幼兒園月工作總結(jié)8篇

幼兒園月工作總結(jié)8篇時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在勞碌而充實(shí)的工作中，我們和得意的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開學(xué)初幼兒的入園狀況：由于大局部幼兒都是新生，也是第一次離開家，對(duì)家的依戀我們做教師的也能理解。因此，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)教師采納鼓舞和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的心情，如，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友仿照，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等親切的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們教師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，愿意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園心情有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)耘f同時(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2、教學(xué)方面：在開學(xué)的其次周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前仔細(xì)備課、預(yù)備教具，積極仔細(xì)組織幼兒的集中教育活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班教師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外，我們還依據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)展相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是教師的節(jié)日，培育孩子愛(ài)教師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們教師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作的確重要，保育教師也辛苦。我們教師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很潔凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)增填被褥，能為幼兒供應(yīng)一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)覺(jué)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng)。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)展用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排解各種對(duì)幼兒易造成的心情和留意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參加積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作，也培育了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)展的，所以幼兒的安全我們永久是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特殊是幼兒自理力量和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)也比擬弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全學(xué)問(wèn)提高警覺(jué)。加強(qiáng)接送幼兒期間的治理，杜絕丟失大事的發(fā)生，對(duì)不熟悉的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨便接走，必需通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)前方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此，9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

5、家長(zhǎng)工作：針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn)，我們注意準(zhǔn)時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作；家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)狀況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)展電話溝通，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的狀況。我班本月召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議上，我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育規(guī)劃以及留意、協(xié)作事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極協(xié)作也更好的反應(yīng)了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的狀況，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。盼望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子共性的良性進(jìn)展。

6、存在缺乏

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡局部幼兒較差。以上缺乏將在今后工作中改良。

九月份的工作是勞碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而歡樂(lè)的。展望十月，我們滿懷信念。在班級(jí)現(xiàn)狀的根底上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒心情，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)的組織等；還將加強(qiáng)幼兒生活自理力量的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的治理等。

幼兒園月工作總結(jié)篇二

通過(guò)這次講座我園教師知道了如何安全用電，觸電急救方法，幼兒需要知道的一些常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)特別有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識(shí)，就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)各班于20-年3月30日上午進(jìn)展的一系列的安全教育活動(dòng)大局部幼兒已形成了初步的安全意識(shí)，有了初步的自我愛(ài)護(hù)力量。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力猜測(cè)自己的行為可能引起的危急性。對(duì)于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特別的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進(jìn)展敘述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。

3-6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀看力和區(qū)分是非的力量較差，是最簡(jiǎn)單引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過(guò)組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《生疏人不能理》”地震了怎么辦？”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松開心的氣氛中懂得了很多安全的學(xué)問(wèn)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的損害有了較深刻的熟悉。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要經(jīng)常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能安康，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中，我們穿插了生動(dòng)好玩的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在嬉戲化的情境中懂得哪些是危急的，不能做，學(xué)習(xí)到愛(ài)護(hù)自己的簡(jiǎn)潔方法。孩子們承受較快。并在同伴間形成相互提示的風(fēng)氣。平常的隨機(jī)教育也很重要。特殊是在安全演習(xí)不跟生疏人走活動(dòng)，讓孩子知道了愛(ài)護(hù)自己，怎樣應(yīng)付生疏人的方法。以及防火安全演習(xí)，幼兒參加積極，近距離地了解了防火學(xué)問(wèn)及火場(chǎng)逃命的方法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

幼兒園月度工作總結(jié)篇三

為開展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，依據(jù)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，全園上下積極行動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)，開展了以“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題，以強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)為目標(biāo)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)活動(dòng)方案，仔細(xì)部署，在園內(nèi)形成了關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氣氛。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，高度重視

以落實(shí)安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全學(xué)問(wèn)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)為重點(diǎn)，根據(jù)教育局保衛(wèi)科統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全生產(chǎn)制度，全力抓好安全防范工作，形成了分工明確的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，并逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。

