2023年04月浙江省臺州市商務(wù)局公開選聘1名下屬事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年04月浙江省臺州市商務(wù)局公開選聘1名下屬事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.下列關(guān)于公文成文日期說法正確的是（

）。A.以印制的日期為準(zhǔn)C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)2.下列各句中，表達(dá)沒有歧義的一句是:B.執(zhí)著的危險是對人生持有的態(tài)度3.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應(yīng)我的價錢，騎著驢去逛了半天4.著作人身權(quán)、又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財產(chǎn)權(quán)、又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說法中正確的是：C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財產(chǎn)權(quán)A.螢火蟲對生存環(huán)境的要求很高D.和螢火蟲同類的昆蟲數(shù)量受游客行為影響不大6.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計使產(chǎn)品方便高效，能給客戶帶來舒適感，使用時不用閱讀復(fù)雜的說明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反，它們的設(shè)計沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要，因而使人們在使用過程中會遇到困難或者迷惑不解的情況，這類產(chǎn)品被人們稱為諾曼產(chǎn)品。A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差，用戶很難將門拉開B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)，很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小都一樣，用戶很難分辨哪個是收音機(jī)按鈕下列不屬于土地整理的是（

）。B.平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)C.調(diào)整農(nóng)地結(jié)構(gòu)、歸并零散地塊D.歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地8.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！迸c這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理不同的是：A.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也C.有能一日用其力于仁矣乎？吾未見力不足者D.不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河9.斜杠青年：指不滿足于從事單一職業(yè)，追求擁有多重職業(yè)身份及多元生活方式的年輕人。他們在自我介紹時往往喜歡用斜杠來區(qū)分自己的不同身份，如：張三，金牌律師/企劃師/專欄作家。下列屬于斜杠青年的是（

