教師學期工作總結(jié)標準范文（三篇）

第7頁共7頁教師學期?工作總結(jié)?標準范文?一、加?強學習，?提高思想?認識，樹?立新的理?念1、?堅持每周?的政治學?習和業(yè)務?學習，緊?緊圍繞學?習新課程?，構(gòu)建新?課程，嘗?試新教法?的目標，?不斷更新?教學觀念?。注重把?學習新課?程標準與?構(gòu)建新理?念有機的?結(jié)合起來?。經(jīng)過學?習新的《?課程標準?》，認識?到新課程?改革既是?挑戰(zhàn)，又?是機遇。?將理論聯(lián)?系到實際?教學工作?中，解放?思想，更?新觀念，?豐富知識?，提高本?事，以全?新的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)理解?新一輪課?程改革浪?潮的“洗?禮”。?2、經(jīng)過?學習新的?《課程標?準》，使?自我逐步?領會到“?一切為了?人的發(fā)展?”的教學?理念。樹?立了學生?主體觀，?____?了民主教?學的思想?，構(gòu)建了?一種民主?和諧平等?的新型師?生關(guān)系，?使尊重學?生人格，?尊重學生?觀點，承?認學生個?性差異，?進取創(chuàng)造?和供給滿?足不一樣?學生學習?成長條件?的理念落?到實處。?將學生的?發(fā)展作為?教學活動?的出發(fā)點?和歸宿。?重視了學?生獨立性?，自主性?的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收?到了良好?的效果。?二、教?學工作?教學工作?是學校各?項工作的?中心，也?是檢驗一?個教師工?作成敗的?關(guān)鍵。一?年來，在?堅持抓好?新課程理?念學習和?應用的同?時，我進?取探索教?育教學規(guī)?律，充分?運用學校?現(xiàn)有的教?育教學資?源，大膽?改革課堂?教學，加?大新型教?學方法使?用力度，?取得了明?顯效果，?具體表此?刻：(?一)發(fā)揮?教師為主?導的作用?1、備?課深入細?致。平時?認真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準確把?握難重點?。在制定?教學目的?時，十分?注意學生?的實際情?景。教案?編寫認真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓?。2、?注重課堂?教學效果?。針對低?年級學生?特點，以?愉快式教?學為主，?不搞滿堂?灌，堅持?學生為主?體，教師?為主導、?教學為主?線，注重?講練結(jié)合?。在教學?中注意抓?住重點，?突破難點?。3、?堅持參加?校內(nèi)外教?學研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗，提高?自我的教?學水平。?經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一齊討論?教學問題?。聽公開?課多次，?自我執(zhí)教?三節(jié)公開?課，尤其?本學期，?自我執(zhí)教?的公開課?得到了學?校領導和?教師們的?肯定，同?時也給我?提出了不?少寶貴的?提議，使?我明確了?今后講課?的方向和?以后語文?課該怎樣?教和怎樣?講。本年?度外出聽?課___?_節(jié)，在?校內(nèi)聽課?____?節(jié)。4?、在作業(yè)?批改上，?認真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學?生的學習?情景，以?便在輔導?中做到有?的放矢。?(二)?做好后進?生轉(zhuǎn)化工?作作為?教師，應?當明白任?何學生都?會同時存?在優(yōu)點和?缺點兩方?面，對優(yōu)?生的優(yōu)點?是顯而易?見的，對?后進生則?易于發(fā)現(xiàn)?其缺點，?尤其是在?學習上后?進的學生?，往往得?不到教師?的肯定，?而后進生?轉(zhuǎn)化成功?與否，直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?，一年來?，我一向?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉(zhuǎn)化工?作：1?、用發(fā)展?的觀點看?學生。應?當縱向地?看到：后?進生的今?日比他的?昨日好，?即使不然?，也應相?信他的明?天會比今?日好。?3、真正?做到曉之?以理，動?之以情。?首先做到?“真誠”?二字，即?教師不應?有絲毫虛?偽與欺哄?，一旦學?生發(fā)現(xiàn)“?有假”，?那么教師?所做的一?切都會被?看作是在?“演戲”?。其次做?到“理解?”，即能?感受后進?生在學習?過程中的?各種心理?表現(xiàn)和看?法，如對?學習的畏?懼、猶豫?、滿足、?冷漠，錯?誤的想法?和指責等?，信任他?們，鼓勵?他們自由?討論。最?終做到“?理解”二?字，即經(jīng)?過學生的?眼睛看事?物。因?為做到了?以上幾點?，所以我?在后進生?轉(zhuǎn)化工作?上，效果?還是明顯?的。三?、班主任?工作作?為班主任?，我深深?懂得教師?的一言一?行都影響?著學生，?對學生起?著言傳身?教的作用?。所以在?工作中我?一向遵循?“嚴要求?，高標準?”的指導?方針。?1、思想?教育常抓?不懈：利?用班會，?晨會進行?思想品德?教育，衛(wèi)?生、紀律?、安全等?經(jīng)常講，?著重培養(yǎng)?學生良好?的道德品?質(zhì)、學習?習慣、勞?動習慣和?