公司員工培訓(xùn)計(jì)劃書(九篇)

第頁(yè)共頁(yè)公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書(九篇)公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇一1.公司三級(jí)培訓(xùn)體系如下所示：一級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容：具有共性的培訓(xùn)。詳細(xì)任務(wù)：組織者：公司的人力資部培訓(xùn)量：大師資：由人力資部統(tǒng)一任命，比擬標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)本部門或本分廠所涉及的專業(yè)技術(shù)進(jìn)展培訓(xùn)，包括崗前、崗中、崗后培訓(xùn)。詳細(xì)任務(wù)：組織者：各部門、各分廠培訓(xùn)量：中師資：師資選擇不很標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)定性較差三級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)是針對(duì)操作工人進(jìn)展的。詳細(xì)任務(wù)：組織者：各部門、各分廠培訓(xùn)量：小師資：師帶徒，標(biāo)準(zhǔn)性就更弱種類：各級(jí)培訓(xùn)都有根底培訓(xùn)與進(jìn)步性培訓(xùn)，并進(jìn)展不同形式的考試與考核。有些培訓(xùn)在公司內(nèi)部做不了的或者是由國(guó)家規(guī)定必須到國(guó)家規(guī)定的機(jī)構(gòu)進(jìn)展培訓(xùn)的，那么由公司派出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。教材：局部是公司自己編寫的，局部是采用外部的。公司自編教材更新速度不夠快。而采用外部的教材，那么因各個(gè)老師的取向而定，互相之間差異性比擬大。注：a：如公司1997年底進(jìn)展的管理人員的微機(jī)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部講座等。b：主要是指一些特殊工種的培訓(xùn)，包括鍋爐房人員、配電房人員、污水處理站人員、焊工、叉車司機(jī)、電梯開(kāi)啟人員等。對(duì)公司已有的培訓(xùn)體系有以下說(shuō)明：①培訓(xùn)方案的制定。每年年底由各部門、各分廠及車間分別上報(bào)自己下一年度的培訓(xùn)方案，由人力資部匯總，并根據(jù)公司整個(gè)培訓(xùn)的資與開(kāi)展需要而進(jìn)展一定的調(diào)整，從而制定出下一年度的培訓(xùn)方案。但在執(zhí)行培訓(xùn)方案時(shí)，還會(huì)根據(jù)公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的需要而進(jìn)展適時(shí)的調(diào)整與改變。②公司還與安徽大學(xué)合作，建立xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院與xx將來(lái)學(xué)院，每年都要為公司進(jìn)展人員培訓(xùn)，尤其是對(duì)中高層管理人員的培訓(xùn)。公司人員分布①公司決策層9人〔公司一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)〕②公司中層管理人員132人〔公司各職能部門管理骨干與管理人員〕③車間主任26人〔各車間的正副主任〕④車間班組長(zhǎng)99人〔各車間的正副班組長(zhǎng)〕⑤車間管理人員27人〔車間里的事務(wù)性管理人員〕⑥科技人員114人〔研究所的研究人員與車間的技術(shù)員〕⑦銷售人員340人〔銷售公司的人員、內(nèi)勤50、外勤290〕⑧售后效勞人員91人〔維修人員、內(nèi)勤50、外勤41〕⑨一線消費(fèi)工人2395人〔消費(fèi)線的'工人〕⑩重要鋪助技能崗位242人〔鍋爐、計(jì)量、焊工、叉車司機(jī)、污水處理等〕合計(jì)：3475人〔1〕公司因政府安排而兼并了安徽塑料二廠，其800多名職工也就進(jìn)了xx，xx將其安排到各個(gè)部門與車間。由于這些職工過(guò)去在塑料總廠的有效工作時(shí)間每天不到四小時(shí)，而進(jìn)入xx后每天要正正規(guī)規(guī)地工作八小時(shí)，這樣他們就有些不適應(yīng)。公司中局部車間管理人員在管理方法上又較簡(jiǎn)單，結(jié)果造成局部新進(jìn)入的職工思想波動(dòng)，同時(shí)對(duì)原公司職工的思想也產(chǎn)生了沖擊。此外公司又在昆明兼并了一家企業(yè)，開(kāi)出了一條消費(fèi)線，這樣在本部之外又有一個(gè)消費(fèi)地點(diǎn)。公司打算對(duì)這些新進(jìn)入公司的人員進(jìn)展系統(tǒng)而有效的培訓(xùn)，以使這些人員完全融入xx的文化之中?！?〕公司的消費(fèi)工藝設(shè)計(jì)與規(guī)定都很完備，但工藝方面的問(wèn)題還是時(shí)有發(fā)生，給企業(yè)帶來(lái)較大損失。公司的消費(fèi)是流水線作業(yè)，工藝已經(jīng)成熟，對(duì)每個(gè)職工的操作要求不是太高，關(guān)鍵是工藝的貫徹和工作責(zé)任心問(wèn)題。而在一線工人的調(diào)查會(huì)上，有的工人認(rèn)為自己的工作很忙、很累，有的認(rèn)為業(yè)余文娛活動(dòng)太少，有的職工認(rèn)為他們的積極性與主動(dòng)性還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)……。此外一線職工中正式工對(duì)車間管理人員將他們與臨時(shí)工一樣對(duì)待有想法。臨時(shí)工都是農(nóng)民，沒(méi)有什么技術(shù)，主要就是體力好，而正式工有一定的技術(shù)，要正式工與臨時(shí)工一樣干體力活他們認(rèn)為不是很妥。公司希望利用培訓(xùn)與教育來(lái)解決這些問(wèn)題?！?〕中層管理人員工作繁忙，經(jīng)過(guò)上次組織構(gòu)造的重構(gòu)，每個(gè)部門的人員大大精簡(jiǎn)，進(jìn)步了辦事效率；但同時(shí)也使每個(gè)人的工作量增加了，各個(gè)崗位都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，離不開(kāi)。這對(duì)于他們進(jìn)展培訓(xùn)來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題，即培訓(xùn)與進(jìn)步?jīng)]有時(shí)間進(jìn)展。如公司在1997年初抽調(diào)了幾十名中層管理人員進(jìn)展mba課程培訓(xùn)，由于他們都是各部門的骨干，所以很多人常常沒(méi)有時(shí)間參加，效果自然也就不理想。公司對(duì)管理人員進(jìn)展培訓(xùn)時(shí)還面臨一些其他困難：部門之間的工作職責(zé)與人員的專業(yè)都不一樣，放在一起培訓(xùn)，缺乏培訓(xùn)的針對(duì)性，單獨(dú)培訓(xùn)又因每個(gè)部門的人員較少而造成培訓(xùn)本錢太高。這是對(duì)中層人員進(jìn)展培訓(xùn)所遇到的另一個(gè)難題?！?〕銷售人員常年在外且分散于全國(guó)各地，一局部是由公司其他部門與崗位轉(zhuǎn)過(guò)去的，這些人對(duì)公司的文化有一定的認(rèn)同感。另一局部人那么是進(jìn)入公司后直接進(jìn)入銷售崗位的。