關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)行為及心理的調(diào)查報(bào)告

PAGEPAGE4關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)行為及心理的調(diào)查報(bào)告（2011級(jí)教育碩士研究生班何志靜）摘要：隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，他們的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)觀念都發(fā)生了一定的變化。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高他們的“財(cái)商”，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，確立健康文明的生活方式，是教育必不可少的重要內(nèi)容。關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費(fèi)行為消費(fèi)心理當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)復(fù)雜又美倫美奐的社會(huì)，學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，他們的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)觀念都發(fā)生了一定的變化。一方面，他們有著巨大的消費(fèi)需求，但又未能完全獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的不足使他們的消費(fèi)受到了很大的制約。另一方面，他們受社會(huì)的影響很大，難免在消費(fèi)上存在一些非理性的，不切實(shí)際的行為。消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響了他們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高他們的“財(cái)商”，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，確立健康文明的生活方式，是教育必不可少的重要內(nèi)容。一當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況1基本生活學(xué)習(xí)消費(fèi)基本生活費(fèi)是大學(xué)生日常生活的基本經(jīng)濟(jì)支出，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項(xiàng)費(fèi)用是在校大學(xué)生必不可少的支出，用以維持和保證正常生活。學(xué)習(xí)費(fèi)是大學(xué)生在日常生活中用于學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出，比如購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、音像物品等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生課余之外知識(shí)的補(bǔ)充，同時(shí)豐富大學(xué)生的精神生活，是大學(xué)生日常生活中十分重要的支出。了解學(xué)生的基本生活學(xué)習(xí)費(fèi)在每月總費(fèi)用支出中所占的比例，有助于了解學(xué)生可能存在的生活消費(fèi)心里特征以及探討其消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理，進(jìn)而能反映在校大學(xué)生世界觀的發(fā)展?fàn)顩r。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用是重中之重，按照石家莊地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。本市人張力就是比較典型的一位。在我市高校就讀的張力，買(mǎi)衣物的錢(qián)都由父母出，每個(gè)月還有600元的生活費(fèi)用，這在同寢室的同學(xué)中算是多的了。張力自我總結(jié)，“以前吃住在家里，每頓都能吃到可口的愛(ài)吃的菜。但現(xiàn)在，食堂的菜不合口味，我經(jīng)常外面吃?！笔聦?shí)上，她考慮過(guò)花費(fèi)的問(wèn)題，盡量挑既合口味又便宜的吃了?！耙活D蓋澆飯得五六塊錢(qián)，我每天早上吃豆?jié){包子、中午晚上吃蓋澆飯，一天也要十幾元錢(qián)。一個(gè)月下來(lái)，就要將近500元了。再買(mǎi)些水果、牛奶、零食，600元錢(qián)剛夠我吃的?！毕鄬?duì)于很多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生而言，張力屬于生活比較富裕的。很多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，生活費(fèi)基本在500元左右。這其中涵蓋了飲食費(fèi)用、衣物費(fèi)用和正常的學(xué)習(xí)資料費(fèi)用。2休閑娛樂(lè)時(shí)尚消費(fèi)休閑娛樂(lè)費(fèi)是大學(xué)生在日常生活中用于休閑、娛樂(lè)等方面的費(fèi)用支出，包括上網(wǎng)、購(gòu)買(mǎi)時(shí)尚用品、通訊旅游等費(fèi)用的支出。20歲左右的大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流。他們最突出的時(shí)尚消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于80%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。隨著大學(xué)生課程安排較松，閑暇時(shí)間較多的實(shí)際情況，外出的旅游費(fèi)用也成了他們消費(fèi)的一部分。很多學(xué)生選擇在雙休日到附近的景點(diǎn)參觀游玩，雖然花費(fèi)數(shù)目不是很多，大部分集中在50元以下，但是總體算來(lái)，也提升了他們生活消費(fèi)的數(shù)額。3額外交際消費(fèi)在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，大學(xué)生也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi)，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。人情交際費(fèi)大致包括班級(jí)聚餐、購(gòu)買(mǎi)生日禮物、同學(xué)聚會(huì)、戀愛(ài)消費(fèi)等方面的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要是在校大學(xué)生課余生活中的額外支出，在大學(xué)生的生活開(kāi)支中占了一定的比重。生在消費(fèi)中的一些偏差，如靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi)，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi)，偏信廣告的盲目消費(fèi)，追求虛榮的炫耀消費(fèi)，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi)，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此，高校工作者必須要做好大學(xué)生的消費(fèi)文化引導(dǎo)工作，幫助他們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀

3．家長(zhǎng)學(xué)校都應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)根據(jù)調(diào)查，90%的學(xué)生日常消費(fèi)靠父母提供資金，僅有5%的在校大學(xué)生相信，可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)每月消費(fèi)。在石家莊上學(xué)的小賈馬上就要升大三了，她的父母都是農(nóng)民，每個(gè)月的收入不穩(wěn)定。家里給不了她太多的生活費(fèi)，但是“在食堂吃飯，一天就要十幾元錢(qián)，每天的伙食費(fèi)平均要12元。家里給的生活費(fèi)根本不夠用?！毙≠Z對(duì)此很無(wú)奈，但是她又不想給家里增添太多的負(fù)擔(dān)，就利用假期做家教，自己賺生活費(fèi)。去年暑假，她靠打工賺了2000多元，再加上獎(jiǎng)學(xué)金，基本解決了一學(xué)年的生活費(fèi)問(wèn)題。作為一個(gè)在校大學(xué)生，就得學(xué)會(huì)獨(dú)立。針對(duì)以上結(jié)果，專家給出了這樣的建議。他們認(rèn)為，在校大學(xué)生們首先應(yīng)該懂得節(jié)約，即便家庭不困難，也不應(yīng)該理直氣壯地向父母要錢(qián)。他們更要懂得理財(cái)，學(xué)會(huì)安排支出，避免盲目消費(fèi)。作為家長(zhǎng)，同樣要正確引導(dǎo)孩子的消費(fèi)觀念，給錢(qián)有度，不能放任孩子大手大腳地花錢(qián)，培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。作為學(xué)校，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生在消費(fèi)上的理性行為。隨著高校的不斷擴(kuò)招，短短幾年，中國(guó)大學(xué)生總數(shù)激增。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加使其愈加成為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體。大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有年輕人消費(fèi)觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀也成為教育大學(xué)生的重點(diǎn)。參考文獻(xiàn)1/edu/