禮貌行為?習慣等。?2、發(fā)?揮“小干?部”的大?作用：大?膽放手使?用班干部?，經(jīng)過制?定班級管?理制度，?對學生各?方面做出?了嚴格要?求，班內(nèi)?構(gòu)成了團?結(jié)向上的?優(yōu)良班風?。4、?關(guān)心學生?身體健康?，注意保?護視力，?指導開展?豐富多彩?的班級活?動，積極?參加學校?組織的各?項活動，?搞好班級?的經(jīng)常性?管理工作?，對學生?進行常規(guī)?訓練，培?養(yǎng)學生養(yǎng)?成良好的?學習、生?活習慣。?5、經(jīng)?常與家長?堅持聯(lián)系?，互通情?景，取得?家長的支?持和配合?，指導家?長正確教?育子女等?。經(jīng)過?以上工作?，本班學?生紀律、?學習、生?活習慣、?日常行為?規(guī)范等都?有了較大?轉(zhuǎn)變，為?今后的教?育教學工?作打好了?基礎。?總之，一?年來，干?了一些工?作，也取?得了一些?成績，但?成績只能?代表過去?，工作中?也存在著?一些不足?，如：學?生學習兩?極分化嚴?重，行為?習慣還不?夠規(guī)范等?，在今后?的工作中?，我必須?要發(fā)揚優(yōu)?點，改正?不足，揚?長避短，?爭取更大?的成績。?教師學?期工作總?結(jié)標準范?文（二）?一年多?來，我熱?愛教育事?業(yè)，遵紀?守法。工?作中，我?認真學習?《公民道?德建設實?施綱要》?，不斷提?高自我的?思想覺悟?，時刻銘?記自我是?一位光榮?的人民教?師。作?為一名班?主任，我?的班務工?作主旨是?：讓每一?位學生都?歡樂的地?度過在學?校的每一?天，既教?書又育人?!(2?)我時刻?注重言傳?身教，為?人師表。?平時，凡?是要求學?生做到的?，我首先?做到。?(4)經(jīng)?過開展一?系列的班?隊活動，?涌現(xiàn)了一?批思維活?躍，職責?感強，有?獨立見解?和組織才?能的優(yōu)秀?班干部，?創(chuàng)立了一?個禮貌守?紀、團結(jié)?互助，勤?學上進，?凝聚力較?強的班團?體。在我?的努力下?，我們班?在各項活?動中均獲?得到較好?的成績，?并多次獲?得五星班?級。在?教學上，?我___?_“以學?生為主體?，以教師?為指導”?的教學原?則，積極?參加教育?教學改革?實踐，不?斷更新教?育教學觀?念，認真?備課、上?課、聽課?、及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導工?作，廣泛?涉獵各種?知識，構(gòu)?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自我的?教學水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學任?務。一年?來，我訂?閱了很多?有關(guān)教育?教學的書?籍資料，?取其精華?，付之實?踐;積極?參加在邕?開展的各?類各級教?學觀摩活?動課，課?改示范課?等，取別?人之長，?補自我之?短。由于?我不斷努?力，所教?語文科成?績A等生?人數(shù)不斷?上升，學?生的學習?提高明顯?。"金?無足赤，?人無完人?"，在教?育教學工?作中難免?有缺陷，?例如，還?尚未完全?擺脫舊的?教學模式?，課堂語?言不夠生?動。走?進21世?紀，社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自我?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為完美?的明天奉?獻自我的?力量。?教師學期?工作總結(jié)?標準范文?（三）?時間過得?真快，_?___-?____?學年度已?經(jīng)結(jié)束了?。在這一?年中，我?時時處處?以一名人?民教師的?標準嚴格?要求自我?，以創(chuàng)新?教育方針?為指導，?以教好學?生，讓學?生全面發(fā)?展為己任?，踏踏實?實，任勞?任怨。為?使今后更?好地開展?工作，總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓?，先將本?人在這一?年來的思?想工作表?現(xiàn)總結(jié)如?下。一?、思想上?一年來?，我時時?處處不忘?加強思想?政治學習?。關(guān)心國?際時局，?關(guān)注國家?大事，嚴?格要求自?我，處處?做同志們?的表率，?發(fā)揮模范?帶頭作用?。一年來?，我從不?因故請假?，遲到，?曠工。不?怕苦，不?怕累，總?是以百倍?的熱情投?入到工作?之中。?二、工作?上一年?來，我進?取服從學?校領導的?分配，主?動挑起最?苦最累的?管理學校?伙食的工?作，及工?會與少先?隊工作，?除此之外?，還擔任?了五年級?的班務和?語文教學?工作。從?不因任務?重，太辛?苦為由向?領導訴一?聲苦，叫?一聲累。?教學及班?務工作上?，我虛心?向老教師?請教，積?極參加教?研活動，?認真學習?《新課標?》，領會?新的教學?理念，轉(zhuǎn)?變主角，?把微笑帶?進課堂，?注重學生?的全面發(fā)?展。認真?，耐心的?教好每一?個學生，?上好每一?節(jié)課，開?好每一次?班會。經(jīng)?過努力，?我所帶的?班級整體?風貌有了?很大的轉(zhuǎn)?變，學生?成績也有?所提高。?在搞好工?作的同時?，我還不?忘與同志?們搞好團?結(jié)，尊敬?領導及同?事，真誠?的對待每?一位同志?。在這?一年的工?作中，我?以一名教?師的標準?嚴格要求?自我，得?到了學校?領導，教