第二局部人中大多是大學(xué)畢業(yè)分配來(lái)的，也有的是從別的企業(yè)或公司轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的；他們來(lái)了以后，一般就進(jìn)展一個(gè)月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與xx文化的教育，對(duì)xx還沒(méi)有深化的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，對(duì)xx文化的認(rèn)同還比擬淺，就又被派往全國(guó)各地，常年在外，根本上很少回來(lái)，因此缺少對(duì)xx本部的深化理解與感受的時(shí)機(jī)。銷售人員工作地點(diǎn)非常分散，一個(gè)省常常只有七、八個(gè)銷售員，每個(gè)人要管很大一片地方，很難抽身回來(lái)承受公司的培訓(xùn)；但他們?cè)谑袌?chǎng)上又會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手新的競(jìng)爭(zhēng)舉措、經(jīng)銷商的變化、銀行改制等等，他們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，但公司又不能將他們拉回來(lái)集中培訓(xùn)；這就使一些問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)而得不到解決，如有的問(wèn)題在同一個(gè)地方反復(fù)出現(xiàn)，有的問(wèn)題在此地解決了，在彼地又出現(xiàn)。另外一些老的銷售員在外面時(shí)間一長(zhǎng)，養(yǎng)成了一些不好的工作習(xí)慣，還有些銷售員那么有一些思想問(wèn)題，覺(jué)得自己付出很多，公司卻沒(méi)有給他充分的回報(bào)。這些因素沒(méi)有及時(shí)得到解決，不僅影響了老的銷售員的工作，而且對(duì)新分去的銷售員也產(chǎn)生了不好的影響。〔5〕技術(shù)人員分為兩塊，一塊在技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)部，另一塊那么是分布在車間里，是車間的技術(shù)員。研究與開(kāi)發(fā)部的技術(shù)人員重在研究與開(kāi)發(fā)，而車間技術(shù)人員重在解決車間里的技術(shù)問(wèn)題，但兩類人員還會(huì)互相流動(dòng)。對(duì)他們兩類人員的培訓(xùn)該不該有所區(qū)別呢?此外還有新老技術(shù)員培訓(xùn)的差異問(wèn)題：老的技術(shù)人員中很多已經(jīng)承受過(guò)培訓(xùn)，但需要進(jìn)步；新進(jìn)來(lái)的技術(shù)人員那么需要從根底的東西開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展培訓(xùn)。在過(guò)去的培訓(xùn)方法中，有的是請(qǐng)國(guó)內(nèi)的專家來(lái)交流，但效果不理想；有的是派人員到外面培訓(xùn)或者到國(guó)外學(xué)習(xí)，但人員又不能太多：這就使得技術(shù)人員下一步的培訓(xùn)困難較大?！?〕公司的一線職工有正式工與臨時(shí)工。臨時(shí)工的聘請(qǐng)季節(jié)性較強(qiáng)，他們大都是農(nóng)民，流動(dòng)性較大，培訓(xùn)了很長(zhǎng)時(shí)間，弄得不好他們走了，前面的培訓(xùn)也都白干了；所以如今的方法是對(duì)他們進(jìn)展很短的進(jìn)廠培訓(xùn)，然后放到車間由車間進(jìn)展崗位技能培訓(xùn)和上崗學(xué)習(xí)。往往是公司因此而培訓(xùn)了一批農(nóng)民工，但他們的穩(wěn)定性較差，有些已經(jīng)成為純熟工，流走以后，對(duì)公司產(chǎn)生一定的損失。這是下一步培訓(xùn)所必須解決的問(wèn)題。〔7〕對(duì)成批進(jìn)來(lái)的人員可以一下子集中培訓(xùn)，但對(duì)分散的、零星進(jìn)來(lái)的人員卻不能對(duì)他們進(jìn)展及時(shí)培訓(xùn)，只能等人數(shù)湊到一定數(shù)量以后再集中進(jìn)展進(jìn)廠培訓(xùn)。這會(huì)產(chǎn)生有些人進(jìn)廠以后很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)企業(yè)都不甚理解的情況。由于過(guò)去的培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不理想，方案常常因情況變化而變化，沒(méi)有形成一個(gè)培訓(xùn)方面的有效制度，鼓勵(lì)與監(jiān)視機(jī)制也沒(méi)有建立起來(lái)，培訓(xùn)往往有走過(guò)場(chǎng)的味道，培訓(xùn)完了就完了，沒(méi)有看到效果。到底怎樣培訓(xùn)才能起到理想的效果，一直是困擾公司的難題。公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇二～年集團(tuán)公司員工培訓(xùn)工作要嚴(yán)密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)消費(fèi)開(kāi)展戰(zhàn)略目的，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想；以堅(jiān)持效勞施工消費(fèi)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面進(jìn)步員工素質(zhì)為宗旨；以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)消費(fèi)持續(xù)開(kāi)展為目的，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍，做好年度員工培訓(xùn)工作。〔一〕施行管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是進(jìn)步他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng)；二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段，增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力；三是理解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理構(gòu)造的運(yùn)作施行。〔二〕繼續(xù)強(qiáng)化工程經(jīng)理〔建造師〕培訓(xùn)。今年集團(tuán)公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備工程經(jīng)理進(jìn)展輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50％以上，重點(diǎn)是進(jìn)步他們的政治素養(yǎng)、管理才能、人際溝通才能和業(yè)務(wù)才能。同時(shí)要求集團(tuán)公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)開(kāi)展才能的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)到達(dá)xxx人以上?！踩持攸c(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運(yùn)專線鐵路建立對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù)，是今年集團(tuán)公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，吸收和掌握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資；集團(tuán)公司人力資部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作；確保施工所需的員工數(shù)量和才能滿足要求。