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第6頁共6頁初級職稱?個人年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?入職以?來,本人?努力工作?,勤奮學(xué)?習(xí)本專業(yè)?理論知識?,由學(xué)校?剛畢業(yè)的?純書生,?成長為理?論扎實,?實踐經(jīng)驗?豐富的專?業(yè)人才。?成為值班?長后,開?始加強自?己管理水?平的提高?,使自己?成為德才?兼?zhèn)?,?業(yè)技術(shù)與?管理能力?都具備的?復(fù)合人才?。__?__年,?我結(jié)束了?四年的學(xué)?校生活,?帶著在學(xué)?校受到的?專業(yè)訓(xùn)練?,來到青?島,來到?這個面朝?大海,春?暖花開的?地方。記?得畢業(yè)典?禮上,校?長對我們?語重心長?的說"山?東電校_?___年?建校,為?山東省電?力系統(tǒng)培?養(yǎng)了一萬?多名骨干?人才。就?是因為我?們的學(xué)生?到哪里都?頂?shù)钠穑?扛得住,?才為學(xué)校?贏得巨大?的聲譽。?"從那時?起我就暗?下決心,?一定要用?多學(xué)習(xí),?勤實踐,?爭取早日?成為公司?的技術(shù)骨?干,用專?業(yè)的知識?,可靠地?技術(shù),去?證明自己?。來到?公司時,?是公司成?立的第二?年吧,記?得當(dāng)時供?熱規(guī)模很?小,公司?也只有兩?臺鍋爐。?但公司離?得氣氛特?別好,領(lǐng)?導(dǎo),同事?都很照顧?我們,也?對我們寄?托很大的?希望。為?了讓我們?學(xué)習(xí)更多?的專業(yè)知?識,__?__年_?___月?,公司安?排我們?nèi)?濟南明水?熱電廠進?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn),主要?是循環(huán)流?化床鍋爐?的運行技?術(shù)。明水?熱電是濟?南鍋爐廠?的培訓(xùn)基?地,是中?國第一批?運行循環(huán)?流化床鍋?爐的地方?之一。?因為常年?對外培訓(xùn)?,明水熱?電建立了?一套完整?的鍋爐理?論和實踐?的培訓(xùn)制?度。還有?專門的業(yè)?務(wù)人員給?我們講解?理論知識?,我們還?進入到真?實的工作?,參與到?他們的運?行中。給?當(dāng)時的我?打下了良?好的專業(yè)?知識。為?今后的實?踐工作打?下基礎(chǔ)。?在結(jié)束?了三個月?的培訓(xùn),?回青后,?我有以極?大地?zé)崆?,投入到?02-0?3采暖季?的準(zhǔn)備工?作中,當(dāng)?時參與了?所有鍋爐?,系統(tǒng)的?前期準(zhǔn)備?工作,具?體包括外?網(wǎng)的注水?,鍋爐注?水試壓,?鍋爐的點?火準(zhǔn)備和?輔機的試?運行。?那年的冬?天特別冷?,我們卻?以極大地?熱情參與?到供熱運?行中,當(dāng)?時主要還?是學(xué)習(xí)階?段,但已?經(jīng)在師傅?們的監(jiān)督?下進行輔?機的巡檢?保養(yǎng)和鍋?爐正常情?況下的調(diào)?節(jié)操作。?懵懂的?階段很快?就結(jié)束了?,因為我?們前期有?很好的知?識儲備,?進入到工?作中,很?快就適應(yīng)?了工作的?節(jié)奏和基?本的技術(shù)?操作。?到03-?04采暖?季我們就?可以獨立?進行很多?工作了,?那個采暖?季我公司?的三號鍋?爐投入運?行,四號?爐也在緊?張建設(shè)中?,所以三?號路的試?運調(diào)試我?都參與其?中,并從?中學(xué)到很?多知識。?___?_年,公?司為了進?一步提高?供熱運行?水平,學(xué)?習(xí)別人的?運行技術(shù)?和管理方?法,組織?我們?nèi)ネ?海博通熱?電學(xué)習(xí)。?來到威海?后,我們?也由當(dāng)初?的學(xué)習(xí)者?,轉(zhuǎn)變成?交流者。?威海的培?訓(xùn)給我最?大的地方?時,我開?始關(guān)注鍋?爐的磨損?問題,并?在培訓(xùn)終?結(jié)中以很?長篇幅,?對循環(huán)流?化床鍋爐?的磨損問?題進行論?述。包括?了防磨機?理,和如?何在設(shè)計?中有效地?進行結(jié)構(gòu)?的安排布?局。除此?我還開始?關(guān)注空預(yù)?器的實效?問題,對?空預(yù)器的?磨損,腐?蝕問題開?始了思考?。最近?幾年的經(jīng)?歷證明了?我那時的?判斷,由?于鍋爐的?老化,省?煤器,水?冷壁爆管?已經(jīng)成為?平穩(wěn)運行?的主要問?題。而空?預(yù)器也開?始大修更?換的階段?。省煤?器的爆管?飛灰磨損?是主要原?因,而空?預(yù)器的問?題很大程?度上是低?溫腐蝕,?在以后的?運行中也?是我想要?去研究解?決的問題?。磨損,?腐蝕不可?避免,但?我們要從?技術(shù)上減?