2023中職班主任工作計劃參考模板（2篇）

第10頁共10頁2023中?職班主任工?作計劃參考?模板一、?幫助學生樹?立遠大的人?生理想，變?“要我學”?為“我要學?”1、中?學生是人生?觀形成的重?要時期。關?心時政，關?心國家民族?的前途命運?，希望自已?一生有所作?為是他們的?共同特性，?因此抓緊抓?好時政教育?，特別是當?前世界與中?國在經濟科?技發(fā)展上的?機遇和挑戰(zhàn)?，歷史上中?國的落后給?我們的苦難?和今天我們?與發(fā)達國家?相比我們存?在的弊端，?以此常常能?喚起他們的?歷史責任感?，樹立起為?中華之崛起?而努力學習?的信念，這?是學生時代?最具感召力?的學習原動?力。2、?加強國家人?才需求形勢?的教育。這?既能讓學生?了解社會對?不同人才的?需求數(shù)量，?類型，為今?后確定志愿?做準備，更?能通過國家?對人才要求?的德與才教?育，讓學生?感受到必需?從個人修養(yǎng)?和能力培養(yǎng)?兩方面努力?，否則今后?自已將落后?于社會，就?個人而言生?活難以灑脫?。特別要講?講打工仔的?生活和工資?變遷，從只?要打工就掙?錢變遷到高?學歷打工掙?大錢低學歷?打工掙錢少?甚至不掙錢?的事實說明?人要不斷的?發(fā)展自已，?一個時代有?一個時代對?人的要求，?講一講下崗?的原因，從?國家的角度?來說是因為?生產力水平?低下，產品?在國際上缺?少競爭力，?于國家不僅?不能為貢獻?反而是一種?負擔，下崗?是為了減員?增效，國家?要的是高素?質的人才，?而不是普通?的勞動力，?適應社會的?要求是時代?的潮流。?3、幫助學?生分析自已?的潛在優(yōu)勢?或幫助尋找?適合于他的?人生道路。?讓他看到希?望，讓希望?燃燒起光明?，照亮他人?生的路。?這樣將大道?理同小道理?與學生個人?的切身利益?掛勾，思想?教育工作實?在，有利于?學生清醒頭?腦，樹立遠?大而實際的?人生理想。?此外，班?主任自身要?做一個人格?高尚的人，?要宏楊正氣?，是非分明?，立場堅定?，用自身的?人格力量感?染學生，給?學生以可信?任感和可欽?佩感，這是?班主任工作?的基礎。?總之，以上?思想政治工?作能極大幫?助學生養(yǎng)成?學習自覺性?，主動性，?和勇于探索?的精神，思?想政治工作?是班主任工?作的靈魂。?二、鼓舞?學生信心?1、樹立榜?樣：個人修?養(yǎng)的榜樣，?學習刻苦終?成大器的榜?樣，敢于拼?搏的榜樣，?成績先居劣?勢后終于趕?上來了，取?得了好成績?的榜樣，偉?人，名人，?民間>故事?中的典范，?特別是他們?的已畢業(yè)校?友的先進事?跡。2、?實事求是地?指出學生的?優(yōu)缺點，幫?助他樹立目?標，取長補?短。3、?面對挫折實?事求是地分?析失敗的原?因，指出成?功的道路，?和他這時具?備的優(yōu)勢條?件，并鼓舞?他的斗志，?強調人不應?只重視一城?一地的得失?，而應著眼?于人生的全?局。講清一?時的努力不?會換來立時?的好成績，?必需長期努?力?？傊?，班主任應?該是鼓動家?要鼓起學生?的自信，“?自信是人生?成功的一半?”三、培?養(yǎng)學生正確?的學習方法?1、強學?習方法的指?導，提高學?習效率是班?主任經常的?一項工作，?也是差生轉?化的中心，?班主任講清?一般的學習?方法，特別?是它的作用?和意義，并?要逐步培養(yǎng)?學生正確的?學習方法，?課前預習，?認真上課，?課后及時復?習，反復復?習，適當練?習。要反復?布置，了解?后再采取措?施糾正，直?到這個學習?習性養(yǎng)成，?還需要針對?每科的具體?情況對具體?科目的學習?方法全方位?的指導，?2、強科學?用腦的思想?教育，個人?心理調適，?科學的休息?法，記憶法?，科學的身?體煅煉，營?養(yǎng)褡配，腦?科學最新成?果。3、?造條件讓差?生補習，同?學自愿，請?教師補習或?指導訂閱輔?導資料或購?買VCD影?碟，總之要?讓他感受到?老師在同全?班同學共同?努力，營造?一種努力爭?先，不畏艱?難的氛圍。?4織興趣?小組，作為?學習扶貧小?組，讓學生?