專業(yè)技術個人工作總結以及工作計劃精選版（二篇）

第6頁共6頁專業(yè)技術?個人工作?總結以及?工作計劃?精選版?在軟件行?業(yè)里，業(yè)?務是創(chuàng)造?產品或項?目的燈塔?。為了保?障產品或?項目業(yè)務?模塊開發(fā)?，我時刻?對需求產?品的基礎?業(yè)務學習?。計劃在?____?年學習對?電力行業(yè)?營銷的抄?、核、收?業(yè)務進行?系統(tǒng)學習?，其中對?收費業(yè)務?達到基本?掌握，對?項目或產?品涉及業(yè)?務必須熟?練掌握的?目標。?在學習的?過程中，?多向咨詢?服務中心?(cf)?或客戶(?電業(yè)局)?學習。積?極參加公?司內業(yè)務?培訓，抓?住并把握?到客戶現?場的機會?實現與客?戶面對面?的業(yè)務溝?通交流。?溝通交流?后與同事?積極探討?共同學習?、進步。?計劃在?____?年內必須?掌握國家?電網下的?智能電表?業(yè)務。實?現對電力?行業(yè)營銷?類業(yè)務探?究，了解?生產和其?他類業(yè)務?。對行業(yè)?類典型產?品(sg?186)?學習，提?煉依附類?項目或工?具。如?果說軟件?產品和項?目的基礎?業(yè)務是“?肉”，那?么技術平?臺就是支?撐整個項?目或產品?的骨骼。?只有當骨?骼只夠強?大、健壯?，才能夠?支撐起肥?碩的“肉?”。(“?肉”客觀?說明亦是?我們經濟?效益)。?新的一?年里結合?現實對專?業(yè)技能突?破，提升?自身專業(yè)?能力。更?好的為創(chuàng)?造公司利?益，做出?如下計劃?：1.?計劃對電?力營銷類?業(yè)務系統(tǒng)?實現設計?研發(fā)工作?，保障各?經營單位?(cf)?利益，評?估市場效?益。2?.在工作?中提煉公?司技術積?累，為沉?淀公司技?術平臺做?貢獻。_?___年?計劃將p?os類產?品的gp?rs通訊?協(xié)議抽象?提煉出來?。以便沉?淀技術資?源庫。?3.在工?作中實現?對f__?__wk?技術平臺?的運用，?熟悉技術?平臺涉及?技術并掌?握使用。?4.根?據部門決?策對規(guī)范?的討論并?積極運用?推廣執(zhí)行?，其次對?電力行業(yè)?涉及技術?點或面進?行深入學?習及運用?。5.?計劃保障?產品維護?和研發(fā)有?：“充值?一體化平?臺”，“?mpos?系統(tǒng)”，?“抄收一?體系統(tǒng)”?等。成?長的進步?需要臺階?，___?_年就是?成長進步?的臺階。?結合現狀?必須提升?個人能力?，其中最?欠缺就是?管理能力?。在新的?一年里我?會更加鍛?煉、強化?自己，計?劃到達涉?及營銷項?目或產品?的版本、?技術、業(yè)?務、資源?的整合管?理。具體?實現如下?：1、?提升項目?組織管理?能力，掌?握編寫一?般技術資?料文檔的?技能。?3、掌握?面對客戶?或者第三?方(合作?伙伴)對?外的技術?或業(yè)務類?對公文檔?。如(“?解決方案?”、“技?術模型”?、“um?l時序圖?”)4?、實現團?隊協(xié)作磨?合管理以?及對合作?伙伴協(xié)調?管理。?5、優(yōu)化?工作管理?模式，執(zhí)?行公司的?規(guī)范建設?，積累社?會、工作?經驗，達?到能夠在?工作中找?到積累管?理經驗成?就感。在?____?年我應該?抓住機遇?，在公司?利益驅動?前提下實?現自身價?值。最?后，總結?前期經驗?及教訓，?展望，應?努力開拓?創(chuàng)新。在?以后的工?作中，我?會滿懷激?情，務實?求進的對?待每一項?工作，通?過多問、?多看、多?學、多練?，來不斷?地提高自?己的專業(yè)?技術和業(yè)?務能力。?在新的一?年里，加?強公司業(yè)?務知識和?技能的學?習。__?__年我?會以一個?好的開始?提高對系?統(tǒng)的業(yè)務?熟練掌握?，更好的?實現公司?為“縣級?供電企業(yè)?”服務的?雙盈目標?奮斗。?專業(yè)技術?個人工作?總結以及?工作計劃?精選版（?二）進?入___?_年，覺?得對于一?個真正的?教育者，?工作和學?習必須同?行，本學?期我首先?做了自我?分析：我?是一個關?心學生，?工作細致?;管理嚴?格，循循?善誘;備?課認真，?努力上好?每一堂課?;注重課?堂氣氛注?