〔四〕加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，集團(tuán)公司將選擇局部主業(yè)工種進(jìn)展輪訓(xùn)，并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)xxx人以上。使其構(gòu)造和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)開(kāi)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的根底上完成初次鑒定取證工作?！参濉匙龊眯聠T工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)展一年的崗前技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)考核，獲得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗；新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)展職業(yè)道德素養(yǎng)和根本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，平安與事故預(yù)防，員工標(biāo)準(zhǔn)與行為守那么等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100％。〔六〕加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人開(kāi)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)才能向不同管理職業(yè)方向拓展和進(jìn)步；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)才能向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和進(jìn)步；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才?！财摺忱^續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。集團(tuán)公司在建工程經(jīng)理部及分公司要利用各種時(shí)機(jī)，采取不同形式對(duì)員工進(jìn)展質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安康平安標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn)，并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。〔八〕抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。1、做好特種作業(yè)人員的平安技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。2、在建工程工程經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工消費(fèi)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)安康平安的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資滿足施工消費(fèi)要求。3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，實(shí)在維護(hù)企業(yè)信譽(yù)?！簿拧抽_(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。集團(tuán)公司今年將選擇3－5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)展技能比武，同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)展技能對(duì)抗賽，并通過(guò)專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。〔一〕各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定實(shí)在有效的培訓(xùn)施行方案，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的'方法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)方案開(kāi)班率達(dá)90％以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25％以上。〔二〕培訓(xùn)的原那么和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原那么組織培訓(xùn)。集團(tuán)公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、工程經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)；各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈敏多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法互相結(jié)合。選擇最正確的方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)?！踩臣訌?qiáng)培訓(xùn)根底設(shè)施的建立和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資和專業(yè)特長(zhǎng)，積極整合，合理開(kāi)發(fā)，使它們?cè)诩瘓F(tuán)公司人力資培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng)，發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫合適企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義；三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建立，實(shí)行資的有償效勞?！菜摹炒_保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財(cái)務(wù)部門監(jiān)視，其中0.5％上繳集團(tuán)公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。〔五〕確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。集團(tuán)公司將對(duì)職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程工程培訓(xùn)情況進(jìn)展不定期的檢查與指導(dǎo)；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持和傾斜；對(duì)培訓(xùn)方案落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng)；三是建立員工培訓(xùn)寫實(shí)反應(yīng)制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的進(jìn)步?！