?工作計(jì)劃?不夠全面?,處理一?些護(hù)患事?件時(shí)的溝?通能力還?有欠缺。?我也知道?,自己距?離一名優(yōu)?秀的助產(chǎn)?師長(zhǎng)還很?遙遠(yuǎn)。護(hù)?理工作是?平凡的工?作,又是?一項(xiàng)崇高?而神圣的?事業(yè)。在?今后工作?中,我將?加倍努力?,努力在?科室護(hù)理?隊(duì)伍中,?以身作則?,起表率?作用。?1、加強(qiáng)?安全防范?,減少護(hù)?理缺陷。?要提高全?體人員的?安全意識(shí)?,對(duì)護(hù)理?人員進(jìn)行?安全教育?,嚴(yán)格落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度和?操作規(guī)程?,嚴(yán)抓產(chǎn)?科護(hù)理質(zhì)?量。2?、加強(qiáng)產(chǎn)?房管理,?預(yù)防醫(yī)院?感染發(fā)生?。產(chǎn)房是?醫(yī)院重點(diǎn)?監(jiān)控的區(qū)?域,產(chǎn)房?管理直接?關(guān)系到母?嬰的安全?。今年嚴(yán)?格加強(qiáng)醫(yī)?院感染監(jiān)?控,規(guī)范?產(chǎn)房管理?預(yù)防醫(yī)院?感染。按?照醫(yī)院感?染質(zhì)控要?求合理規(guī)?范產(chǎn)房。?按手術(shù)室?要求規(guī)范?產(chǎn)房,嚴(yán)?格陪人的?管理,控?制產(chǎn)房?jī)?nèi)?人員的流?動(dòng),配備?晚夜班護(hù)?工隨時(shí)做?好清潔,?消毒工作?及終末處?置。加強(qiáng)?產(chǎn)房消毒?檢測(cè)工作?,按規(guī)定?做好空氣?細(xì)菌培養(yǎng)?,消毒液?檢測(cè),器?械物品細(xì)?菌培養(yǎng),?強(qiáng)化助產(chǎn)?室手衛(wèi)生?。規(guī)范接?生操作,?強(qiáng)化無菌?操作規(guī)程?,預(yù)防會(huì)?陰切開感?染及新生?兒的感染?。3、?強(qiáng)化助產(chǎn)?技術(shù)培訓(xùn)?,確保母?嬰的安全?。助產(chǎn)技?術(shù)是直接?關(guān)系到產(chǎn)?科發(fā)展的?關(guān)健因素?,也是母?嬰安全的?保障。我?科助產(chǎn)士?隊(duì)伍年輕?化,相對(duì)?助產(chǎn)資歷?較淺,臨?床經(jīng)驗(yàn)欠?豐富,目?前助產(chǎn)隊(duì)?伍技術(shù)水?平已明顯?制約科室?的發(fā)展,?采取輪流?培訓(xùn)的方?式,充實(shí)?助產(chǎn)技術(shù)?。強(qiáng)化在?職培訓(xùn),?采取每周?講課,每?月護(hù)理查?房等方式?,每月對(duì)?助產(chǎn)人員?進(jìn)行理論?及操作考?核,讓每?位助產(chǎn)人?員真正掌?握所學(xué)知?識(shí)。4?、推行助?產(chǎn)新模式?,實(shí)施分?娩新項(xiàng)目?。在今后?的工作,?不斷創(chuàng)新?,逐步開?展導(dǎo)樂分?娩,氣囊?仿生助產(chǎn)?術(shù),無痛?分娩。?5、創(chuàng)立?溫馨產(chǎn)房?,創(chuàng)造名?護(hù)效應(yīng)。?溫馨的產(chǎn)?房創(chuàng)立不?僅要求助?產(chǎn)士每天?堅(jiān)持從儀?表美、語?言美、行?為美做起?,更是要?求溫馨禮?儀、知識(shí)?、人性化?護(hù)理、人?本護(hù)理服?務(wù)。在?過去的一?年中,我?感謝院領(lǐng)?導(dǎo)給予我?的指導(dǎo)和?關(guān)心,感?謝每一位?和我共事?的同事。?感謝你們?的善待,?感謝你們?的善良和?美好,感?謝和你們?有這樣相?逢相識(shí)相?知相處的?緣分,感?謝你們讓?我生活在?這樣一個(gè)?溫暖的大?家庭!希?望來年,?我們?nèi)匀?能夠榮辱?與共,共?同感受生?命和生活?的美好美?麗,共同?去創(chuàng)造一?個(gè)更加燦?爛的未來?!20?23年護(hù)?士年度考?核總結(jié)范?本(二)?___?_年在院?領(lǐng)導(dǎo)及上?級(jí)職能科?室的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?在院后勤?等行政部?門的幫助?下,在科?室全體醫(yī)?護(hù)人員的?支持下,?認(rèn)真完成?了___?_年度的?各項(xiàng)工作?任務(wù),自?身的政治?素養(yǎng)、業(yè)?務(wù)水平和?綜合能力?等都有了?很大提高?。現(xiàn)將一?年來的思?想和工作?情況以及?今后的努?力方向匯?報(bào)如下:?一、加?強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí),?提高自身?素質(zhì)。?本人在思?想上,能?夠認(rèn)真_?___基?本路線、?方針和政?策,主動(dòng)?通過報(bào)紙?、雜志、?書籍等方?式積極學(xué)?習(xí)《廉政?準(zhǔn)則》等?政治理論?,嚴(yán)格按?照《廉政?準(zhǔn)則》中?的___?_個(gè)“不?準(zhǔn)”要求?自己,并?認(rèn)真撰寫?心得體會(huì)?和學(xué)習(xí)筆?記,使自?身思想政?治素質(zhì)有?了很大提?高,為自?己開展各?項(xiàng)工作提?供了強(qiáng)大?的思想武?器。在加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)的同時(shí)?,重點(diǎn)加?強(qiáng)了工作?業(yè)務(wù)知識(shí)?