中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案參考模板（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)中班語(yǔ)言教?案設(shè)計(jì)方案?參考模板?教學(xué)目標(biāo)：?1、理解?故事內(nèi)容?2、懂得在?生活中要助?人為樂，有?禮貌，不以?貌取人。?3、能模訪?表演各動(dòng)物?不同語(yǔ)氣的?說(shuō)話。重?點(diǎn)：1、?理解故事內(nèi)?容2、懂?得在生活中?要助人為樂?，有禮貌，?不以貌取人?。難點(diǎn)：?1、懂得?在生活中要?助人為樂，?有禮貌，不?以貌取人。?2、能模?訪表演各動(dòng)?物不同語(yǔ)氣?的說(shuō)話。?準(zhǔn)備：PP?T課件流程?：一、輕?松導(dǎo)入二?、故事欣賞?三、提問(wèn)?思考：1?、為什么大?伙都不愿和?小豪豬交朋?友呢?2?、小豪豬是?怎樣把蘋果?送到小熊貓?家的?3?、小熊貓后?來(lái)和小豪豬?做朋友了嗎??為什么??討論：小?熊貓后來(lái)和?小豪豬做朋?友了嗎?為?什么?四?、再次欣賞?故事，請(qǐng)幼?兒模訪表演?小熊貓、小?豪豬的語(yǔ)言?五、總結(jié)：?看人不要看?外表，只要?他有一顆真?誠(chéng)的、熱于?助人的心比?什么都重要?。中班語(yǔ)?言教案設(shè)計(jì)?方案參考模?板（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)活?動(dòng)，引導(dǎo)幼?兒擴(kuò)散思維?，說(shuō)出飛、?爬、跳、游?等動(dòng)詞。?2、鼓勵(lì)幼?兒能大膽表?現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)?作，以愉快?的情緒參與?活動(dòng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、一幅畫有?花、草、樹?、小河、天?空的背景圖?.2、音?樂-(活潑?歡快的音樂?).3、?小動(dòng)物圖片?若干?；?動(dòng)過(guò)程一?、出示背景?圖.引發(fā)幼?兒對(duì)背景圖?的興趣。?1、教師：?咦，這是哪?里?噢，原?來(lái)樹林里要?開表演會(huì)，?今天，許多?小動(dòng)物都要?來(lái)這里，?你們看!誰(shuí)?先來(lái)了??2、出示蝴?蝶它是怎?樣來(lái)的?(?教師邊指圖?片邊問(wèn))?二、引導(dǎo)幼?兒擴(kuò)散思維?，豐富幼兒?想象的內(nèi)容?，啟發(fā)幼?兒模仿動(dòng)物?的動(dòng)作，幫?助幼兒理解?飛、爬、跳?、游等動(dòng)詞?.1、教?師：想想看?，除了蝴蝶?是飛著來(lái)的?，還有哪些?動(dòng)物也會(huì)飛?著來(lái)?(?啟發(fā)幼兒說(shuō)?出小鳥、蜻?蜓、蜜蜂等?)它們是怎?樣飛的?讓?我們來(lái)學(xué)一?學(xué)?！??、教師：除?了有飛著來(lái)?的小動(dòng)物，?想一想還有?那些動(dòng)物會(huì)?來(lái)，它們是?怎么來(lái)的??我們來(lái)學(xué)一?學(xué)!三、?游戲開始，?隨音樂扮演?小動(dòng)物做動(dòng)?作，進(jìn)一步?鞏固對(duì)新學(xué)?動(dòng)詞的理解?。教師：?小朋友，動(dòng)?物表演會(huì)馬?上快開始了?，我們也來(lái)?扮演小動(dòng)物?，做一做?它們的動(dòng)作?，參加它們?的表演會(huì)吧?!(音樂?起，幼兒自?由表演，結(jié)?