擦臣訌?qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的效勞意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)深化現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)方案落實(shí)到位。〔七〕集團(tuán)辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xx集團(tuán)員工培訓(xùn)管理方法》程序和要求組織落實(shí)和施行。各主辦部門〔單位〕要做好開(kāi)班前的籌劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇三針對(duì)員工適應(yīng)才能、創(chuàng)新才能、執(zhí)行才能薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年開(kāi)展規(guī)劃綱要》和總體開(kāi)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)藏培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)提供適宜的人力資，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，推進(jìn)企業(yè)安康快速開(kāi)展。1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策才能、戰(zhàn)略開(kāi)拓才能和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理才能。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，進(jìn)步管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)綜合管理才能、創(chuàng)新才能和執(zhí)行才能。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，進(jìn)步技術(shù)理論程度和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造才能。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)程度和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的才能。5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化程度，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)管理。1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)務(wù)實(shí)效的原那么。根據(jù)公司改革與開(kāi)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈敏的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原那么。整合培訓(xùn)資，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好根底培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持“公司+院?！钡慕Y(jié)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原那么。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)展結(jié)合辦學(xué)，創(chuàng)辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原那么。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析^p，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)步科學(xué)決策才能和經(jīng)營(yíng)管理才能。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。(二)中層管理干部1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。消費(fèi)組織與管理、本錢管理與績(jī)效考核、人力資管理、鼓勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。3、強(qiáng)化工程經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備工程經(jīng)理進(jìn)展輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50%以上，重點(diǎn)進(jìn)步他們的政治素養(yǎng)、管理才能、人際溝通才能和業(yè)務(wù)才能。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)開(kāi)展才能的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)到達(dá)10人以上。4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)歷。組織中層干局部期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，理解消費(fèi)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)歷。(三)專業(yè)技術(shù)人員1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)展專題技術(shù)講座，并建立公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)展新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能，進(jìn)步研發(fā)程度。2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，開(kāi)闊視野。年內(nèi)方案安排兩批人員到xx、xx單位參觀學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)展學(xué)習(xí)、推廣。4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試獲得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過(guò)方案培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，進(jìn)步職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審獲得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)展專題講座，多渠道進(jìn)步專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。