住院醫(yī)師規(guī)培基地評(píng)估指標(biāo)解讀課件

歡迎大家歡迎大家2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)（核醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基地）解讀22018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)2全國(guó)培訓(xùn)基地情況全國(guó)共有238家四川12家3全國(guó)培訓(xùn)基地情況全國(guó)共有238家3培訓(xùn)目標(biāo)---以勝任力為導(dǎo)向的規(guī)范化培訓(xùn)知識(shí)技能醫(yī)學(xué)知識(shí)醫(yī)學(xué)技能臨床思維溝通合作醫(yī)患溝通團(tuán)隊(duì)合作領(lǐng)導(dǎo)力管理能力職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德人文素養(yǎng)敬禮精神利他精神改進(jìn)系統(tǒng)的能力患者照護(hù)臨床決策病人管理愛(ài)傷觀(guān)念疾病預(yù)防醫(yī)學(xué)科普教學(xué)能力臨床帶教病人宣教對(duì)其他相關(guān)醫(yī)療人員的教育終身學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)習(xí)自我提高知識(shí)更新循證醫(yī)學(xué)審辯性思維學(xué)術(shù)研究4培訓(xùn)目標(biāo)---以勝任力為導(dǎo)向的規(guī)范化培訓(xùn)知識(shí)技能醫(yī)學(xué)知識(shí)醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)（核醫(yī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基地）制訂的依據(jù)評(píng)估指標(biāo)既秉持“同質(zhì)化”原則，又結(jié)合國(guó)內(nèi)核醫(yī)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀《核醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》《核醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》2018年4月中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)核醫(yī)學(xué)醫(yī)師分會(huì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專(zhuān)家委員會(huì)全體會(huì)議修訂5規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)（核醫(yī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基地）制訂的依據(jù)評(píng)估指標(biāo)既秉66基本條件7基本條件78899核醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地每年醫(yī)療工作量最低標(biāo)準(zhǔn)10核醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地每年醫(yī)療工作量最低標(biāo)準(zhǔn)101111專(zhuān)科醫(yī)院可與區(qū)域內(nèi)符合條件的綜合性醫(yī)院作為協(xié)作醫(yī)院，協(xié)作醫(yī)院原則上不超過(guò)1家。12專(zhuān)科醫(yī)院可與區(qū)域內(nèi)符合條件的綜合性醫(yī)院作為協(xié)作醫(yī)院，協(xié)作醫(yī)院1313評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容評(píng)估方法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分扣分原因一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)★為核心指標(biāo)2.師資條件（20分）2.2師資建設(shè)2.2.1師資培訓(xùn)★1.帶教醫(yī)師均參加過(guò)院級(jí)師資培訓(xùn)；2.輪轉(zhuǎn)科室至少1名帶教醫(yī)師參加過(guò)省級(jí)或國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)；查看培訓(xùn)資料、名單和培訓(xùn)證書(shū)2項(xiàng)培訓(xùn)均滿(mǎn)足，得滿(mǎn)分；第1項(xiàng)滿(mǎn)足，得1分；第2項(xiàng)滿(mǎn)足，得3分；52.2.2師資評(píng)價(jià)★每年至少組織1次對(duì)帶教醫(yī)師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)查看原始資料，訪(fǎng)談帶教醫(yī)師和培訓(xùn)對(duì)象有評(píng)價(jià)方案，原始記錄詳實(shí)，得滿(mǎn)分；有評(píng)價(jià)記錄無(wú)方案，得2分；有方案無(wú)記錄，得1分42.2.3激勵(lì)制度★建立帶教醫(yī)師激勵(lì)機(jī)制，將教學(xué)工作與績(jī)效考評(píng)、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)等掛鉤查看相關(guān)材料，訪(fǎng)談帶教醫(yī)師有激勵(lì)機(jī)制，并與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)掛鉤，得滿(mǎn)分；有激勵(lì)機(jī)制，未與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)掛鉤，得1分；無(wú)，不得分414評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容評(píng)估方法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分扣分原因一級(jí)指標(biāo)二級(jí)1515161617171818191920202121評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容評(píng)估方法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分扣分原因一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)★為核心指標(biāo)4.質(zhì)量控制（35分）4.2培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)效果4.2.1臨床能力（閱片）★培訓(xùn)對(duì)象影像診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范隨機(jī)抽查1～2名培訓(xùn)對(duì)象書(shū)寫(xiě)的診斷報(bào)告，結(jié)合診斷報(bào)告提問(wèn)題診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)考核評(píng)分表，見(jiàn)附件5≥90分得滿(mǎn)分，≥80分得4分，≥70分得2分，≥60分得1分，＜60分不得分74.2.2技能操作★培訓(xùn)對(duì)象技能操作情況隨機(jī)抽查1～2名二年級(jí)以上培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行技能操作，查看其掌握情況技能操作評(píng)分表，見(jiàn)附件6≥90分得滿(mǎn)分，≥80分得4分，≥70分得2分，≥60分得1分，＜60分不得分74.2.3完成培訓(xùn)內(nèi)容與要求★按照本專(zhuān)業(yè)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》細(xì)則，核實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容的完成情況隨機(jī)抽查訪(fǎng)談本院、委培、社會(huì)招收培訓(xùn)對(duì)象各2～3名，查看輪轉(zhuǎn)登記手冊(cè)、出科考核等原始資料完成率≥90%，得滿(mǎn)分完成率≥85%，得5分完成率≥80%，得3分完成