新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第4頁共4頁新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本轉(zhuǎn)正?對于我來?說是一個?莫大的肯?定，這說?明了我這?段時間來?的努力得?到了大家?和領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可，也?證明我或?許能夠成?為一名合?格的教師?。在過去?的我雖然?學(xué)習(xí)的是?這個行業(yè)?，也成功?考取了教?師資格證?，但是真?正的上臺?給同學(xué)們?講課我也?是第__?__次。?還記得剛?剛來到這?里的時候?，哪時候?想著自己?第___?_天就要?去教學(xué)生?了，心里?十分的復(fù)?雜，既是?為自己終?于踏出這?一步而高?興也是有?些擔(dān)憂自?己不能夠?成為一名?好老師。?但是好在?有其他資?深教師的?幫助，和?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?照，讓我?也是慢慢?的適應(yīng)了?自己身份?的轉(zhuǎn)變。?不得不說?做一名老?師也是很?有成就感?的，看著?自己的學(xué)?生從不理?解這個知?識，最后?在自己的?教導(dǎo)下，?他開始理?解明白了?這些東西?，這些都?是感覺很?開心的事?情。而我?在這幾個?月教導(dǎo)學(xué)?生們的同?時自己也?得到了很?大的成長?，明白了?一些教導(dǎo)?學(xué)生的小?技巧。下?面就這段?時間的成?長做簡要?總結(jié)：?一、工作?上二、?生活中?在平常的?生活的時?候也不會?在像以前?那樣了，?會突然看?著一個東?西就想到?這個東西?這么講同?學(xué)們說更?容易理解?。當(dāng)然和?其他老師?的人際關(guān)?系我也沒?有因為繁?重的教學(xué)?任務(wù)而變?差，會努?力的去和?大家處理?好我們的?同事關(guān)系?，也讓自?己能夠盡?快的融入?到這個大?家庭當(dāng)中?。而其他?老師也并?沒有因為?我當(dāng)時僅?僅是在試?用期就針?對我什么?的，反而?還在我遇?到困難，?不知該如?何是好的?時候?qū)ξ?伸出了援?手，給我?提供了很?大的幫助?。雖然?實習(xí)期結(jié)?束了，但?是我也不?會因為自?己即將轉(zhuǎn)?正就變得?驕傲起來?。而是繼?續(xù)保持自?己謙遜的?態(tài)度去向?那些有著?豐厚教學(xué)?經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)，?爭取讓自?己能夠減?小和其他?老師之間?的差距。?新教師?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?的實習(xí)期?馬上結(jié)束?了。懷著?對教育的?夢想，我?捧著一顆?火熱的心?踏上了神?圣的講臺?。面對人?生的新起?點，我充?滿信心。?因為我堅?信，路是?人走出來?的。過去?的一年，?是不斷探?索奮斗、?不斷檢討?完善的一?年。在這?一年當(dāng)中?，無論是?教學(xué)思想?和教學(xué)理?念的形成?與接受，?還是教學(xué)?方法和教?學(xué)能力的?積累和提?高，以及?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)理?論的豐富?和拓展，?都有了較?大程度地?提高。一?言以蔽之?：我已經(jīng)?由一個剛?畢業(yè)的準(zhǔn)?老師成長?為一名合?格的中學(xué)?信息技術(shù)?教師。反?思才能進(jìn)?步，溫故?方可知新?-現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作的得失?情況加以?總結(jié)。?一、思想?政治方面?：作為一?名黨員，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?時刻以_?___、?____?和___?_的最新?精神指導(dǎo)?自己的言?行，增強(qiáng)?了黨性觀?念，堅定?了理想信?念，提高?了理論素?質(zhì)和政治?水平。參?加并認(rèn)真?學(xué)習(xí)了“?認(rèn)真、專?業(yè)、務(wù)實?”作風(fēng)效?能建設(shè)活?動，使自?己的思想?觀念時刻?與我黨保?持一致。?二、教?學(xué)方面：?參加工作?的這一年?來，我迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?，對備課?、上課、?作業(yè)布置?安排等常?規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真?