(四)職工根底培訓(xùn)1、新工入廠培訓(xùn)20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)展強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、平安消費(fèi)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)展專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須到達(dá)100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)20xx年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)展企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、平安消費(fèi)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司開(kāi)展戰(zhàn)略、公司形象、工程進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的.擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)20xx年公司方案新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名，副高級(jí)工程師3名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員，方案培養(yǎng)高級(jí)技工2人，中級(jí)技工10人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在根底工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體進(jìn)步。4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選擇局部主業(yè)工種進(jìn)展輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其構(gòu)造和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)開(kāi)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的根底上完成初次鑒定取證工作。5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人開(kāi)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)才能向不同管理職業(yè)方向拓展和進(jìn)步;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)才能向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和進(jìn)步;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇四為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才隊(duì)伍，滿足公司持續(xù)、快速開(kāi)展對(duì)員工素質(zhì)的要求，公司以提升員工綜合素質(zhì)為培訓(xùn)工作核心，從優(yōu)化培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)類型入手，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，積極搭建公司學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)架。根據(jù)公司員工培訓(xùn)需求及現(xiàn)狀分析^p，特制定公司20xx年度員工培訓(xùn)方案。1、積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”，全員培訓(xùn)率達(dá)98％以上。2、進(jìn)步員工工作技能，改善員工行為形式，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。3、有效提升員工職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，滿足公司可持續(xù)開(kāi)展的'人員素質(zhì)要求。在年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析^p的根底上，結(jié)合公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和人力資現(xiàn)狀，確定20xx年度的培訓(xùn)工作重點(diǎn)：〔一〕加強(qiáng)中層管理者管理技能培訓(xùn)。通過(guò)聘請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課或組織相關(guān)人員送外參加專題培訓(xùn)等形式對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展培訓(xùn)，強(qiáng)化政治素養(yǎng)、管理才能和業(yè)務(wù)才能的培養(yǎng)。2、組織中層以上管理人員到國(guó)內(nèi)知名企業(yè)或關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，開(kāi)闊眼界，拓寬思路，借鑒成功經(jīng)歷，理解和掌握現(xiàn)代管理知識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力。3、為了全面提升中層管理人員綜合素質(zhì)，公司將采取有效鼓勵(lì)措施，鼓勵(lì)中層管理人員自學(xué)管理理論知識(shí)及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，積極參加各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試及職業(yè)資格認(rèn)證，不斷進(jìn)步中層管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理程度?！捕橙骈_(kāi)展技術(shù)效勞崗位技能培訓(xùn)1、采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和員工自學(xué)等方式，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)廣闊技術(shù)效勞人員學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，積極參加各類認(rèn)證培訓(xùn)，不斷進(jìn)步技術(shù)效勞工程師的技能程度。公司方案不定期選派優(yōu)秀技術(shù)效勞骨干參加新技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，促使員工更新知識(shí)，開(kāi)拓視野，不斷進(jìn)步技術(shù)效勞人員運(yùn)用新知識(shí)解決新問(wèn)題的才能和程度。2、積極組織技術(shù)效勞人員經(jīng)歷交流活動(dòng)。以各市州分公司為單位，公司將于第三季度組織技術(shù)效勞崗位經(jīng)歷交流主題活動(dòng)，為技術(shù)效勞工程師經(jīng)歷交流以及技能成果展示等創(chuàng)造條件，全面進(jìn)步公司整體技術(shù)效勞程度。3、廣泛開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)。