2023年小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?小班第二學(xué)?期班務(wù)計(jì)劃?模板經(jīng)過(guò)?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)生活，大?部分孩子已?初步樹立自?我動(dòng)手的意?識(shí)，同時(shí)社?會(huì)交往能力?、學(xué)習(xí)生活?常規(guī)已初步?建立。但孩?子還存在動(dòng)?手意識(shí)弱、?動(dòng)手能力差?和依賴性強(qiáng)?以及缺乏交?往技巧、語(yǔ)?言表達(dá)弱等?不足。而本?學(xué)期剛進(jìn)來(lái)?的新生，總?體存在情緒?不穩(wěn)定，比?較難融入集?體活動(dòng)，沒?有形成規(guī)則?意識(shí)，集體?活動(dòng)的時(shí)候?，喜歡自由?的單獨(dú)活動(dòng)?的狀況。這?些孩子之間?雖然存在著?個(gè)體差異，?但是相信通?過(guò)一學(xué)年的?幼兒園學(xué)習(xí)?生活，每個(gè)?孩子都有了?很大的進(jìn)步?，為了更好?的完成的工?作，提高保?教質(zhì)量，將?《綱要》精?神____?到一日活動(dòng)?中，促進(jìn)幼?兒身心活潑?、健康成長(zhǎng)?。現(xiàn)將本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?、總目標(biāo)?本學(xué)期，我?們將繼續(xù)認(rèn)?真____?“新綱要”?的精神，堅(jiān)?持以幼兒園?的園務(wù)工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?，積極開展?奧爾夫音樂?、的特色教?育教學(xué)工作?。在日常的?活動(dòng)中我們?將從觀察、?了解每一個(gè)?孩子入手，?努力為孩子?們營(yíng)造寬松?、和諧、平?等、互動(dòng)的?活動(dòng)環(huán)境，?促進(jìn)其健康?、自由、快?樂地發(fā)展。?《幼兒教育?指導(dǎo)綱要》?精神，從過(guò)?去權(quán)威式的?組織者，講?授者，轉(zhuǎn)變?為幼兒活動(dòng)?的伙伴式的?支持者，合?作者和引導(dǎo)?者。根據(jù)我?班幼兒的實(shí)?際情況，參?照本年齡階?段幼兒身心?發(fā)展的特點(diǎn)?，時(shí)時(shí)加以?對(duì)照，了解?并把握我班?幼兒的發(fā)展?水平，積極?引導(dǎo)，把握?好教育的時(shí)?機(jī)，并組織?生動(dòng)，有趣?的教學(xué)計(jì)劃?，為孩子創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?二、本學(xué)期?主要工作任?務(wù)及實(shí)施措?施（一）?合理安排日?常教育教學(xué)?活動(dòng)具體措?施。1、?制定適合我?班幼兒年齡?特點(diǎn)及發(fā)展?水平的教學(xué)?計(jì)劃和班務(wù)?計(jì)劃。2?、創(chuàng)造和諧?，寬松的教?育環(huán)境，充?分利用環(huán)境?創(chuàng)設(shè)這一資?源，促進(jìn)幼?兒認(rèn)知能力?的發(fā)展。?3、根據(jù)幼?兒對(duì)游戲的?愛好，充分?運(yùn)用游戲作?為幼兒活動(dòng)?的基本形式?，在對(duì)幼兒?感興趣的動(dòng)?手活動(dòng)中訓(xùn)?練小肌肉動(dòng)?作，手眼協(xié)?調(diào)，同時(shí)幫?助幼兒認(rèn)識(shí)?一些基本圖?形，并會(huì)嘗?試圖形的匹?配。4、?教師在活動(dòng)?實(shí)施前作好?充分的教學(xué)?準(zhǔn)備（包括?活動(dòng)材料的?準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)?、知識(shí)的準(zhǔn)?備）。幼兒?的操作材料?根據(jù)能力強(qiáng)?弱安排準(zhǔn)備?。（二）?鍛煉幼兒身?體，促進(jìn)其?身心全面健?康發(fā)展的具?體措施：?1、在組織?一日活動(dòng)中?保證幼兒每?天二小時(shí)的?戶外活動(dòng)的?時(shí)間。2?、每個(gè)幼兒?能隨著音樂?愉快地、精?神飽滿地做?早操。3?、注重平時(shí)?的觀察，讓?幼兒在走，?跑，跳，平?衡等方面有?所發(fā)展和提?高。（三?）加強(qiáng)班級(jí)?常規(guī)管理，?形成良好常?規(guī);具體措?施如下：?1、根據(jù)本?班的情況，?以《幼兒園?班級(jí)管理》?為指導(dǎo)，制?訂合理、科?學(xué)的班務(wù)工?作計(jì)劃，并?保證在日常?工作中逐步?