2021新冀教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)一單元練習(xí)題作業(yè)復(fù)習(xí)資料(自己整理)

2021新冀教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)一單元練習(xí)題作業(yè)復(fù)習(xí)資料(自己整理)

3、土壤是指地球表面的一層物質(zhì)，由各種礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水、空氣等組成。4、改善土壤結(jié)構(gòu)、提高土壤肥力的方法包括施肥、翻耕、種植綠肥等。5、根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)名稱：土壤滲透性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不同土壤滲透速度不同，沙土滲透最快，黏土滲透最慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤類型不同，滲透性能也不同。第二課沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土1、根據(jù)顆粒大小，科學(xué)家將土壤分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。根據(jù)含有機(jī)質(zhì)和礦物質(zhì)的多少，又將土壤分為肥沃土和貧瘠土。2、土壤顆粒最細(xì)的是黏質(zhì)土，最容易成團(tuán)的土壤是黏質(zhì)土。3、三種土壤的滲水能力由高到低依次是沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。4、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土在顆粒大小、顏色深淺、成團(tuán)難易、滲水能力等方面都有較大差異，適合不同種類植物的生長(zhǎng)。5、土壤中含有微生物、植物根系等生物。加熱土壤會(huì)使其中的水分蒸發(fā)，土壤變干。將干燥的土壤放入水中，土壤會(huì)吸收水分，變濕潤(rùn)。6、比較不同類型的土壤，完成表格：比較項(xiàng)目：土壤類型、顆粒粗細(xì)、顏色深淺、成團(tuán)難易、滲水能力第三課保護(hù)土壤資源1、土壤是地球上重要的資源之一。土壤為植物的生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和水分，為動(dòng)物的生活提供了棲息和食物，為人類的生活提供了很多資源。2、由于人類不合理利用、氣候變化等原因，我國(guó)等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。3、黃土高原千溝萬(wàn)壑的景觀是由水土流失造成的。4、水土流失與過(guò)度開(kāi)墾、不合理的耕作等有關(guān)。5、保護(hù)土壤資源的辦法有植樹造林、輪作休耕、合理施肥等。6、連線：紫色土——東北地區(qū)黑土——四川盆地、云南、江南等地沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土——紅壤——黃土——江南丘陵地區(qū)7、實(shí)驗(yàn)探究：模擬水土流失實(shí)驗(yàn)一：將兩個(gè)木盒中的土壤傾斜，流出水量較多的是含泥沙較多的土壤。實(shí)驗(yàn)二：將干燥的沙土和黏土放在斜面上澆水，含泥沙較多的是黏土。第四課河流和湖泊1、長(zhǎng)江是我國(guó)水量最豐富的河流，流經(jīng)多個(gè)省份，為沿岸提供了豐富的淡水資源。2、白洋淀是河北省最大的湖泊，主體位于河北省境內(nèi)。3、黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河，流經(jīng)多個(gè)省區(qū)。流域是中華文明的發(fā)源地之一，中國(guó)人稱其為“母親河”。4、洗衣服用水、澆花用水以及我們的食用水都是從河流和湖泊中獲取的。5、海洋、河流、湖泊等是陸地上的主要水體類型?？晒┪覀冿嬘玫牡Y源是由河流、湖泊中的水、雨水以及地下水等組成的。3、土壤是由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成的地球表面的一層疏松物質(zhì)。為了便于研究，科學(xué)家根據(jù)土壤顆粒的大小將其分為砂礫、沙、粉沙和黏土，根據(jù)含沙和黏土的多少將其分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。黏質(zhì)土顆粒最細(xì)，最容易成團(tuán)，而沙質(zhì)土滲水能力最強(qiáng)，黏質(zhì)土則最弱。不同類型的土壤適合不同種類植物的生長(zhǎng)，黏質(zhì)土還具有良好的可塑性，可應(yīng)用于工業(yè)、模型制造和藝術(shù)領(lǐng)域。4、為了改善土壤結(jié)構(gòu)和提高土壤肥力，我們可以采取秸稈還田和施用有機(jī)肥等方法。5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以得出結(jié)論：小水珠會(huì)在土壤中停留，說(shuō)明土壤中含有水；生氣泡則表明土壤中有空氣；加熱土壤后，玻璃片上會(huì)出現(xiàn)水汽，說(shuō)明土壤中的水分被加熱后變成了水汽；將干燥的土塊兒放入水中，會(huì)產(chǎn)生氣泡，從而說(shuō)明土壤中有空氣。比較不同類型的土壤，我們可以發(fā)現(xiàn)它們?cè)陬w粒粗細(xì)、顏色深淺、成團(tuán)難易和滲水能力等方面都存在差異。6、土壤是地球上重要的資源之一，為植物提供養(yǎng)分和場(chǎng)所，為動(dòng)物提供棲息地，為人類提供原料。然而，由于人類的不合理利用和氣候變化等原因，我國(guó)部分土壤資源遭到了不同程度的破壞，如黃土高原的千溝萬(wàn)壑景象。為了保護(hù)土壤資源，我們可以采取植樹造林、退耕還林和禁牧等措施。7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，含泥沙較多的土壤會(huì)導(dǎo)致流出水量較多，而水土流失與有無(wú)植物覆蓋有關(guān)。長(zhǎng)江是我國(guó)水量最豐富的河流，為沿岸提供了豐富的淡水資源，而黃河則是中國(guó)文明的發(fā)源地之一。白洋淀是河北省最大的湖泊，主體位于雄安新區(qū)境內(nèi)。淡水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡馁Y源，用于洗衣服、澆花和飲用等。沒(méi)有明顯關(guān)聯(lián)。水土流失是由于土地的不合理利用和人類活動(dòng)所導(dǎo)致的，而斜坡高度只是其中的一個(gè)因素。土地的覆蓋情況、降雨強(qiáng)度、土地利用方式等也都會(huì)影響水土流失的程度。因此，應(yīng)該從多個(gè)方面來(lái)綜合考慮和解決水土流失問(wèn)題?？晒┪覀冿嬘玫牡Y源主要來(lái)自于江河、湖泊、高山積雪、冰川以及地下水。這些水體是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡馁Y源，需要得到合理的保護(hù)和利用。河流、湖泊、冰川等是陸地上主要的水體類型。它們不僅為我們提供了飲用水，還為生態(tài)系統(tǒng)的平衡和物種的繁衍提供了必要的條件。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)這些水體的保護(hù)，避免過(guò)度開(kāi)發(fā)和污染。水資源的保護(hù)和