XX-2XX8學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)工作總結(jié)范文

1/1XX——2XX8學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)-工作總結(jié)范文XX——2XX8學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)-工作總結(jié)范文

任教信息技術(shù)課的我，剛開(kāi)頭覺(jué)得這門課的教學(xué)應(yīng)當(dāng)不會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓同學(xué)初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過(guò)程中狀況并非自己所想的那么簡(jiǎn)潔，存在的問(wèn)題還許多，在教學(xué)過(guò)程中我慢慢的發(fā)覺(jué)了任教該課程需要留意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、教學(xué)方面：

仔細(xì)揣摩教學(xué)目標(biāo)，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前預(yù)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)預(yù)備，檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)"不行用機(jī)器'，準(zhǔn)時(shí)調(diào)位置。上課仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,使同學(xué)真正成為"主體'，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮同學(xué)個(gè)人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查同學(xué)的把握程度，完成狀況，并留意輔導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)找出不足。

教課同時(shí)注意于因材施教，讓不同同學(xué)得到不同的進(jìn)展。在上課期間，不同同學(xué)表現(xiàn)出不同的愛(ài)好，那么對(duì)于課堂任務(wù)，同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小，而且從中體會(huì)到了勝利的喜悅，

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在更新，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決同學(xué)教育和管理工作中的各種問(wèn)題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了很多道理，老師肩負(fù)的不止是教課，還擔(dān)當(dāng)著育人的責(zé)任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展現(xiàn)的客觀條件、展現(xiàn)的舞臺(tái)，當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)藝術(shù)的奇妙性根本就發(fā)揮不出來(lái)，所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。

另外，對(duì)于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四班級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍圍著"畫圖'這個(gè)主題，假如沒(méi)有很好的'抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)起他們的愛(ài)好，很可能的結(jié)果是同學(xué)無(wú)主題的亂畫，根本不知道自己究竟收獲的是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒(méi)有很好的去理解去把握這里面所包含的學(xué)問(wèn)。同學(xué)一年的教學(xué)也使我深深熟悉到這一點(diǎn)，也有發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)S多是操作敏捷自如，可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要留意的地方，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)。

二、其他方面：

本學(xué)期,還負(fù)責(zé)怪課室的工作，要保證各種活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，讓老師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí)，樂(lè)觀完成文印工作。

三、需要努力的方面：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)同學(xué)力量的培育。

2、盡量讓課堂布滿新意，讓同學(xué)更有愛(ài)好去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高和集中留意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以至于許多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)?，這是比較苦惱的方面。

3、對(duì)不愛(ài)實(shí)踐的同學(xué)多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些急躁，使他們能夠樂(lè)觀完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)