）。A.最近兩三年，八零后導(dǎo)演黃某某先后出演了10多次男配角，去年在一個著名的國際電影節(jié)上斬獲了最佳男配角獎C.某公司程序員小陳愛好廣泛，性格溫和，人際關(guān)系融洽，節(jié)假日常邀上三五個好友一起登山、打球、游泳通過這段文字可以看出作者的意圖是說明：A.現(xiàn)代人閱讀量低是其它直觀的東西太多導(dǎo)致B.閱讀由以文字閱讀最具智慧C.作者那一代人的閱讀量都比現(xiàn)代人多一.高頻考點(diǎn)名師解析解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，B、C項正確，成文日期，署會議通過或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。公文成文日期并非以印制日期為準(zhǔn)。D項錯誤，成文日期中的數(shù)字，用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。故正確答案為BC。2.參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項。第二步，辨析選項。A項“還”為多音字，可以理解為“她依然欠1000元”也可理解為“她還給別人1000元”。B項沒有歧義，鎖定正確答案為B選項。C項停頓不同導(dǎo)致歧義，可以在“日”停，理解為“縣里通知他10月5日/前去報到”，也可在“前”停，理解為“縣里通知他10月5日前/去報到”。D項可以理解為“只要你單位同意，后面事情都可以由我們解決”也可理解為“只要你單位同意報銷差旅費(fèi)，后面的事情可以由我們解決”。3.參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項中的“圓規(guī)”、Ｃ項中的“風(fēng)箏”、Ｄ項中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。第二步，找關(guān)鍵信息。①先比喻；第二步，逐一判斷選項。A項，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項，不存在比喻，沒有喻體出現(xiàn)，與定義不符；C項，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；D項，大白熊喻外國人，后用大白熊代替外國人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。A、C、D三項均是喻代。4.參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）著作人身權(quán)：①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容，②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財產(chǎn)權(quán)：①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品，②獲得物質(zhì)利益。第三步，辨析選項。A項：用真實姓名出版作品，未涉及到物質(zhì)利益，屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容”，目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”，符合著作人身權(quán)，說法正確；B項：將畫作以高價賣出，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財產(chǎn)權(quán)，但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫家王某自身，而不是姜某，說法錯誤；C項：商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財產(chǎn)權(quán)，說法錯誤；A項，作家要求出版社使用其真實姓名出版其作品，是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項說法正確。B項，著作人身權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利，而該項中姜某并非著作權(quán)人，故不能說姜某獲得該畫的著作財產(chǎn)權(quán)，該項說法錯誤。C項，該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出，涉及財產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)，該項說法錯誤。D項，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，并無直接財產(chǎn)內(nèi)容，而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項說法錯誤。故本題選A。（2）著作財產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。B項：考查著作財產(chǎn)權(quán)定義，著作財產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫家王某，排除；C項：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利，她行使的是著作財產(chǎn)權(quán)，C項錯誤，排除；故正確答案為A。5.參考答案：CB項，在其他景區(qū)的情況屬于無關(guān)項。C項，規(guī)范了游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降，從反面說明了是游客的不文明行為導(dǎo)致螢火蟲數(shù)量下降，支持了景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)。D項，其他昆蟲數(shù)量也屬于無關(guān)項。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。論據(jù)：某景區(qū)舉辦螢火蟲展，每天都會吸引大批游客來觀賞，數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲的數(shù)量急劇下降。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。“螢火蟲對生存環(huán)境要求高”，不能說明螢火蟲的數(shù)量的下降是因為游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。“游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在”，與螢火蟲的生存環(huán)境遭到不文明行為的破壞無關(guān)，論題不一致，排除。D項：不明確項。“和螢火蟲同類的昆蟲受游客行為影響不大”，無法確定螢火蟲是否會受到游客行為的影響，不具有加強(qiáng)作用。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。第二步：逐一分析選項。C項：規(guī)范游客行為后螢火蟲滅亡數(shù)量急劇下降，說明就是游客不文明行為導(dǎo)致螢火蟲滅亡，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項：其他同類的昆蟲數(shù)量與螢火蟲的無關(guān)，主體不一致，屬于無關(guān)選項，排除。6.參考答案：C解題思路：題干定義諾曼產(chǎn)品是產(chǎn)品分類中的一種形式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項比較即可解題。諾曼產(chǎn)品的定義要點(diǎn)：①設(shè)計沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要；②人們在使用過程中會遇到困難或者迷惑不解的情況。C項，汽車按鈕一樣，用戶很難分辨，說明設(shè)計不合理，給用戶帶來困難，符合定義。D項，精密實驗設(shè)備說明書一般人覺得難懂，并不是產(chǎn)品設(shè)計不合理，不符合要點(diǎn)①。第二步，找關(guān)鍵信息。B項：游戲難度的設(shè)置是出于通關(guān)的考慮，是設(shè)計者為了增加可玩性有意而為之，不屬于“沒有考慮用戶的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義；C項：汽車收音機(jī)按鈕與其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小一樣，屬于“沒有考慮到用戶的習(xí)慣和需要”，用戶很難分辨哪個是收音機(jī)按鈕，體現(xiàn)了用戶“在使用過程中遇到困難或迷惑”，符合定義；因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即“設(shè)計沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要”。第二步：逐一分析選項。A項用戶難以把門拉開是由于滑輪質(zhì)量差，非設(shè)計上的原因造成的；B項游戲難以通關(guān)是有些設(shè)置上的問題，并不是因為沒有考慮到用戶的使用習(xí)慣和需要；C項汽車收音機(jī)按鈕在設(shè)計上與其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小一樣，沒有考慮到用戶可能會混淆按鈕，給用戶帶來使用上的困難，滿足定義關(guān)鍵詞，應(yīng)選；D項是說明書難讀懂，非實驗設(shè)備難以使用。A、B、D三項均不滿足定義關(guān)鍵詞，均排除。故正確答案為C。7.參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。A項：對村鎮(zhèn)道路進(jìn)行硬化、綠化只是對道路質(zhì)量的提升，不涉及耕地質(zhì)量的提升和耕地面積的增加，與農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境也沒有關(guān)系，不符合定義，當(dāng)選；B項：平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)是提高了耕地質(zhì)量，符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”，符合定義，排除；D項：歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地改善了農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。C項正確，意思是有能一天把自己的力量用在實行仁德上嗎？我還沒有看見力量不夠的，能夠體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。第二步，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”出自戰(zhàn)國荀況的《荀子·修身篇第二》，意思是：路程即使很近，但不走就不能到達(dá)；事情即使很小，但不做就不能成功。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。A項中“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語》。意思是幾個人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長處學(xué)習(xí)，看見沒有德行的人,自己就要反省是否有和他一樣的錯誤。強(qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí)，善于反省。無法體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。因此，選擇A選項?！澳贻p人”、“不滿足于從事單一職業(yè)”、“追求擁有多重職業(yè)身份及多元生活方式”。B項：小丁在國外獲得博士學(xué)位后任職于高校，后因科研成就突出被聘為教授，自始至終小丁的職業(yè)只有教師這一項，沒有體現(xiàn)多重職業(yè)身份和多元生活方式，不符合“不滿足于從事單一職業(yè)”、“追求擁有多重職業(yè)身份及多元生活方式”，不符合定義，排除；C項：小陳愛好廣泛經(jīng)常約朋友一起登山、打球、游泳，只是體現(xiàn)了不同的興趣愛好，和職業(yè)無關(guān)，也未體現(xiàn)多重身份，不符合“不滿足于從事單一職業(yè)”、“追求擁有多重職業(yè)身份及多元生活方式”，不符合定義，排除；D項：李總做過保安、送過快遞、當(dāng)過安裝工、開過小雜貨店，雖然這些體現(xiàn)了李總不滿足于從事一種職業(yè)，追求多種職業(yè)身份及多元生活方式，但是這些身份和經(jīng)驗都是過往的經(jīng)驗，并不是在當(dāng)下工作之外所具有的其他身份?！靶备芮嗄辍彼傅亩嘀厣矸莞蛴谀橙嗽?/p>