和法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)?,為完成?做好本職?工作打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、恪盡?職守,認(rèn)?真作好本?職工作。?1、科?學(xué)合理的?排班,培?養(yǎng)護(hù)理人?員的全面?素質(zhì)。?本科室護(hù)?理人員基?本長(zhǎng)期從?事固定崗?位工作,?都能很好?地完成自?己的本職?工作,但?是如因工?作人員病?假、事假?等原因出?現(xiàn)崗位空?缺時(shí),很?難有比較?合適人員?進(jìn)行填充?,在__?__年_?___月?科室工作?人員配備?充足的情?況下,有?針對(duì)性在?一部分工?作人員中?進(jìn)行輪崗?,熟悉其?他崗位的?工作,為?個(gè)科室醫(yī)?療護(hù)理工?作的順利?開展做好?了鋪墊,?同時(shí),也?全面提高?了護(hù)理人?員的整體?素質(zhì)。?2、夯實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理?,提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。?積極響?應(yīng)“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?示范工程?”創(chuàng)建活?動(dòng),積極?組織科室?護(hù)理人員?學(xué)習(xí)、落?實(shí)衛(wèi)生部?下發(fā)的《?住院患者?基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù)項(xiàng)目?》、《基?礎(chǔ)護(hù)理服?務(wù)工作規(guī)?范》等有?關(guān)文件,?牢固樹立?服務(wù)意識(shí)?,由被動(dòng)?式服務(wù)轉(zhuǎn)?變?yōu)橹鲃?dòng)?服務(wù)、在?護(hù)理工作?中創(chuàng)造性?開展工作?,始終以?病人為中?心,落實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理?,為病區(qū)?患者提供?安全、優(yōu)?質(zhì)、滿意?的護(hù)理服?務(wù)4、?建立檢查?考核制度?,強(qiáng)化質(zhì)?量控制。?在科室?成立了以?我為組長(zhǎng)?的護(hù)理質(zhì)?量控制小?組,每周?有針對(duì)性?對(duì)護(hù)理工?作開展護(hù)?理質(zhì)量自?查,建立?健全了各?項(xiàng)管理制?度和考核?制度,細(xì)?化了護(hù)理?人員的考?核細(xì)則,?每月進(jìn)行?一次匯總?并在科室?排名,對(duì)?于排名在?前兩名和?后兩名的?人員根據(jù)?管理細(xì)則?給予相應(yīng)?的獎(jiǎng)勵(lì)和?處罰,各?項(xiàng)檢查考?核制度的?建立,進(jìn)?一步的調(diào)?動(dòng)了護(hù)理?人員在工?作中相互?追趕、比?拼的積極?性,除此?之外,護(hù)?理質(zhì)量也?得到了進(jìn)?一步的提?高。5?、積極開?展康復(fù)活?動(dòng),落實(shí)?全程康復(fù)?理念。?根據(jù)科室?患者的實(shí)?際情況,?在科室內(nèi)?開展豐富?多彩的康?復(fù)工娛療?活動(dòng),主?動(dòng)深入患?者聽取患?者意見,?與患者一?起制定康?復(fù)活動(dòng)計(jì)?劃,定期?在患者中?開展康復(fù)?技能競(jìng)賽?、生活自?理能力訓(xùn)?練等活動(dòng)?。___?_年__?__月外?出學(xué)習(xí)回?來后,與?工作人員?一起商討?學(xué)習(xí)心得?,在科內(nèi)?順利開展?了對(duì)精神?發(fā)育遲滯?、老年癡?呆等患者?的模型、?數(shù)字、字?母等康復(fù)?訓(xùn)練項(xiàng)目?,這些項(xiàng)?目的開展?對(duì)患者的?治療、康?復(fù)起到了?積極的作?用,縮短?了患者住?院時(shí)間,?改善了患?者的治療?效果。改?變了參加?工娛治療?需去康復(fù)?科的現(xiàn)狀?,為病區(qū)?承擔(dān)工娛?治療做出?了初步的?嘗試,同?時(shí),也全?面落實(shí)了?患者自入?院到出院?的全程康?復(fù)治療理?念。三?、工作中?的不足?1、工作?的方式方?法不夠得?當(dāng),在工?作計(jì)劃的?編排和工?作的輕重?緩急的把?握上不夠?到位,導(dǎo)?致計(jì)劃中?的工作有?未按時(shí)落?實(shí)現(xiàn)象。?2、工?作中大多?只是簡(jiǎn)單?的執(zhí)行任?務(wù)和做好?常規(guī)性工?作,缺少?創(chuàng)新精神?和意識(shí)。?3、基?礎(chǔ)理論知?識(shí)不足,?不能夠滿?足臨床需?要。四?、下一步?工作打算?1、加?強(qiáng)精神專?科知識(shí)的?學(xué)習(xí),努?力掌握專?業(yè)技能。?2、進(jìn)?一步加大?科室管理?力度,狠?抓基礎(chǔ)護(hù)?理、護(hù)患?溝通、健?康宣教等?工作,為?爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)?重點(diǎn)???、??漆t(yī)?院等級(jí)評(píng)?審等工作?做好準(zhǔn)備?。3、?在和做好?常規(guī)臨床?護(hù)理工作?的同時(shí),?積極探索?新知識(shí)、?新業(yè)務(wù)、?新技能,?有創(chuàng)造性?
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