幼兒園小班藝術(shù)說課稿《彩色的汽車》含反思

幼兒園小班藝術(shù)說課稿《彩色的汽車》含反思一、說課目標(biāo)：本次藝術(shù)課的內(nèi)容為繪畫，教學(xué)對象為小班幼兒，目標(biāo)在于：1.能夠認(rèn)得到彩色的汽車，并能描述其外觀特點。2.能夠利用簡單的線條、形狀和顏色表現(xiàn)出汽車的運動感。3.能夠通過繪畫來表達(dá)個人的想象和情感。二、說課內(nèi)容：1.繪畫前的準(zhǔn)備活動讓幼兒們一起察看車站相近的汽車，詢問他們最喜愛什么顏色的車，讓他們用簡單的語言形容汽車外觀特點。引導(dǎo)幼兒們發(fā)揮想象和制造力，想象一個彩色的汽車正在行駛或停放在道路上，引導(dǎo)幼兒們感受汽車給人帶來的動感和速度感。2.創(chuàng)作活動要求幼兒依據(jù)本身的想象和制造力來繪制一個特別彩色的汽車。引導(dǎo)幼兒們注意細(xì)節(jié)，如車輪、車門等部位的形狀和位置，車子整體的線條和顏色的搭配。3.共享作品讓每個幼兒呈現(xiàn)本身的作品，讓他們描述本身的汽車是什么顏色的，有什么特點和鮮明之處。激勵幼兒們共享本身的思想和感受，以激發(fā)他們的想象力和表達(dá)本領(lǐng)。三、教學(xué)重點：1.教學(xué)重點在于激發(fā)同學(xué)的想象力和表達(dá)本領(lǐng)，讓他們了解和感受彩色的汽車的動感和速度感。2.教學(xué)重點在于讓幼兒們正確地應(yīng)用簡單的線條、形狀和顏色來表現(xiàn)汽車的特點，以及將本身的想象和感受融入到繪畫中。四、教學(xué)難點：1.教學(xué)難點在于如何引導(dǎo)幼兒正確地表達(dá)本身的感想與想象，還要重視細(xì)節(jié)。2.教學(xué)難點在于如何讓幼兒更好地在繪畫中表現(xiàn)汽車的速度和動感。五、教學(xué)方法：本次繪畫活動采納探究式教學(xué)方法。重要包括以下步驟：1.察看和描述：通過察看和描述車輛外表特征，讓幼兒們對彩色汽車的不同特點有肯定了解。2.制造想象：引導(dǎo)幼兒想象本身的彩色汽車，并確定車子顏色、樣式等各種要素，信任孩子們的想象力特別豐富。3.創(chuàng)作實踐：讓幼兒在實踐中發(fā)揮制造力，利用簡單的線條、形狀和顏色來表現(xiàn)汽車的特點和鮮明的個性。4.共享交流：通過呈現(xiàn)和共享本身的作品，讓幼兒們在交流中發(fā)覺本身的不足和優(yōu)點，相互學(xué)習(xí)和借鑒。六、反思：1.本次藝術(shù)課重要目的是激發(fā)幼兒們的想象和制造力，讓每個孩子都能制造出本身特有的汽車形象。但是有些孩子可能過于任性和自負(fù)，想象力過度豐富，導(dǎo)致作品失去了基本的形態(tài)，老師要引導(dǎo)孩子注意形態(tài)結(jié)構(gòu)的正確性。2.在教學(xué)實踐中，老師應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個充分的時間，讓孩子們真正沉浸在創(chuàng)作的過程中，讓他們發(fā)揮本身的想象力，充分發(fā)揮各種繪畫元素，達(dá)到真正的藝術(shù)創(chuàng)作。3.老師應(yīng)當(dāng)加強對于幼兒個體的關(guān)注，了解每個幼