對(duì)園所的重要設(shè)施開展了常常性的安全檢查和自查，準(zhǔn)時(shí)排查隱患，確保我園安全生產(chǎn)工作安康進(jìn)展。

二、制訂方案，落實(shí)責(zé)任

接到通知后，園領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)部署安全工作事項(xiàng)，消退校園安全隱患，檢查完善了安全治理相關(guān)制度，落實(shí)了人員分工責(zé)任制，有效地保障了全園財(cái)產(chǎn)安全和師生的人身安全。

三、開展活動(dòng)，消退隱患

1、利用多媒體播放安全事故案例警示教育片，對(duì)幼兒進(jìn)展了安全教育。在此根底上，我們還展出了一些簡(jiǎn)潔易懂、生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志圖片，豐富了幼兒的安全常識(shí)。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等安全學(xué)問(wèn)教育。各班還在班級(jí)內(nèi)開展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”，張貼安全育兒學(xué)問(wèn)，向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí)，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社區(qū)當(dāng)中，提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。

4、園長(zhǎng)還親自主持了幼兒家長(zhǎng)座談會(huì)，給家長(zhǎng)提出了一些合理的安全育兒建議，并要求家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起夏季幼兒午休時(shí)段及暑期的安全監(jiān)視工作，確保幼兒安全。

5、我園還邀請(qǐng)了衛(wèi)生院的工作人員，到園里來(lái)對(duì)我園幼兒進(jìn)展衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)講座。工作人員形象生動(dòng)、幽默的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中預(yù)防疾病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

6、在安全生產(chǎn)月中，安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、圍墻、用電線路、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進(jìn)展了安全隱患大排查活動(dòng)，根據(jù)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。發(fā)覺(jué)隱患馬上組織有關(guān)人員進(jìn)展整修，以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。

7、加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。要求值班人員加強(qiáng)園內(nèi)外巡察力度，提高警覺(jué)，做好安全保衛(wèi)工作。

通過(guò)全體在園人員的共同努力，我園在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間取得了肯定的成效，尤其是在安全意識(shí)、防范事故及逃命自救的力量方面都得到了肯定的提高，但同時(shí)也有缺乏的地方，由于時(shí)間倉(cāng)促有些活動(dòng)開展的不夠徹底，隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)及業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平仍有待提高，今后我們將不斷總結(jié)，積極加以改良，將安全工作持續(xù)有效地開展下去，確保校園安全穩(wěn)定和諧進(jìn)展。

幼兒園月工作總結(jié)篇四

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感慨時(shí)間過(guò)的真快，5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回憶幼兒園5月份的工作，總結(jié)如下：

本月我班做了一下工作：

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競(jìng)賽，讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。

2、參加了媽咪沙龍活動(dòng)。

3、班里兩位教師參與了幼兒園組織的首席教師評(píng)比活動(dòng)，并從中得到了提高和熬煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ)，為教學(xué)成果展做好預(yù)備。

5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

6、在家園共建方面，我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

6月份我班將從以下開展工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。

2、連續(xù)做好家園共育工作，通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

4、仔細(xì)備好每節(jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平20xx幼兒園5月工作總結(jié)20xx幼兒園5月工作總結(jié)。

重點(diǎn)工作：

1、積極籌備、并組織幼兒參與“幼兒園嘉年華”。

2、連續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

幼兒園月度工作總結(jié)篇五

20xx年的XX月就要完畢了，面對(duì)本年度最終一個(gè)月的工作，真是讓人感慨啊。本月已完畢，就進(jìn)入新一年了?；貞涍@XX月份自己在幼兒園的保育工作，也真是有許多的收獲啊?，F(xiàn)就我這一個(gè)月的工作狀況做下面的總結(jié)：

一、注意幼兒衛(wèi)生環(huán)境的保潔

我是幼兒們的保育員，我要做的工作就是要保障幼兒的安康，那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個(gè)月，已經(jīng)進(jìn)入到更嚴(yán)寒的氣候了，衛(wèi)生也更加需要注意，究竟天冷，大家對(duì)衛(wèi)生的要求就更加低了，所以我本月特殊的注意衛(wèi)生保潔。首先，我月初開頭，就每天都很早起來(lái)，清掃教室衛(wèi)生，做好消毒工作，尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具，我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學(xué)，我也是清掃好教室的衛(wèi)生在下班，一切都以幼兒們的安康著想，盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作，呵護(hù)幼兒的衛(wèi)生安康。

