住院醫(yī)師規(guī)培基地評估指標(biāo)解讀課件_第1頁
住院醫(yī)師規(guī)培基地評估指標(biāo)解讀課件_第2頁
住院醫(yī)師規(guī)培基地評估指標(biāo)解讀課件_第3頁
住院醫(yī)師規(guī)培基地評估指標(biāo)解讀課件_第4頁
住院醫(yī)師規(guī)培基地評估指標(biāo)解讀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎大家歡迎大家2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評估指標(biāo)(核醫(yī)學(xué)專業(yè)基地)解讀22018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評估指標(biāo)2全國培訓(xùn)基地情況全國共有238家四川12家3全國培訓(xùn)基地情況全國共有238家3培訓(xùn)目標(biāo)---以勝任力為導(dǎo)向的規(guī)范化培訓(xùn)知識技能醫(yī)學(xué)知識醫(yī)學(xué)技能臨床思維溝通合作醫(yī)患溝通團(tuán)隊(duì)合作領(lǐng)導(dǎo)力管理能力職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德人文素養(yǎng)敬禮精神利他精神改進(jìn)系統(tǒng)的能力患者照護(hù)臨床決策病人管理愛傷觀念疾病預(yù)防醫(yī)學(xué)科普教學(xué)能力臨床帶教病人宣教對其他相關(guān)醫(yī)療人員的教育終身學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)習(xí)自我提高知識更新循證醫(yī)學(xué)審辯性思維學(xué)術(shù)研究4培訓(xùn)目標(biāo)---以勝任力為導(dǎo)向的規(guī)范化培訓(xùn)知識技能醫(yī)學(xué)知識醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)評估指標(biāo)(核醫(yī)學(xué)科專業(yè)基地)制訂的依據(jù)評估指標(biāo)既秉持“同質(zhì)化”原則,又結(jié)合國內(nèi)核醫(yī)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀《核醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》《核醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》2018年4月中國醫(yī)師協(xié)會(huì)核醫(yī)學(xué)醫(yī)師分會(huì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專家委員會(huì)全體會(huì)議修訂5規(guī)范化培訓(xùn)評估指標(biāo)(核醫(yī)學(xué)科專業(yè)基地)制訂的依據(jù)評估指標(biāo)既秉66基本條件7基本條件78899核醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地每年醫(yī)療工作量最低標(biāo)準(zhǔn)10核醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地每年醫(yī)療工作量最低標(biāo)準(zhǔn)101111專科醫(yī)院可與區(qū)域內(nèi)符合條件的綜合性醫(yī)院作為協(xié)作醫(yī)院,協(xié)作醫(yī)院原則上不超過1家。12??漆t(yī)院可與區(qū)域內(nèi)符合條件的綜合性醫(yī)院作為協(xié)作醫(yī)院,協(xié)作醫(yī)院1313評估項(xiàng)目評估內(nèi)容評估方法評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分扣分原因一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)★為核心指標(biāo)2.師資條件(20分)2.2師資建設(shè)2.2.1師資培訓(xùn)★1.帶教醫(yī)師均參加過院級師資培訓(xùn);2.輪轉(zhuǎn)科室至少1名帶教醫(yī)師參加過省級或國家級師資培訓(xùn);查看培訓(xùn)資料、名單和培訓(xùn)證書2項(xiàng)培訓(xùn)均滿足,得滿分;第1項(xiàng)滿足,得1分;第2項(xiàng)滿足,得3分;52.2.2師資評價(jià)★每年至少組織1次對帶教醫(yī)師教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)查看原始資料,訪談帶教醫(yī)師和培訓(xùn)對象有評價(jià)方案,原始記錄詳實(shí),得滿分;有評價(jià)記錄無方案,得2分;有方案無記錄,得1分42.2.3激勵(lì)制度★建立帶教醫(yī)師激勵(lì)機(jī)制,將教學(xué)工作與績效考評、獎(jiǎng)金、評優(yōu)等掛鉤查看相關(guān)材料,訪談帶教醫(yī)師有激勵(lì)機(jī)制,并與獎(jiǎng)金、評優(yōu)掛鉤,得滿分;有激勵(lì)機(jī)制,未與獎(jiǎng)金、評優(yōu)掛鉤,得1分;無,不得分414評估項(xiàng)目評估內(nèi)容評估方法評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分扣分原因一級指標(biāo)二級1515161617171818191920202121評估項(xiàng)目評估內(nèi)容評估方法評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分扣分原因一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)★為核心指標(biāo)4.質(zhì)量控制(35分)4.2培訓(xùn)對象學(xué)習(xí)效果4.2.1臨床能力(閱片)★培訓(xùn)對象影像診斷報(bào)告書寫規(guī)范隨機(jī)抽查1~2名培訓(xùn)對象書寫的診斷報(bào)告,結(jié)合診斷報(bào)告提問題診斷報(bào)告書寫考核評分表,見附件5≥90分得滿分,≥80分得4分,≥70分得2分,≥60分得1分,<60分不得分74.2.2技能操作★培訓(xùn)對象技能操作情況隨機(jī)抽查1~2名二年級以上培訓(xùn)對象進(jìn)行技能操作,查看其掌握情況技能操作評分表,見附件6≥90分得滿分,≥80分得4分,≥70分得2分,≥60分得1分,<60分不得分74.2.3完成培訓(xùn)內(nèi)容與要求★按照本專業(yè)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)》細(xì)則,核實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容的完成情況隨機(jī)抽查訪談本院、委培、社會(huì)招收培訓(xùn)對象各2~3名,查看輪轉(zhuǎn)登記手冊、出科考核等原始資料完成率≥90%,得滿分完成率≥85%,得5分完成率≥80%,得3分完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論