今年中考作文_第1頁
今年中考作文_第2頁
今年中考作文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

今年中考作文2021年抗擊疫情是全國性大事件,疫情防控過程中涌現(xiàn)出許多可歌可泣人和事情。特別是廣大奮戰(zhàn)在疫情防控救治第一線的醫(yī)務工,奮不顧身往我的奉獻精神值得稱贊和學習;還有眾多忠實于國家疫情防控政策和為老百姓健康安全默默無聞奮戰(zhàn)在疫情第一線的廣大人民干警,值得人民稱頌;還有那些堅守在群眾居住小區(qū)門口執(zhí)勤,穿梭于居民區(qū)進行全面排查各類流動人員的社區(qū)工作人員和各級村鎮(zhèn)干部,他們的奉獻精神永遠被人民銘記。

問題中描述的2021年疫情防控影響力深遠,涌現(xiàn)出諸多感人肺腑的偉大而光輝事跡和高尚的人格魅力是構(gòu)建和諧社會的永久不衰的話題。在崇尚建立和諧社會文明的今天,疫情防控期間呈現(xiàn)出社會價值取向和內(nèi)涵是值得你我值得擁有和學習的。

2021年中高考語文學科考試試題中作文極有可能性涉及到“抗擊疫情”的話題,也有可能在其它類型的題目中圍繞“抗擊疫情”命題,考生也可以利用各種模擬考試檢測訓練過程,來訓練和歸納總結(jié)這類題型的命題思路和寫作原則。

目前在高考各科模擬考試檢測訓練過程中,已經(jīng)出現(xiàn)了與疫情相關(guān)聯(lián)的模擬考試試題題目,例如與生物學科相關(guān)的冠狀肺炎病毒的分子結(jié)構(gòu)展開命題,圍繞抗擊疫情政策規(guī)定而命題的思想政治題目,以病毒研究過程中出現(xiàn)的分子檢測機制為題干的數(shù)學模擬考試訓練題目,諸如此類的題型五花八門。有以“疫情病毒分子”展開研究型題目,有以“抗擊疫情”期間的偉大精神命題,有以“疫情”為題干和引子,引出題目等。

考生備戰(zhàn)與“疫情防控”和“新冠狀肺炎病毒”相關(guān)聯(lián)的各科各類模擬題型之時,以平常心對待就行,只要掌握基本題型的解決思路和要領(lǐng),舉一反三、全面對照、拓展引申即可。

以上與“疫情防控”在中高考試題中來命題,只是猜測,但不確定具體在哪一科、如何體現(xiàn)、怎么樣考,都是未知數(shù),僅僅是猜測而已,還需要考生靜心備考,扎實準備,靈活一點應用即可。

以青少年樹立正確的價值觀為點!梁啟超先生的《少年中國說》中講到“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!痹谶@次疫情面前,有勇敢的逆行者,也有懦弱的逃避者,也有無知的破壞者,正反面教材對比性突出,用正面形象去引導青少年,反面教材讓青少年思考,通過這些,讓人們清醒,只有樹立正確的價值觀,才能夠為國家、社會做出貢獻,尤其青少年,讓他們知道什么樣的人才稱得上榜樣和偶像?。?!對于作文,應該也需要通過文字傳達這樣一種信息。

中考是以地級市為單位出題的,各地差距較大。

但今年全國人民都經(jīng)歷了一件史無前例的大事——新冠肺炎疫情。

我個人覺得,有很大概率,題目和這次疫情有關(guān)。

可以從熱愛祖國、珍惜美好生活、歌頌逆行者、地域歧視、人與自然的關(guān)系、從配合隔離看規(guī)則的重要性等等方面充分挖掘素材。

畢竟國殤已經(jīng)讓我們傷痕累累,如果還不能從中學到點什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論