依托各市州分公司，開(kāi)展各種形式的崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀技術(shù)效勞人員創(chuàng)造條件。對(duì)技能競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀技術(shù)效勞人員，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇五第一條本方案以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。第二條本公司為儲(chǔ)藏人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)展。第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目的，是為了人事部門進(jìn)展培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。第四條凡方案培訓(xùn)時(shí)，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。第五條訂立目的時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：1.是否希望改良在職人員的工作效率?2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改良員工工作表現(xiàn)?3.是否需要為在職人員將來(lái)開(kāi)展或變開(kāi)工作做準(zhǔn)備?4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?5.是否是為減少意外，加強(qiáng)平安的工作習(xí)慣?6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破消費(fèi)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作?9.是否需要教誨新員工理解全部消費(fèi)過(guò)程?10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)才能，以便在工廠擴(kuò)大時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工?第六條確定培訓(xùn)目的后，需確定學(xué)習(xí)的主題，以下各項(xiàng)，可以幫助人事部門決定在職人員理解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。1.是否可以用工作分析^p來(lái)配合培訓(xùn)?2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?4.是否在平安操作方面需予以指導(dǎo)?5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)?6.是否需要教誨材料處理的方法?7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最正確機(jī)器設(shè)備操作方法?8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)?9.是否期望改良或改變工作態(tài)度?10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效?11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練工程?12.是否需教誨業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式，方可到達(dá)培訓(xùn)目的。第八條以下各條可提供一些參考：1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職老師?3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目的?第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。第十條凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：1.授課是傳授知識(shí)的最好方法。2.示范是教誨技能的最好方法。第十一條方案教學(xué)時(shí)，須注意以下各點(diǎn)：1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?2.教學(xué)之后是否需要討論?3.教學(xué)主題是否需要示范?4.操作上問(wèn)題能否在教室中講解明白?5.能否在工作中直接進(jìn)展指導(dǎo)?第十二條視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者理解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第十三條采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1.是否需要二本教誨手冊(cè)?2.是否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份方案大綱?3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材?4.假如培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類所需資料?5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用?6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范?第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。第十五條施教地點(diǎn)確實(shí)定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.培訓(xùn)假如不能在工作場(chǎng)地進(jìn)展時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用?2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足?4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備，以降低培訓(xùn)本錢?第十七條教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。第十八條確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.是否必須在上班時(shí)間施行培訓(xùn)?2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)?第十九條必須聘請(qǐng)一位以上的專家來(lái)執(zhí)教。第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的`重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或經(jīng)歷者。第二十一條聘用老師必須注意以下幾點(diǎn)：1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和才能來(lái)施行教學(xué)?2.是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)?