111-生物的特征課件_第1頁
111-生物的特征課件_第2頁
111-生物的特征課件_第3頁
111-生物的特征課件_第4頁
111-生物的特征課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章認識生物

第一節(jié)生物的特征復(fù)習:什么是生物學?研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。從太空看到的地球

假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園

探究生命的奧秘從觀察開始觀察是科學探究的基本方法要求:1、要有目的。2、要全面細致,實事求是,及時記錄。3、有計劃、有耐心。4、積極思考,多問幾個為什么。5、交流看法,進行討論。方法:可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄音機、攝象機等。工具,有時還需要測量。

我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?水母生石花不斷長大的鐘乳石

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:生物有生命而非生物沒有生命。1、怎么判斷一個物體具有生命?2、生物有哪些共同特征?1、生物的生活需要營養(yǎng)

遍野的青草是奶牛的佳肴植物也需要“食物”嗎?綠豆通過光合作用制造有機物

植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的營養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖、淀粉等有機物。獵豹和它捕獲的食物

動物不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹上,以免被別的食肉動物所食。

2、生物能進行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。想一想:植物需要從外界吸收氧氣嗎?答:需要絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。

鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱

3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如,人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。

人出汗排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物落葉

獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。獅追捕斑馬

4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)

有些植物如含羞草,它受到碰觸時,展開的葉片會合攏。

有些植物如含羞草,它受到碰觸時,展開的葉片會合攏。

421河鲀1平靜時河鲀422河鲀2受驚嚇后5、生物能生長和繁殖

紅狐的成長發(fā)育蘑菇屬于真菌,它能從小長大許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能不斷長大。

破殼而出的小雞

動物的繁殖方式多種多樣。例如,鳥類產(chǎn)卵繁殖下一代,虎、狼、豬羊等動物通過產(chǎn)仔繁殖下一代。6、生物都有遺傳和變異的特性母豬在哺乳豬崽

想一想,你自己是否也有這些特征?任舉一種你熟悉的生物,它也有這些特征嗎?

生物的特征1、生物體都有新陳代謝的作用(1)生物生活需要營養(yǎng)

(2)生物生活需要呼吸

(3)生物生活需要排出體內(nèi)廢物2、生物體能對外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性)3、生物體都有生長、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)象4、生物體都有遺傳和變異的特性

5、除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的6、生物既受環(huán)境的影響,又能適應(yīng)和影響環(huán)境

想一想:下面圖片中物體是生物嗎?生石花不斷長大的鐘乳石課堂練習1、下列各項屬于生物的是()A、??鸅、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼2、下列各項中屬于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機器人

C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、從結(jié)構(gòu)上說,除()以外,生物體都是由()構(gòu)成的AB病毒細胞1、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有什么的特征·······()A需要營養(yǎng)B進行呼吸C對外界刺激作出反應(yīng)D生長和繁殖2、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A、母雞下蛋B、火山爆發(fā)時巖漿噴出C、大汗淋漓D、饅頭上長“白毛”3、一種雄性極樂鳥在繁殖季節(jié),長出蓬松的長飾羽。決定這種性狀出現(xiàn)是由于()A:應(yīng)激性B:多樣性C:變異性D:遺傳性CBD

4、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:(1)小貓長成大貓屬于_____

(2)貓生小貓屬于

_____

(3)貓生貓,鼠生鼠屬于

_____

(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于_____

(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象,屬于

_____

生長發(fā)育繁殖遺傳變異應(yīng)激性1.珊瑚是生物嗎?請說明理由。2.珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?珊瑚珊瑚蟲1、答:珊瑚不是生物,因為它是由死去的珊瑚蟲分泌的外殼堆積而成的,不具有生物的特征;珊瑚蟲才是生物。2、答:因為淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,這些有利于藻類的生長,從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。因此,珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)。結(jié)束語當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGrea

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論