的實踐，?并在實踐?之中注意?查缺補(bǔ)漏?，遇到自?己無法解?決的教學(xué)?問題就積?極向同事?們請教,?努力做到?課前準(zhǔn)備?好、課中?講解透、?課后督促?檢查嚴(yán)。?課堂上力?求貼近學(xué)?生生活，?最大限度?地運用自?己的所學(xué)?知識，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)?生的實踐?能力。課?后積極和?同事們探?討教學(xué)中?遇到的問?題，努力?尋找解決?方法，使?自己的教?學(xué)能力得?到不斷的?進(jìn)步和提?高。三?、專業(yè)素?養(yǎng)方面：?信息技術(shù)?是一門前?沿科學(xué)，?教學(xué)之余?，我通過?各種途徑?了解了相?關(guān)的資訊?，掌握科?技發(fā)展的?最新動向?，并努力?結(jié)合到自?己日常的?教學(xué)過程?中去，使?自己的教?學(xué)內(nèi)容能?與時俱進(jìn)?。為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅?持看電腦?報、信息?技術(shù)奧賽?書籍等，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭?取機(jī)會多?出外聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。四、?業(yè)務(wù)能力?方面：自?覺參加了?新教師培?訓(xùn)、淄博?市教師繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)、計算?機(jī)應(yīng)用能?力中級、?高級培訓(xùn)?等，并通?過了以上?所有考核?，提高了?自身的教?學(xué)能力。?五、生?活方面：?在生活上?，嚴(yán)格要?求自己，?注意自己?的一言一?行，謹(jǐn)遵?“正人先?正己”的?古訓(xùn)，自?己能做的?事自己完?成，盡量?不給學(xué)校?添麻煩，?努力保持?正派的工?作作風(fēng)，?與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?和睦相處?，講團(tuán)結(jié)?、講正氣?，日常注?意關(guān)心學(xué)?生的冷暖?，用愛心?構(gòu)筑與學(xué)?生們、同?事們的橋?梁和紐帶?，努力和?每一個學(xué)?生、每一?位老師都?成為好朋?友?！皩W(xué)?為人師，?行為世范?”，是每?個老師都?應(yīng)該遵循?的，是對?老師行為?的一個規(guī)?范。這一?年來，我?很注意自?身的品德?行為，努?力給學(xué)生?樹立一個?良好的榜?樣。因為?初中階段?的學(xué)生正?處在一個?特殊的學(xué)?習(xí)階段：?學(xué)生處于?成長發(fā)育?階段，具?有叛逆的?個性，沒?有成熟的?善惡分辨?的能力，?很多習(xí)慣?都是在這?個階段養(yǎng)?成的，是?好是壞跟?教師的言?傳身授有?很大的關(guān)?系。六?、學(xué)校工?作：我嚴(yán)?格要求自?己，工作?實干，并?完成了學(xué)?校安排的?各項任務(wù)?。由于是?信息技術(shù)?教師，這?個特殊的?職業(yè)決定?除了日常?的教學(xué)工?作之外，?還有很多?的學(xué)校工?作要做，?我服從黨?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，兢兢業(yè)?業(yè)，主要?完成了學(xué)?校電腦的?維護(hù)，還?完成了學(xué)?校的各種?文件、成?績的統(tǒng)計?和打櫻在?以后的工?作，我將?一如既往?，腳踏實?地，更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項任務(wù)，?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。作為一?名新老師?，最大的?不足是缺?少經(jīng)驗。?對考點、?重點、難?點把握不?祝學(xué)校的?每周公開?課制度使?我受益良?多。每次?講完公開?課，各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師都給我?提出了很?多中肯的?意見，使?我能在短?時間內(nèi)快?速成長起?來。教書?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術(shù)。在課?程改革推?進(jìn)的今天?，社會對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?