第二十二條凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目的外，其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)歷、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。第二十三條選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)歷?4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位效勞?6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?第二十四條凡在培訓(xùn)方案施行前，應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算，以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用，以利方案之推行和按照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。第二十五條培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用?2.受訓(xùn)時(shí)，受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?3.如假設(shè)老師是本公司員工，其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?4.籌備培訓(xùn)方案階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi)，是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇六1、日常管理：①分組管理制度：工作中，將團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)小組，通過(guò)把人數(shù)落實(shí)到分組，由小組長(zhǎng)進(jìn)展管理，進(jìn)步其團(tuán)隊(duì)開(kāi)展。并通過(guò)與小組長(zhǎng)溝通，更深化的理解到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員工作上、生活上的情況，工作上進(jìn)展良性競(jìng)爭(zhēng)。②日常一對(duì)一管理：工作中，多與團(tuán)隊(duì)成員溝通，理解趨于成員的展業(yè)情況及宣傳中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，給予他們鼓勵(lì)和支持。(三〕加強(qiáng)培訓(xùn)根底設(shè)施的建立和開(kāi)發(fā).一是加強(qiáng)和高等院校的結(jié)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資和專業(yè)特長(zhǎng)，積極整合，合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),建立自己的培訓(xùn)基地、職校功能.選擇專業(yè)或課題，組織編寫合適企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義；三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建立，實(shí)行資的有償效勞。〔四〕確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)視，其中0。5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。〔五〕確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大指導(dǎo)力度，完善制度.公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)所(如職工、職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)情況進(jìn)展不定期的檢查與指導(dǎo)；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)方案落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng)；三是建立員工培訓(xùn)情況反應(yīng)制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的進(jìn)步.〔六〕加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的效勞意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深化現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)方案落實(shí)到位?！财摺彻巨k班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資管理方法》程序和要求組織落實(shí)和施行。各主辦部門〔單位)要做好開(kāi)班前的籌劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工進(jìn)步生存才能和崗位競(jìng)爭(zhēng)才能的有效途徑，努力進(jìn)步員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，建立一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資部義不容辭的職責(zé).我們一定要自覺(jué)站在公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);同時(shí),企業(yè)要想在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須落實(shí)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)和培訓(xùn)事業(yè)的開(kāi)展入手，來(lái)提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此進(jìn)步員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的才能。在企業(yè)改革大開(kāi)展的今天，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的活力和活力，才能為企業(yè)造就出一支才能強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的奉獻(xiàn)。人力資作為企業(yè)開(kāi)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊(duì)難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以,如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng)，來(lái)于員工通過(guò)不斷地和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能，打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，從而使企業(yè)從到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青！