重學生熱?情;分析?講解力行?行之有效?的方法;?加強學生?的思想行?為教育工?作缺乏創(chuàng)?造性，有?工作熱情?和上進心?的教師。?為此我制?定今年的?專業(yè)發(fā)展?計劃。?一、總體?目標：?1、勤摸?索多鉆研?，精心備?課，認真?設計每一?篇教案;?2、多?學習常讀?書，探究?教學方法?和藝術，?想方設法?提高學生?學習積極?性;3?、及行文?重反思，?多寫教育?教學案例?、隨筆或?教育故事?，在反思?中成長;?4、錘?煉課堂教?學能力，?增長教育?智慧，讓?課堂成為?學生展示?自信的舞?臺。5?、提高學?生和自己?的綜合素?質，讓每?個學生都?形成自我?的學習品?質和風格?。為了?實現我的?發(fā)展計劃?，我將努?力做到以?下工作：?1、自?我加壓，?繼續(xù)探究?新課程新?理念;回?顧專業(yè)知?識，把古?代文化和?現在文化?成體系的?加以整理?，并在此?基礎上再?認知;?2、參加?教師培訓?學習，努?力提高自?身的業(yè)務?水平;?3、關注?教育教學?網站，提?高利用收?集和處理?信息的能?力;4?、爭取發(fā)?表論文或?案例，論?文爭獲獎?勵;5?、積極參?與中小學?過渡銜接?的課題的?研究。?我將著重?關注教育?網站，利?用網絡與?優(yōu)秀教師?群體交流?，積極參?加教師培?訓學習，?努力提高?自身的業(yè)?務水平，?爭取每月?書寫三篇?論文或案?例，論文?爭獲獎勵?。進一步?錘煉課堂?教學能力?，爭取有?一定知名?度，不斷?鉆研反思?，提高撰?寫教育教?學論文案?例的能力?，積極投?身教育網?站論壇，?多寫文稿?與同行交?流探討，?參加中學?一級教師?的職評，?爭取順利?晉升技術?職務。?具體落實?措施：?1、鉆研?中學語文?教材，爭?取精通各?冊內容;?2、在?學習和實?踐中探究?教育教學?的方法和?藝術，提?高應變能?力;3?、扎扎實?實參加課?題研究，?通過科研?提高自身?的教育教?學水平;?4、勤?于動筆，?善于思考?，多寫案?例隨筆及?教育故事?，積極投?稿;這?一年我將?不斷學習?先進的教?學理論，?與時俱進?，提高自?己的語文?教學能力?，在先進?理念的引?領下，以?自己的課?堂教學行?為變革語?文課堂教?學，使人?文素質教?育真正落?到實處。?并能熟練?運用現代?教育技術?。德育工?作爭取逐?漸形成自?己的特色?。爭取在?學校課程?開發(fā)和實?施工作中?發(fā)揮較重?要的作用?。成為?一個智慧?的實踐者?，能很好?地駕馭新?教材，理?解新教材?。在語文?教學過程?中放飛學?生的心靈?，為他們?鋪設全方?位的交流?渠道，為?他們搭設?平臺，引?導學生開?展全面對?話。教學?中求“熟?、透、新?”，能熟?練掌握先?進的現代?教育技術?，并重視?理論與實?踐相結合?，在課程?開發(fā)和實?施上有自?己的特色?。具體?落實在以?下幾個方?面：1?、永葆真?情。我將?永遠懷著?一顆愛生?之心，真?真正正公?平對待每?個學生，?給每個人?一個寬裕?的成長空?間，既關?注學生的?學習，更?關注學生?個體的身?心發(fā)展。?2、飽?讀書本。?針對自身?的文化底?蘊還有所?不足，特?別是教育?教學理論?知識方面?，我要強?化終身學?習的理念?，用教育?理論武裝?自己。?3、同伴?互助。善?于學習的?優(yōu)秀教師?，我也要?積極向同?伴學習，?多走進同?組教師和?優(yōu)秀教師?的課堂，?多向同學?科教師學?習，不恥?下問，并?積極參加?教研活動?，及時做?好教學感?悟反思，?把握組內?開展的研?究課，交?流課，邀?請課的機?會向他們?學習，提?高自己的?教學質量?。4、?嘗試改革?。為了更?好地適應?新課程改?革下的教?育教學，?我要不斷?更新教育?教學觀念?，切實投?身于新課?程改革的?浪潮中，?不斷學習?與反思，?勤動筆，?勤動腦，?要整合自?己的課堂?，使學生?能在愉快?的氛圍中?學習，真?真正正提?高教育教?學質量。?并積極參?加學校的?各類教科?研活動，?及時總結?思考，寫?出有質量?的教學設?計、教案?和教學論?文。5?、反思促?進。反思?是自我提?高的階梯?，會使我?們保持一?種積極探?究的心態(tài)?。我會經?常觀察研?究自己的?教學，對?自己和他?人的行為?與觀念進?行深層的?認識，使