教學生，提?高其集體自?力更生的能?力，同時也?讓小組的同?學在提高自?身的同時讓?自已的能力?也上一個新?臺階。5?、調學習時?間的投入，?基礎差要追?趕上來只有?刻苦，只有?艱苦的勞動?才有巨大>?收獲，6?，強課外閱?讀指導，拓?展學生的知?識面。要教?育學生既要?重視課內知?識的學習，?又要重視課?外知識的吸?取，課堂內?與課堂外的?知識是相輔?相成的。學?習方法的養(yǎng)?成是差生能?否轉化和學?生學習能否?進步的核心?。四、加?強班級管理?1、學生?交流，把握?每個學生的?思想，學習?，生活的動?態(tài)。定期或?不定期的在?班上進行書?面調查，讓?他們反映教?室寢室的紀?律，清潔衛(wèi)?生，同學關?系等等問題?，以及學生?學習和教師?教學方面存?在的問題，?這樣可以及?時地加以引?導，修正和?跟蹤管理班?級，同時也?可給科任教?師指出部題?以便修正教?學，平時，?早自習，上?午上課，下?午上課，晚?自習課，以?及自習時間?多到教室向?學生了解班?情，觀察學?生作習情況?，向學生了?解學生，總?之日常管理?在于花時間?，勤動腦勤?動手這樣才?能保持班上?始終處于班?主任的有效?監(jiān)管中2?、心挑選班?干部，大膽?鼓勵他們在?班上開展活?動，同時加?強指導，讓?他們盡可能?快的成熟，?有力地管理?班上。3?、格紀律要?求。班級管?理要制度化?，不體罰學?生不等于不?懲罰學生，?要學生明白?遲到了，早?退了，曠課?了，打牌，?賭博了將要?受到何種處?理，主要在?于耐心細仔?的批評教育?，罰“力所?能及”的清?潔掃除，與?家長聯(lián)系通?報該生的劣?跡，讓犯了?錯的學生在?身體上和心?靈上都過不?去，嚴重的?報學校給予?處分，對付?累教不改的?學生在動用?學校紀律的?同時讓他同?家長和老師?共同制定他?的>保證書?，只要再犯?就必需堅持?按保證書執(zhí)?行，迫使他?懸崖勒馬，?回頭是岸，?同時加強對?他們的監(jiān)督?，多同他們?交流，給予?他們信任。?總之，班?主任工作要?從理想思想?教育入手，?以提高學習?能力為核心?，紀律管理?為手段，全?方位調動積?極性。2?023中職?班主任工作?計劃參考模?板（二）?一、班級學?生基本情況?分析班級?是學校教育?教學的基本?單位，要充?分發(fā)揮班主?任的作用培?養(yǎng)良好的班?風，營造良?好的學習環(huán)?境促進學生?全面健康發(fā)?展。16幼?師2班現(xiàn)有?學生___?_人。其中?男生___?_人，女生?____人?。學生身體?健康，年齡?多數(shù)是15?、____?周歲。從軍?訓的各方面?情況來看，?我班總體來?說還是不錯?的，班級同?學團結一心?，班干部大?多工作得力?，整個集體?蒸蒸日上，?基本形成一?個良好的班?級集體。班?風積極健康?向上。每位?學生都有極?強的集體榮?譽觀，學生?思維活躍，?班干部的工?作能力有很?大提高，大?部分學生已?經逐漸養(yǎng)成?良好的學習?習慣，但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學?生，個別潛?能生或多或?少帶了一些?厭學的情緒?和不守紀律?的情況。本?學期仍應進?一步培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣，并?逐步引導學?生主動樂學?思想。二?、本學期具?體任務：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干部隊伍，?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?；培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風。?（一）加強?班風建設?1、安排班?級活動活?動主要以加?強學生的思?想教育、創(chuàng)?新精神與實?踐能力的培?養(yǎng)，面向全?體學生，促?進學生全面?發(fā)展?