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文檔簡介
《祖父的園子》難點(diǎn)名稱:在品讀文字中感受作者童年生活的自由快樂和祖父的愛,體會作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。1部編本人教版教材五年級下冊第一單元第2課目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入31、通過預(yù)習(xí)我們知道這篇課文節(jié)選自著名作家蕭紅的作品《呼蘭河傳》。2、說說課文主要寫了什么?
蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學(xué)寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。走近作者導(dǎo)入導(dǎo)入5通過預(yù)習(xí),請同學(xué)們說說課文主要寫了什么?知識講解難點(diǎn)突破
1、快速瀏覽課文,找出文中直接描寫園子的段落。知識講解難點(diǎn)突破
我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。知識講解難點(diǎn)突破
借物抒情寫園子的自由實(shí)際上是要寫“我”童年生活的自由。知識講解難點(diǎn)突破
1、默讀課文2-16節(jié),注意那些最有趣、最好笑的細(xì)節(jié),讀一讀,
劃一劃,可以在旁邊寫下自己最想說的話。2、我是怎么澆菜的?讀讀課文,找找描寫我動作的詞。知識講解難點(diǎn)突破
花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。據(jù)說這花園,從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候,園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實(shí),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨?,拿不動鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗,哪個是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草,就問我:“這是什么?”我說:“谷子?!弊娓复笮ζ饋?,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的就是這個嗎?”我說:“是的?!蔽铱醋娓高€在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。”我跑到屋里拿了一個谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭,看見一個黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過,于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快,哪里會追得上?好在也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會兒,線頭上只拴著一條腿,螞蚱不見了。玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜,我也過來澆,但不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:“下雨啰!下雨啰!”太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答。小蕭紅在園中能這樣自由自在,隨心所欲地玩耍、瞎鬧,祖父的態(tài)度又是怎樣的呢?知識講解難點(diǎn)突破
品味文中的“笑”,感受祖父“我”的愛。祖父的眼睛常常是笑盈盈的。祖父的笑,常常跟孩子似的。課堂練習(xí)12難點(diǎn)鞏固你渴望這樣的童年生活嗎?請你運(yùn)用文中句式寫一寫。如果我有這樣的一個園子,——……愿意……就……想……就……
【課堂小結(jié)】1、有自由的園子真好,有愛的園子真好。想一想,當(dāng)作者成年以后回憶這個園子時,她心中是什么感覺?作者寫園子,其實(shí)是在回憶她快樂自由的童年,其實(shí)是要表達(dá)對祖父深深的感激、懷念之情?!菊n堂小結(jié)】以下為語文學(xué)科《長相思》樣例《長相思》15參賽教師:時間:難點(diǎn)名稱:在移情想象中建構(gòu)“故園”的豐富意象,體味“故園”的文化意蘊(yùn)。五年級-上冊-第七單元21目錄CONTENTS16導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入17長相思
納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。導(dǎo)入18用一個詞表達(dá)你讀完這首詞的感受?悲壯思鄉(xiāng)危險豪邁活動與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全
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