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第5頁共5頁教師個人?辦公室上?半年總結(jié)?模板(?一)思想?政治方面?我在師?德上首先?嚴(yán)格要求?自己、與?時俱進、?愛崗敬業(yè)?、為人師?表、熱愛?學(xué)生、尊?重學(xué)生。?作為一名?教師,自?身的師表?形象要時?刻注意,?在工作中?我積極、?主動、勤?懇、責(zé)任?心強,樂?于接受學(xué)?校布置的?各項工作?;任勞任?怨。在不?斷地學(xué)習(xí)?中,努力?使自己的?思想覺悟?、理論水?平、業(yè)務(wù)?能力都得?到較快的?提高。對?待學(xué)校分?配的工作?,在思想?上不敢有?半點懈怠?,積極認?真的去完?成,向優(yōu)?秀的同志?看齊,用?更高的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己,不甘?于平淡,?不流于平?庸。在與?人相處中?,做到謙?虛謹(jǐn)慎,?與人為善?,遵守工?作紀(jì)律,?不遲到,?不早退。?(二)?教育教學(xué)?工作根?據(jù)學(xué)校的?課堂教學(xué)?常規(guī)嚴(yán)格?做好備課?、上課、?聽課、評?課,及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè),做好?課后輔導(dǎo)?工作。追?求扎實有?效的課堂?教學(xué)。根?據(jù)學(xué)生的?實際情況?進行集體?輔導(dǎo)和個?人輔導(dǎo),?熱情輔導(dǎo)?中下生,?重視對學(xué)?生的知識?考查,做?好學(xué)生的?補漏工作?。把堂上?獲取知識?的主動權(quán)?交給學(xué)生?,讓學(xué)生?成為信息?的主動攝?取者和加?工者,充?分發(fā)掘?qū)W?生自己的?潛能。使?學(xué)生從被?動接受的?“要我學(xué)?”轉(zhuǎn)化為?主動的“?我要學(xué)”?,變“學(xué)?會”為“?會學(xué)”。?班級工作?:(1?)本學(xué)期?進行家訪?____?次,主動?電訪__?__余次?。___?_月獲得?班主任之?星。(?2)家長?對班級整?體工作和?班主任工?作的滿意?率比上期?有一些提?高,師生?關(guān)系融洽?。(3?)班級五?項評比、?寢室生活?兩項工作?呈上升的?趨勢。班?主任工作?連續(xù)__?__個月?為一等獎?。(4?)慶祝國?慶比賽獲?學(xué)校三等?獎。(?5)關(guān)注?班級整體?工作教學(xué)?質(zhì)量的提?高,積極?協(xié)助各科?任老師對?班級教育?教學(xué)。?以上匯報?,還有許?多不足,?懇請領(lǐng)導(dǎo)?和教師的?監(jiān)督、關(guān)?心、幫助?,更好地?發(fā)揮自己?的一份力?量,為學(xué)?校增光添?彩,愿和?全校教職?工攜手并?進,共創(chuàng)?美好明天?。除了?日常的教?學(xué)工作之?外,能夠?積極參加?學(xué)校組織?的各項活?動。加強?''師德?師風(fēng)''?的學(xué)習(xí)。?工作上不?計酬勞,?任勞任怨?,通過和?同事們的?共同努力?,按時保?質(zhì)地完成?了工作,?取得一定?的成績。?但在教學(xué)?工作中,?自身尚有?不足之處?,還需繼?續(xù)努力提?高自身的?能力。為?我校素質(zhì)?教育的發(fā)?展作出更?大的貢獻?!教師?個人辦公?室上半年?總結(jié)模板?(二)?這學(xué)年來?,本人在?教育教學(xué)?工作中,?始終堅持?____?教育方針?,面向全?體學(xué)生,?教書育人?,為人師?表,確立?以學(xué)生為?主體,以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?為中心的?教學(xué)思想?,重視學(xué)?生的個性?發(fā)展,重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力,培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?,工作責(zé)?任心強,?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分工,?積極做好?本職工作?,認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課,廣?泛獲取各?種知識,?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu),?嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊?重學(xué)生,?發(fā)揚教學(xué)?民主,使?學(xué)生學(xué)有?所得,不?斷提高,?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平,并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。一?、政治思?想方面:?認真學(xué)?習(xí)新的教?育理論,?及時更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓(xùn),并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復(fù)講?書,我們?必須具有?先進的教?育觀念,?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí),還?注意從書?本中汲取?營養(yǎng),認?真學(xué)習(xí)仔?細體會新?形勢下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學(xué)方?面:要?提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課,?我做了下?面的工作?:1、?課前準(zhǔn)備?:備好課?。2、?認真鉆研?教材,對?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個字?都弄清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點與?難點,掌?握知識的?邏輯,能?運用自如?,知道應(yīng)?補充哪些?資料,怎?樣才能教?好。3?、了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量,?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?,采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?4、考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生,?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué),關(guān)注?全體學(xué)生?,注意信?息反饋,?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意,使其?保持相對?穩(wěn)定性,?同時,激?發(fā)學(xué)生的?情感,使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境,創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛,?課堂語言?簡潔明了?,克服了?以前重復(fù)?的毛病,?課堂提問?面向全體?學(xué)生,注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣,?課堂上講?練結(jié)合,?布置好家?庭作業(yè),?作業(yè)少而?精,減輕?學(xué)生的負?擔(dān)。6?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?,還要做?好課后輔?導(dǎo)工作,?小學(xué)生愛?動、好玩?,缺乏自?控能力,?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè),有的?學(xué)生抄襲?作業(yè),針?對這種問?題,就要?抓好學(xué)生?的思想教?育,并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去,還要?做好對學(xué)?生生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,尤其在?后進生的?轉(zhuǎn)化上,?對后進生?努力做到?從友善開?始,比如?,握握他?的手,摸?摸他的頭?,或幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時,對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重,還有?在批評學(xué)?生之前,?先談?wù)勛?己工作的?不足。?7、積極?參與聽課?、評課,?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,?博采眾長?,提高教?學(xué)水平。?8、熱?愛學(xué)生,?平等的對?待每一個?學(xué)生,讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心,?良好的師?生關(guān)系促?進了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工?作考勤方?面:我?熱愛自己?的事業(yè),?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?工作上,?我嚴(yán)格要?求自己,?工作實干?,并能完?成學(xué)校給?予的各項?任務(wù),為?提高自身?的素質(zhì),?我不但積?極參加各?項培訓(xùn),?到各地聽?課學(xué)習(xí),?平時,經(jīng)?常查閱有?關(guān)教學(xué)資?料。同時?經(jīng)常在課?外與學(xué)生?聯(lián)系,時?時
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