二、監(jiān)視幼兒重視個(gè)人的衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生也是比擬重視的問(wèn)題，在這XX月，我每天都會(huì)監(jiān)視幼兒們勤洗手，尤其是飯前和觸摸了玩具之后，都會(huì)要求他們洗手，更好的去培育他們這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣。我在看到有孩子不協(xié)作這方面的工作，我會(huì)上報(bào)到他們的班主任，與班主任協(xié)作去督促幼兒關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生，假如他們不聽，會(huì)跟他們的家進(jìn)步行這方面問(wèn)題的商議，努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣，逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，正確的對(duì)待自個(gè)的衛(wèi)生。

三、推動(dòng)幼兒運(yùn)動(dòng)熬煉

XX月了，就真的是進(jìn)入到寒冬了，這個(gè)階段，幼兒是很簡(jiǎn)單感冒的，因而我很考慮這一問(wèn)題，為此我制定了一套運(yùn)動(dòng)方案，讓幼兒進(jìn)展身體熬煉。早上會(huì)讓幼兒在草坪上做操，課間的時(shí)候，會(huì)帶著幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是盼望幼兒在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候熬煉自己的身體，保持一個(gè)安康的身體，安穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)冬天。保證他們的運(yùn)動(dòng)量，防止幼兒由于身體素養(yǎng)差生病，保障幼兒在園里的身體安康。

立刻就是新的一年了，我的保育工作也將迎來(lái)新挑戰(zhàn)，我對(duì)此也是感到有壓力的，但是在回憶自己以往的工作后，我覺(jué)得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的，肯定會(huì)有更好的工作成績(jī)。

幼兒園的月工作總結(jié)篇六

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是連續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識(shí)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng)。

一、教育工作

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑，好動(dòng)思維靈敏等特點(diǎn)。依據(jù)新的教學(xué)理念，我們?cè)诮逃虒W(xué)中采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。比方數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注意幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。我們利用了好玩的嬉戲目引導(dǎo)幼兒在“玩中學(xué)，操作中練，使他們主動(dòng)、開心地學(xué)。如富于思索啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”，等嬉戲一一展現(xiàn)在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參與，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。缺乏之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的力量還要加強(qiáng)。

美術(shù)教學(xué)中，局部幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合力量都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫，流暢，局部幼兒能較好的組織安排畫面，具有肯定的想象力和制造力。

語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比擬薄弱的環(huán)節(jié)，很多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極，表現(xiàn)在講故事、看圖說(shuō)話時(shí)聲音小，表情不豐富、不敢講。正對(duì)此況，我們班還要連續(xù)進(jìn)展“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng)，以提高幼兒表達(dá)力量，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、情愿說(shuō)，進(jìn)一步培育幼兒的自信念。

二、常規(guī)及安全工作

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)狀況，進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活力量和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的知道，如飯前便后要洗手，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，學(xué)會(huì)了自己穿衣疊被，爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我愛(ài)護(hù)行為的簡(jiǎn)潔常識(shí)，如上下樓梯，在園里自由活動(dòng)玩嬉戲時(shí)要留意安全，熟悉常見(jiàn)的安全標(biāo)志。我園還進(jìn)展了校車安全演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃命方法和留意事項(xiàng)等，對(duì)幼兒進(jìn)展自我愛(ài)護(hù)和安全防護(hù)的教育。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思缺乏，我班的音樂(lè)方面及節(jié)奏樂(lè)的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們教師的急躁訂正和引導(dǎo)。我信任經(jīng)過(guò)我們的努力，肯定變得更好。

由于十一長(zhǎng)假，十月份一晃就過(guò)去了。回憶一個(gè)月的工作流程，緊急而又勞碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)展復(fù)習(xí)，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)覺(jué)有些孩子在熟悉漢字的過(guò)程中有消極的心情消失。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。

音樂(lè)方面，由于十一月份有慶館活動(dòng)，這個(gè)月的音樂(lè)活動(dòng)只完成了規(guī)劃中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們根本上能夠唱歌兩首歌，并能依據(jù)歌曲做好動(dòng)作。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比擬感興趣，根本上能把握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探究了磁鐵的神秘。增加了探究的興趣。