落實(shí)，幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。2、?運(yùn)用標(biāo)記，?故事等形式?讓幼兒明確?一日要求，?繼續(xù)養(yǎng)成良?好的常規(guī)。?3、積極?配合幼兒園?任務(wù)開展各?項(xiàng)工作。?（四）安全?教育1、?注意個(gè)體差?異，鼓勵(lì)個(gè)?別膽小、缺?乏主動(dòng)性的?幼兒積極參?加活動(dòng)。?2、用一些?廢舊材料制?作一些體育?活動(dòng)器械，?豐富幼兒體?育活動(dòng)內(nèi)容?。3、會(huì)?根據(jù)天氣的?變化自動(dòng)增?添衣物，不?在尖銳物邊?追逐，注意?安全。（?五）做好家?長(zhǎng)工作，取?得家長(zhǎng)信任?、配合的具?體措施：?1、開學(xué)后?利用接送幼?兒的機(jī)會(huì)與?家長(zhǎng)溝通，?了解幼兒在?家情況，與?家長(zhǎng)交流教?育方法，家?園配合，共?同促進(jìn)幼兒?發(fā)展。2?、每?jī)芍芨?換“家長(zhǎng)園?地”內(nèi)容，?內(nèi)容的選擇?體現(xiàn)豐富性?，實(shí)用性，?教育性，讓?家長(zhǎng)根據(jù)家?長(zhǎng)園地的內(nèi)?容對(duì)幼兒的?薄弱環(huán)節(jié)加?以輔導(dǎo)，復(fù)?習(xí)。3、?認(rèn)真填寫《?家園聯(lián)系手?冊(cè)》，從而?使家長(zhǎng)更好?的了解幼兒?在園情況。?（六）培?養(yǎng)幼兒快樂?閱讀和快樂?歌唱的興趣?，發(fā)展班級(jí)?特色。具體?措施：1?、利用班級(jí)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)特?色氛圍。?2、區(qū)域活?動(dòng)投放充足?的材料，以?便幼兒在活?動(dòng)中自由選?擇。3、?將幼兒的手?工作品與主?題活動(dòng)相結(jié)?合，布置主?題活動(dòng)墻飾?。4、將?分享閱讀和?奧爾夫音樂?相結(jié)合，做?好課題的實(shí)?施和開展工?作。三、?本學(xué)期的重?要活動(dòng)內(nèi)容?預(yù)設(shè)如下?____月?份：1、?完善環(huán)境布?置。2、?選擇主題教?學(xué)內(nèi)容。?3、做好新?生接待工作?，穩(wěn)定新生?幼兒的情緒?。4、建?立正常的教?學(xué)秩序，開?展午間操、?早操活動(dòng)。?____?月份：1?、開展主題?“我們吃什?么”。2?、開展“三?八婦女節(jié)”?活動(dòng)，讓幼?兒知道應(yīng)尊?敬媽媽、奶?奶等婦女，?知道她們很?辛苦，在家?幫助媽媽做?力所能及的?事情。3?、制定詳細(xì)?的班級(jí)工作?計(jì)劃、周計(jì)?劃。4、?對(duì)幼兒進(jìn)行?常規(guī)的培養(yǎng)?和各方面好?習(xí)慣的培養(yǎng)?。___?_月份：?1、開展主?題“青青小?草”“寶寶?和媽媽”。?2、舉辦?“清明節(jié)”?掃墓活動(dòng)。?3、開展?春游活動(dòng)。?4、對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育5、?向幼兒宣傳?奧運(yùn)小知識(shí)?，認(rèn)識(shí)五福?娃。6、?排練迎“六?一”節(jié)目?____月?份：1、?開展主題“?小兔兒乖乖?”。2、?五一放假安?全教育。?3、繼續(xù)排?練六一節(jié)目?六、__?__月份：?1、開展?主題“奇妙?的水”。?2、慶“六?一”活動(dòng)。?3、興趣?小組成果展?示。4、?期末安全教?育工作。?5、班級(jí)工?作總結(jié)。?6、開展主?題“夏天到?”：（1?）夏天真熱?;（2）?消暑辦法多?;（3）?夏日好時(shí)光?;四、特?色班的實(shí)施?計(jì)劃本學(xué)?期我們將以?奧爾夫音樂?、為我班的?特色教育，?我們將為幼?兒創(chuàng)設(shè)適合?幼兒年齡特?點(diǎn)和實(shí)際發(fā)?展水平的音?樂環(huán)境、音?樂活動(dòng)我們?將以游戲的?方法、講故?事、欣賞各?種樂曲、利?用各種小樂?器，用童謠?來(lái)訓(xùn)練幼兒?的節(jié)奏韻律?等等，來(lái)吸?引孩子們學(xué)?習(xí)音樂活動(dòng)?的興趣。其?它特色活動(dòng)?也用同樣的?方法來(lái)提升?幼兒的興趣?，只要有了?興趣孩子們?都能學(xué)好。?2023?年小班第二?學(xué)期班務(wù)計(jì)?劃模板（二?）一.班?況分析：?本班工作人?員以熱心、?耐心、細(xì)心?的工作態(tài)度?，使剛?cè)雸@?的孩子不但?較快適應(yīng)幼?兒園的學(xué)習(xí)?生活，還喜?歡上了幼兒?