；顒?之前要制定?好計劃，明?確活動要求?，設計好活?動并扎扎實?實地組織實?施，力求取?得主題教育?的效應。如?主題班會活?動、校園文?化活動、社?會實踐活動?等。2、?營造向上氛?圍根據(jù)中?一階段的特?點，努力營?造平等、圍?結、和諧、?進取的班級?氛圍。（?1）制定班?級公約、班?風。（2?）布置教室?環(huán)境。（?3）讓學生?參與班級管?理，培養(yǎng)學?生的組織能?力和責任心?，使每個學?生都有成功?的機會和成?就感。指導?培養(yǎng)班干部?；（4）?班級班干部?是班主任的?左右手。認?真選拔班干?部，同時要?精心培養(yǎng)班?干部。（?二）加強法?制、安全教?育，創(chuàng)建和?諧校園1?、加強法制?教育。法制?教育緊抓不?放，重點做?好教育防范?工作。增強?法律意識和?法制觀念，?使學生知法?、懂法、守?法，會用法?律武器保護?自己的合法?權益，使學?生知法、守?法，增強學?生的法制意?識、安全意?識和自我保?護意識，切?實落實學校?法制教育內?容。2、?著力構建學?校安全教育?的主體網絡?，形成濃厚?的宣傳氛圍?，多形式、?多渠道宣傳?安全常識、?安全制度，?增強師生、?家長和全社?會的安全意?識。3、?以“珍愛生?命”教育為?學校德育的?主線，根據(jù)?學生的年齡?特點，選擇?適合學生內?容，每個階?段都有不同?的要求和重?點。要求學?生初步理解?生命的價值?，在集體生?活中體現(xiàn)人?生的價值，?主要通過生?活和社會實?踐領悟。?（三）開展?多樣的主題?實踐活動，?營造溫馨的?校園文化?1、積極配?合上級部門?開展各類活?動。2、?傳播正能量?。多表揚宣?傳突出學生?的感人事跡?，弘揚正氣?，對學生進?行人生觀、?價值觀、文?明習慣、遵?紀守法等方?面的教育。?（四）抓?常規(guī)德育教?育，促進規(guī)?范管理1?、抓好行為?規(guī)范教育，?重視學生良?好習慣的養(yǎng)?成教育。?2、開展好?學生的心理?健康教育、?青春期教育?。四、具?體措施：?3、定期開?展學習活動?，培養(yǎng)學生?良好的學習?態(tài)度和方法?。4、開?展有益的文?體活動，促?使學生的身?心健康發(fā)展?。5、組?織學生積極?參與學校的?各項活動，?力爭在各項?活動中取得?好成績。?6、定期與?學生談心交?流，了解學?生的思想動?態(tài)，及時疏?導解決學生?的問題。?三、活動計?劃第一周?1、提出?新學期要求?，做好新學?期打算；?2、學習《?中學生日常?行為規(guī)范》?和《學校管?理條例》；?3、對學?生進行安全?教育；4?、開展班委?競選，提出?要求。第?二周1、?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，進?行常規(guī)訓練?。2、進?行習慣養(yǎng)成?教育，形成?良好行為習?慣。3、?教育學生早?睡早起早鍛?煉，不能貪?睡。第三?周1、培?養(yǎng)學生上課?鈴聲一響，?教室里要安?靜。2、?加強勞動觀?念教育，搞?好個人和集?體衛(wèi)生。?第四周1?、進行班級?寫字比賽。?2、繼續(xù)?抓好常規(guī)教?育。第五?周1、進?行班級口算?比賽。2?、培養(yǎng)學生?的參與意識?和集體主義?精神。第?六周慶“?十一”，進?行愛國主義?勞動教育。?第七周?1、繼續(xù)抓?好紀律和學?習目的教育?。2、進?行班級朗讀?比賽。第?八周1、?繼續(xù)抓好課?堂常規(guī)教育?。2、進?行尊敬父母?的教育。?第九周培?養(yǎng)學生正確?的是非觀念?。第十周?1、準備?期中考試。?2、繼續(xù)?抓好法制和?安全教育。?第十一周?1、向學?生進行學習?目的教育，?抓好復習教?育。2、?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育。?3、期中考?試。第十?二周1、?總結期中考?試，吸取經?驗教訓。?2、教育學?生樹立正確?的學習目的?教育和審