高中作文指導作文高分之議論性散文的寫法教學課件

開頭部分談意氣意氣,是李白“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人″的高歌;意氣,是杜甫致君堯舜上,當使民風淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風流人物,還看今朝”的壯懷人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風發(fā)。人不能沒有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。本論部分人有意氣,才能有豁達的胸襟。(分論點1)“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風發(fā)侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可見一斑安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”遭人誹謗的李自,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風發(fā),“舉杯邀明月,對影成三人酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣,秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎會有如出豁達的胸襟?本論部分人有意氣,才能有干古留名,流芳百世才能在國家危難之時挺身而出。(分論點2幾百年的風風雨雨,早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風,早已拂走了牧羊的老者;幾百年的浸漫黃沙,早已淹沒了西城路上的聲聲駝鈴.然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精神瑰寶。若無意氣,他們怎會有如此壯行?本論部分人有意氣,才能摧不垮,壓不倒追求不泥,意志不衰。(分論點3)還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?郃麗華,雖是聾啞人,但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨岀血泡了,她始終堅持練習。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺,感動中國,感動你我。若無意氣,她怎會從不幸的底谷達到藝術(shù)的巔峰?結(jié)尾部分意氣,是成就人生所必需的。然而現(xiàn)實生活中缺乏意氣之人委實不少,他們在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng),在歌舞升平中平息了壯志,在燈紅酒綠中喪失人性.凡此種種,我們要堅決反對,打擊,為構(gòu)建社會主義和諧社會掃清道路。人,要有意氣,要意氣風發(fā)。議論散文的特點議論文的框架散文化的筆法議論散文的本論議論性散文在本論部分中提出三個分論點,放在三個自然段的開頭,這三個分論點的論證部分要單獨成段,這樣就使文章在論證過程中,分論點的位置十分鮮明,也就為整篇文章立論的醒目增光添色了。本論部分在分論點的闡釋中,分別突出三個亮點:1、語言優(yōu)美。即用優(yōu)美的語言闡述分論點;2、引用詩句。即引用詩文名句闡述分論點,3、精當事例。即用精當事例論證分論點。優(yōu)美語言成段本論部分1.巧用比喻排比句把內(nèi)容相關(guān),結(jié)構(gòu)相同或相近,語氣連貫的三個或三個以上的比喻語句連接起來用。它可由詞組構(gòu)成,也可由句子構(gòu)成,在議論散文的各部分中,均可以使用。如以“誠信”為話題例一:健康會隨著時間損毀,美貌會隨著光陰耗盡,榮譽會隨著歷史塵封,而誠信卻如一杯醇酒越是品得長久,就越是顯得芬芳怡人。例二:誠信是一座橋,它能拉近你我的距離;誠信是一種信念,它能激發(fā)你的斗志;誠信是一葉扁舟,它能載你到達成功的彼岸。本論部分2.巧用假設(shè)句:例:如果沒有鐘子期的知音之聲也許伯牙的《高山流水》只能埋葬于荒山野林間。如果沒有那位老教授的欣賞也許瞎子阿