園呢!本班?幼兒___?_名，其中?，男孩__?__名，女?孩____?名。孩子們?都能聽懂普?通話，對(duì)老?師提出的常?規(guī)要求在不?斷提醒下基?本能完成;?喜歡游戲活?動(dòng)，且玩得?非常投入。?本班孩子獨(dú)?生子女占_?___%。?大部分孩子?嬌生慣養(yǎng)、?自理能力較?差.陶浩然?、孫文睿、?歐梓航、劉?家樂、江梁?才等五位小?朋友自我控?制意識(shí)較差?，喜歡以自?我為中心，?蠻橫、獨(dú)霸?、喜歡玩危?險(xiǎn)游戲，對(duì)?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。?二.任務(wù)目?標(biāo)：（1?）身體發(fā)展?：1.動(dòng)?作協(xié)調(diào)地走?、跑、跳、?正面鉆，愛?參加集體活?動(dòng)，做模仿?操。2.?練習(xí)使用顏?色、紙、筆?、泥、積木?等工具材料?，制作簡(jiǎn)單?作品。3?.自己洗手?、吃飯、穿?脫衣服、漱?口等，不撒?飯。4.?懂得不遠(yuǎn)離?成人，不跟?生人走。?5.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的自我保?護(hù)方法。?（2）認(rèn)知?發(fā)展：1?.感知周圍?事物的顏色?、味道、聲?響、軟硬等?差別。2?.喜歡接觸?自然，關(guān)心?和愛護(hù)身邊?的動(dòng)植物，?觀察明顯特?征。3.?一一對(duì)應(yīng)地?比較多少、?長(zhǎng)短、高矮?、大小、區(qū)?分前后里外?。4.聽?懂語(yǔ)言，按?指示動(dòng)作，?理解簡(jiǎn)單故?事情節(jié)。?（3）社會(huì)?性發(fā)展：?1.說(shuō)禮貌?用語(yǔ)，不打?人，不搶玩?具，學(xué)習(xí)收?拾玩具。?2.喜歡上?幼兒園，習(xí)?慣集體生活?，愛老師、?小朋友和親?人。3.?喜歡與大家?玩玩具，在?提醒下會(huì)輪?流、等待、?遵守簡(jiǎn)單規(guī)?則。4.?不糾纏大人?，獨(dú)立游戲?，不發(fā)脾氣?。三.各?方面的具體?內(nèi)容要求：?（1）常?規(guī)工作：?____班?級(jí)衛(wèi)生保健?管理：抓?好班級(jí)日常?性衛(wèi)生保健?工作，使幼?兒在日常生?活活動(dòng)中，?在每日的飲?食起居中，?得到細(xì)微的?養(yǎng)護(hù)照顧，?受到科學(xué)的?健康教育，?身心得到良?好的發(fā)展。?2.幼兒?安全管理與?教育：結(jié)?合幼兒年齡?特點(diǎn)，進(jìn)行?適當(dāng)?shù)陌踩?教育，增強(qiáng)?其自我保護(hù)?意識(shí)和能力?。3.抓?好幼兒生活?常規(guī)和學(xué)習(xí)?常規(guī)。（?2）教學(xué)活?動(dòng)：合理?利用分區(qū)、?分組、集體?、方案活動(dòng)?、游戲等形?式，確保教?育目標(biāo)和任?務(wù)的完成。?（3）環(huán)?保教育：?1.通過(guò)秋?游活動(dòng)進(jìn)行?環(huán)保教育。?2.通過(guò)?榜樣、典范?、故事、游?戲等形式對(duì)?幼兒進(jìn)行環(huán)?保教育。?（4）家長(zhǎng)?工作：_?___日常?性的家長(zhǎng)工?作：（1?）利用早晚?家長(zhǎng)接送幼?兒的短暫時(shí)?間與家長(zhǎng)接?觸，了解和?介紹幼兒情?況，相互溝?通提出建議?等。（2?）運(yùn)用家園?聯(lián)系本，隨?時(shí)與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系，個(gè)?別交換意見?，互通情況?信息。（?3）以家長(zhǎng)?園地形式向?家長(zhǎng)介紹幼?兒園和班級(jí)?活動(dòng)安排和?教育計(jì)劃，?結(jié)合各月重?點(diǎn)并針對(duì)家?教中存在的?一些帶有普?遍性的問(wèn)題?，宣傳家教?科學(xué)知識(shí)、?指導(dǎo)方法，?介紹家教經(jīng)?驗(yàn)等。_?___階段?性的家長(zhǎng)工?作：（1?）家訪：?完成新生普?訪工作，取?得家長(zhǎng)配合?、幼兒同教?師建立初步?信任關(guān)系。?（2）家?長(zhǎng)會(huì)：向?家長(zhǎng)介紹幼?兒園的有關(guān)?制度、本班?特色、工作?人員的運(yùn)作?、幼兒一日?生活環(huán)節(jié)的?安排、衛(wèi)生?消毒、飲食?、幼兒在園?的生活、學(xué)?習(xí)常規(guī)、教?師對(duì)家長(zhǎng)提?出密切配合?的要求等等?。同時(shí)，?教師還鼓勵(lì)?家長(zhǎng)大膽提?合理化意見?，以便本班?保教工作的?改進(jìn)。（?3）家長(zhǎng)開?放日