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21.2.2解一元二次方程(公式法)1九年級(jí)-上冊(cè)-第21章-第2節(jié)21.2.2解一元二次方程1九年級(jí)-上冊(cè)-第21章-第2節(jié)21、了解掌握一元二次方程根的判別式,不解方程能判定一元二次方程根的情況;教學(xué)目標(biāo)2、理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程;
3、掌握公式結(jié)構(gòu),知道使用公式前先將方程化為一般形式,通過判別式判斷根的情況;21、了解掌握一元二次方程根的判別式,不解方程3復(fù)習(xí)引入問題1什么叫配方法?配方法的基本步驟是什么?
配方法:通過配方,先把方程的左邊配成一個(gè)含有未知數(shù)的完全平方式,右邊是一個(gè)非負(fù)數(shù),然后運(yùn)用直接開平方法求解,這種解一元二次方程的方法叫做配方法。
3復(fù)習(xí)引入問題1什么叫配方法?配方法的基本步驟是什么?4復(fù)習(xí)引入問題1什么叫配方法?配方法的基本步驟是什么?(1)移常數(shù)項(xiàng)到方程右邊;配方法的基本步驟是:(2)化二次項(xiàng)系數(shù)為1;(3)方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;(4)化方程左邊為完全平方式;(5)若方程右邊為非負(fù)數(shù),則利用直接開平方法解得方程的根.4復(fù)習(xí)引入問題1什么叫配方法?配方法的基本步驟是什么?解:移項(xiàng),得配方,得即推導(dǎo)求根公式用配方法解一般形式的一元二次方程把二項(xiàng)系數(shù)化為1,得通分:解:移項(xiàng),得配方,得即推導(dǎo)求根公式用配方法解一般形式的一元二5即一元二次方程的求根公式1、∵當(dāng)推導(dǎo)求根公式用配方法解一般形式的一元二次方程即:即一元二次方程的求根公式1、∵當(dāng)推導(dǎo)求根公式用配方法解一般形6推導(dǎo)求根公式用配方法解一般形式的一元二次方程3、當(dāng)b2-4ac<0時(shí),則<0
所以方程沒有實(shí)數(shù)根。2、當(dāng)b2-4ac=0時(shí),則=0
所以方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。即:推導(dǎo)求根公式用配方法解一般形式的一元二次方程3、當(dāng)b2-7(2)當(dāng)b2-4ac=0時(shí),有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。(1)當(dāng)b2-4ac>0時(shí),有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根。(3)當(dāng)b2-4ac<0時(shí),沒有實(shí)數(shù)根。一元二次方程
的根的情況推導(dǎo)求根公式(2)當(dāng)b2-4ac=0時(shí),有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。(1)當(dāng)89不解方程判別下列方程的根的情況1、x2-6x+1=0同步練習(xí)2、2x2-x=-23、-9x2=12x+49不解方程判別下列方程的根的情況1、x2-6x+1=0同步練101、x2-6x+1=0解:a=1,b=-6,c=1b2-4ac=(-6)2-4×1×1=32>0所以:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
不解方程判別下列方程的根的情況同步練習(xí)101、x2-6x+1=0解:a=1,b=-6,c=1b2-112、2x2-x=-2解:化為一般形式2x2-x+2=0
a=2,b=-1,c=2b2-4ac=(-1)2-4×2×2=-15<0所以:方程沒有實(shí)數(shù)根
不解方程判別下列方程的根的情況同步練習(xí)112、2x2-x=-2解:化為一般形式2x2-x+2=0123、-9x2=12x+4解:化為一般形式9x2+12x+4=0
a=9,b=12,c=4b2-4ac=122-4×9×40=0所以:方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
不解方程判別下列方程的根的情況同步練習(xí)123、-9x2=12x+4解:化為一般形式9x2+12x+
解:a=1、b=-4、c=-7例題講解∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根:
例
用公式法解方程:
x
2
-
4x
-
7
=
0;解:a=1、b=-4、c=-7例題講解∴方程有兩個(gè)不相等13(2)當(dāng)b2-4ac=0時(shí),有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。(1)當(dāng)b2-4ac>0時(shí),有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根。(3)當(dāng)b2-4ac<0時(shí),沒有實(shí)數(shù)根。一元二次方程
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