束活動(dòng))?中班語(yǔ)言教?案設(shè)計(jì)方案?參考模板（?三）設(shè)計(jì)?意圖：綱?要中指出：?家庭教育對(duì)?于幼兒的成?長(zhǎng)有著極其?重要的影響?。良好的家?庭教育既能?讓幼兒在充?滿愛意的氛?圍中成長(zhǎng)，?又能以其力?所能及的方?式去關(guān)愛別?人，有助于?形成健全的?人格。所以?我設(shè)計(jì)了本?次活動(dòng)，《?想要媽媽的?木木鴨》是?一節(jié)中班語(yǔ)?言活動(dòng)，故?事內(nèi)容淺顯?易懂，圍繞?“木木鴨的?心理活動(dòng)”?為線索展開?。故事生動(dòng)?形象地表現(xiàn)?木木鴨想要?媽媽的渴望?，也讓孩子?們感受自己?擁有媽媽的?愛是多么的?幸福。活?動(dòng)目標(biāo)1?.理解故事?內(nèi)容，學(xué)說(shuō)?木木鴨的話?，感受木木?鴨想要有個(gè)?媽媽的愿望?。2.感?受擁有媽媽?的愛是多么?幸福。活?動(dòng)重、難點(diǎn)?：理解故事?內(nèi)容，感受?木木鴨想要?有個(gè)媽媽的?愿望，感受?擁有媽媽的?愛是多么幸?福?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：一段?幼兒哭聲、?故事ppt?、故事動(dòng)畫?、幼兒活動(dòng)?材料人手一?本活動(dòng)過(guò)?程一、引入?課題，激發(fā)?幼兒活動(dòng)興?趣1.播?放哭聲，聽?，這是什么?聲音?是誰(shuí)?在哭呀??2.出示圖?一，它是誰(shuí)??木木鴨為?什么要哭呢??3.師?：它是用什?么做成的??它有一個(gè)名?字叫“木木?鴨”。4?.木木鴨為?什么在哭呢?，我們一起?來(lái)聽一個(gè)故?事吧!二?、理解故事?內(nèi)容1.?師講述1-?4段，出示?圖二、圖三?2.提問(wèn)?：木木鴨的?朋友是誰(shuí)??他們玩得開?心嗎?從哪?里看出來(lái)的??3.提?問(wèn)：下雨了?，小黃鴨和?小花鴨為什?么急急忙忙?回家去??(1)小黃?鴨是怎么做?的?怎么說(shuō)?的?幼兒學(xué)?一學(xué)。(?2)小花鴨?又是怎么做?的?怎么說(shuō)?的?學(xué)一學(xué)?。4.看?到好朋友都?回家找媽媽?了，木木鴨?也想干什么??木木鴨為?什么也想打?噴嚏?5?.提問(wèn)：可?是木木鴨有?媽媽嗎?講?述第五段，?木木鴨看起?來(lái)怎么樣??它心里在想?什么?(觀?察圖片)?6.出示圖?四，小黃鴨?的媽媽在干?什么?猜一?猜小黃鴨媽?媽在和小黃?鴨在說(shuō)什么??(觀察圖?片)7.?出示圖五，?小花鴨的媽?媽在干什么??猜一猜小?花鴨媽媽在?和小花鴨在?說(shuō)什么?(?觀察圖片)?8.出示?圖六，看到?小黃鴨和小?花鴨都有媽?媽照顧，木?木鴨感覺怎?么樣?(引?導(dǎo)幼兒觀察?木木鴨的表?情)9.?它會(huì)想些什?么?請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)。?10.師：?可憐的木木?鴨一個(gè)人淋?著雨走啊走?，接下來(lái)會(huì)?發(fā)生什么事?呢?11?.幼兒自主?閱讀圖書p?16、p1?7，木木鴨?遇見了誰(shuí)??小姑娘為它?做了什么??會(huì)怎么說(shuō)??請(qǐng)幼兒模仿?一下小姑娘?。12.?木木鴨感覺?怎么樣?心?里在想什么??(引導(dǎo)幼?兒觀察木木?鴨的表情)?現(xiàn)在它最想?要告訴朋友?們什么??13.提問(wèn)?：最后木木?鴨有媽媽了?嗎?誰(shuí)成為?了木木鴨的?媽媽?1?4.師：故?事的名字叫?《想要媽媽?的木木鴨》?。三、有?媽媽多么幸?福1.師?：小女孩像?