二、生活方面

安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次過(guò)失，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也特別的內(nèi)疚，由于這個(gè)孩子平常行動(dòng)就比擬慢，而且對(duì)輪滑還不是很嫻熟，我應(yīng)當(dāng)賜予更多的照看，可是我卻沒(méi)做到。而且在上課以前我也應(yīng)當(dāng)對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)展必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問(wèn)題上，教師應(yīng)當(dāng)有更多的預(yù)見(jiàn)性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒(méi)有用的。

三、家長(zhǎng)工作方面

由于第四周我請(qǐng)假，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒(méi)有按時(shí)進(jìn)行。但是在平常我們也比擬注意與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并準(zhǔn)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一局部孩子注射了疫苗。

五、重要活動(dòng)

1、為孩子編排了一套播送體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的熬煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了許多自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，也獲得了愉悅的的心情。在此根底上，十一月份工作規(guī)劃如下：

1、積極與班內(nèi)教師協(xié)作，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課，多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的力量。

3、在衛(wèi)生保健方面，連續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)展家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動(dòng)。

幼兒園月工作總結(jié)篇七

為有效預(yù)防校園凌辱大事，維護(hù)和確保幼兒園的穩(wěn)定和進(jìn)展，保障幼兒的身心安康和全面進(jìn)展，深化“平安校園”建立，構(gòu)建“共建、共治、共享”的社會(huì)治理格局，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，近日，幼兒園開展“防凌辱·創(chuàng)和諧”安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)以“凌辱防范”為主題，利用家園聯(lián)系欄、視頻、微信群等平臺(tái)，宣傳防凌辱等相關(guān)學(xué)問(wèn)，營(yíng)造深厚氣氛，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境熏陶滲透教育效果；教師利用PPT課件，對(duì)幼兒綻開防凌辱防校園暴力主題教育活動(dòng)，整個(gè)教育活動(dòng)是以幼兒喜愛(ài)的動(dòng)畫與趣味情景相結(jié)合形式進(jìn)展，多角度、全方位對(duì)孩子開展教育，有效地增加了幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；各班級(jí)進(jìn)展“防凌辱專題教育”，教育幼兒遇到凌辱大膽說(shuō)“不”，并告知教師和家長(zhǎng)，教師針對(duì)孩子反映問(wèn)題實(shí)行有效措施，避開凌辱大事發(fā)生。值班人員每日對(duì)幼兒園各班狀況進(jìn)展排查，主班教師每天對(duì)班級(jí)幼兒狀況進(jìn)展排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。在本次安全教育活動(dòng)中，小朋友們積極踴躍的回答下列問(wèn)題，參加教師的話題爭(zhēng)論，能夠利用生活中的事例來(lái)分析問(wèn)題，可以明辨是非，有自己的立場(chǎng)。

通過(guò)開展本次安全教育活動(dòng)，孩子們充分熟悉到了校園凌辱和校園暴力的危害性，增加了孩子們的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使廣闊幼兒遠(yuǎn)離校園凌辱，為建立平安、和諧校園供應(yīng)了有利保障。

幼兒園月工作總結(jié)篇八

今年我園完成全園的人事調(diào)整，治理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順當(dāng)，九月份的工作已完畢。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學(xué)第一周，教師們細(xì)心預(yù)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及嬉戲活動(dòng)吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒(méi)哭幾天，就正?；顒?dòng)玩耍?？闯鼋處煾冻鰫?ài)心，用了心思，和孩子建立了感情，幫忙孩子渡過(guò)難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂(lè)，高快樂(lè)興來(lái)到干凈潔凈的幼兒園，開頭一天的生活和學(xué)習(xí)。我們教師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的進(jìn)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序，培育良好的生活習(xí)慣。教師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)示范，形象化指導(dǎo)，培育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯。（小、中班的餐后擦嘴；大班午睡脫衣；秩序感建立很好）。良好的生活習(xí)慣需要肯定的物質(zhì)保證，生活教師，準(zhǔn)時(shí)為各班配備齊各種必需的用品，并且自己幫忙教師預(yù)備幼兒操作材料，和教師一起組織