公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇七根據(jù)分公司強(qiáng)化提升工程部管理人員專業(yè)技能素質(zhì)的總體要求，管理人員培訓(xùn)工作要緊緊圍繞工程消費(fèi)，以推進(jìn)工程管理標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，堅(jiān)持以滿足現(xiàn)場(chǎng)管理需要的原那么，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)、相關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件制度的學(xué)習(xí)，突出建立高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,全面進(jìn)步員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以不斷提升工程管理程度，確保工程消費(fèi)的順利進(jìn)展為目的，把員工隊(duì)伍素質(zhì)努力進(jìn)步到一個(gè)新程度。20xx年工程部員工培訓(xùn)工作的主要任務(wù)：1、資格取證報(bào)名工作按照分公司20xx年度培訓(xùn)方案的安排和要求，積極選派員工參加公司、分公司及上級(jí)舉辦各種專業(yè)〔業(yè)務(wù)〕資格或崗位培訓(xùn)，并組織員工參加資格取證報(bào)名工作。2、加強(qiáng)日常培訓(xùn)工作，抓好全員質(zhì)量、平安教育進(jìn)步全體員工的平安及職業(yè)安康、質(zhì)量、環(huán)境文件意識(shí)，保證質(zhì)量和平安消費(fèi)，結(jié)合公司消費(fèi)實(shí)際，積極開(kāi)展質(zhì)量、平安教育培訓(xùn)。教育內(nèi)容：①學(xué)習(xí)公司有關(guān)平安及職業(yè)安康、質(zhì)量、環(huán)境方面的有關(guān)規(guī)定；②學(xué)習(xí)平安方面的'相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)，平安制度和平安操作規(guī)程，如：《平安消費(fèi)法》等；③學(xué)習(xí)質(zhì)量方面的相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)，如：建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等；④重點(diǎn)加強(qiáng)公司管理方法、施工技術(shù)、物資管理、預(yù)算、財(cái)務(wù)等方面的培訓(xùn)教育形式：由工程部全體管理人員按照以上培訓(xùn)內(nèi)容并結(jié)合工程施工任務(wù)逐一進(jìn)展授課，進(jìn)展集中培訓(xùn)教育，并對(duì)教育培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)展考核〔工程組織對(duì)員工進(jìn)展考試，參加人數(shù)要求到達(dá)100%〕。時(shí)間要求：每天上午8：30～11：30〔節(jié)假日除外〕進(jìn)展教育活動(dòng)，并進(jìn)展授課簽到制度。公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇八員工是智力型公司最主要的資產(chǎn)，員工才能是企業(yè)最珍貴的財(cái)富，將員工才能培訓(xùn)活動(dòng)制度化、長(zhǎng)期化，提升員工的專業(yè)才能和業(yè)務(wù)程度，盡快培養(yǎng)一支專業(yè)程度的團(tuán)隊(duì)，是籌劃公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的迫切需求。員工才能的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，需要消耗大量的時(shí)間精力，也不是哪一個(gè)人單獨(dú)可以完成的，因?yàn)楣庥薪虇T沒(méi)有聽(tīng)眾不行，需要全體員工的積極參與。所以要想“知識(shí)分享，共同成長(zhǎng)”真正獲得成效，并可以長(zhǎng)期貫徹落實(shí)下去，而不是一過(guò)性的行為，要解決的有三個(gè)問(wèn)題：如何發(fā)揮少數(shù)人的帶頭作用;如何激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情;如何保證參與者的延續(xù)性，使活動(dòng)可以長(zhǎng)期制度化。以下是我的'考慮：1、根據(jù)員工不同程度及專業(yè)才能需求，制訂課程方案以及學(xué)習(xí)方向，做到有的放矢;首先要確定自己能做什么，然后要往什么方向開(kāi)展、通過(guò)學(xué)習(xí)能到達(dá)什么程度、重點(diǎn)需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，每個(gè)人都要答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。2、根據(jù)員工才能不同，有地人課多，有地人課少，要發(fā)揮少數(shù)人地帶頭作用，對(duì)于上課多地要給予一定地補(bǔ)助。不然，公司就要通過(guò)強(qiáng)迫保證每個(gè)人都有一定地上課任務(wù)，否那么到時(shí)候有地人到自己上課就推三阻四(這樣地人是有地)，光聽(tīng)不講，占用別人地勞動(dòng)成果，其別人也會(huì)覺(jué)得心里不平衡，影響熱情。公司不是人民公社，純粹付出地事情誰(shuí)也不愿做，時(shí)間一長(zhǎng)，就流于形式。3、很多時(shí)候老師地?zé)崆閬?lái)自于學(xué)生，要讓每個(gè)聽(tīng)課地都有所得，活動(dòng)才可以長(zhǎng)期繼續(xù)下去，否那么業(yè)余時(shí)間大家聽(tīng)歌逛街睡覺(jué)，干甚么不好?聽(tīng)課要有收獲，首先必須保證課程地質(zhì)量，因此對(duì)于每次課程必須有一個(gè)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，講得好地有鼓勵(lì)，講得不好地必須重講或者是扣分，這樣才能保證每個(gè)授課人都全力以赴充分準(zhǔn)備將課講好、講精彩，而不是為了完成公司任務(wù)湊個(gè)數(shù)，最終還是差強(qiáng)人意。4、要保證參與者的延續(xù)性，必須保證整個(gè)活動(dòng)有組織、有方案，也就是說(shuō)必須有人牽頭來(lái)做這個(gè)事，有人負(fù)責(zé)每次的時(shí)間、每次的場(chǎng)地、上課的內(nèi)容、授課人的聯(lián)絡(luò)、人員的通知，不然又是流于形式，這個(gè)也很占用時(shí)間和精力。牽頭人還要負(fù)責(zé)制訂課程方案以及本月的培訓(xùn)主題。比方說(shuō)四月份是“銷售培訓(xùn)月”、五月份是“籌劃培訓(xùn)月”就要協(xié)調(diào)安排相應(yīng)的人來(lái)主講。5、最后，是課程的內(nèi)容，個(gè)人建議以銷售、規(guī)劃、工程、籌劃方面的培訓(xùn)為主，首批授課人每人兩個(gè)課時(shí)的任務(wù)，一個(gè)月內(nèi)講完，下一輪可以安排新員工參加，其別人輪換?？傊總€(gè)月保證上五次課、十個(gè)課時(shí)、每個(gè)專業(yè)方向都有一次課，才能保證最好的效果。公司員工培訓(xùn)方案公司員工培訓(xùn)方案書篇九企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)蒂于人才的競(jìng)爭(zhēng)，而適應(yīng)于社會(huì)開(kāi)展的人才來(lái)于"活到老，學(xué)