緩這個過?程。到?____?年,我就?由副操升?為鍋爐主?操,開始?獨立擔(dān)當(dāng)?單臺鍋爐?的運行任?務(wù),主操?就要開始?獨立點停?爐,并完?成鍋爐的?重要操作?。__?__年我?公司50?mw循環(huán)?流化床鍋?爐建成,?我當(dāng)時也?參與到調(diào)?試試運中?,因為我?們的前四?臺鍋爐是?太原鍋爐?廠產(chǎn)的2?4mw的?低溫返料?循環(huán)流化?床鍋爐。?而___?_號爐是?濟南鍋爐?廠產(chǎn)的高?溫返料鍋?爐,我們?沒有運行?經(jīng)驗。但?我們還是?依靠扎實?的理論知?識克服困?難,順利?的點火成?功,并成?功度過那?個采暖季?。在_?___年?____?月份,我?開始迎來?新的挑戰(zhàn)?,成為運?行丙班的?值班長。?這時的我?,雖然專?業(yè)知識已?經(jīng)成熟,?理論知識?也更加深?入,卻沒?有絲毫的?管理經(jīng)驗?。我開始?由單純的?技術(shù)工作?,向?qū)I(yè)?和管理工?作轉(zhuǎn)變。?人都是有?壓力才有?動力,有?困難才有?挑戰(zhàn)。我?開始覺得?自己的知?識開始不?夠了,以?前負(fù)責(zé)單?臺鍋爐運?行,現(xiàn)在?要位整個?系統(tǒng)考慮?。怎樣保?證系統(tǒng)的?安全,經(jīng)?濟,平穩(wěn)?運行。?現(xiàn)在我當(dāng)?值班長已?經(jīng)三年多?了,雖然?每年供暖?季都平穩(wěn)?運行下來?了。我的?內(nèi)心卻開?始躁動不?安,開始?冒出很多?新的想法?和挑戰(zhàn),?怎樣提高?鍋爐和系?統(tǒng)運行的?經(jīng)濟性,?面對越來?越大的環(huán)?保風(fēng)暴,?怎樣減少?污染,提?高熱電廠?的環(huán)境呢?我一直?以來把"?精進"作?為我的座?右銘,精?進者,精?益求精,?積極進取?。我希望?自己在技?術(shù)工作精?益求精,?在為人處?事上積極?進取。?初級職稱?個人年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?我叫__?__,是?河北__?__中學(xué)?語文教師?。___?_年__?__學(xué)校?畢業(yè),_?___年?調(diào)入__?__中學(xué)?工作至今?。工作以?來,我努?力提高自?己的思想?政治水平?和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力,?從各方面?嚴(yán)格要求?自己,刻?苦學(xué)習(xí),?努力工作?,兢兢業(yè)?業(yè),在德?、能、勤?、績四個?方面表現(xiàn)?良好,能?做到為人?師表、教?書育人,?較好的完?成教育教?學(xué)工作任?務(wù),盡到?了一個教?師應(yīng)有的?職責(zé),受?到上級機?關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)?、同行和?學(xué)生的認(rèn)?可和好評?。___?_年,我?被評為中?學(xué)一級教?師,__?__年來?,我盡職?盡責(zé),既?給年輕老?師做榜樣?,同時又?向高級教?師學(xué)習(xí),?教學(xué)水平?與工作能?力有了很?大提高,?在德能勤?績四方面?達到了高?級教師的?要求標(biāo)準(zhǔn)??,F(xiàn)將我?的工作表?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、愛崗敬?業(yè),努力?學(xué)習(xí),不?斷提高自?己的政治?思想素質(zhì)?。為適?應(yīng)新時期?教學(xué)工作?的要求,?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)關(guān)于教?學(xué)工作的?講話,努?力提高自?己的思想?道德水平?;堅持四?項基本原?則,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__基本?理論和重?要著作,?不斷提高?自己,充?實自己,?虛心接受?同志們的?批評,注?意在實踐?中改正自?己的缺點?;認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_路線、?方針和政?策,熱愛?____?教育事業(yè)?,熱愛本?職工作,?加強自我?修養(yǎng)。我?努力地學(xué)?習(xí)政治理?論,積極?參加學(xué)校?組織的一?系列活動?,將學(xué)到?的理論知?識切實運?用到工作?實踐中。?注意主?動幫助其?他同志干?一些力所?能及的事?,自己也?在做的過?程中得到?鍛煉,增?長了知識?,提高了?工作的能?力。多?年的政治?學(xué)習(xí)和教?育教學(xué)工?作使我越?來越認(rèn)識?到作為人?民教師,?關(guān)注國家?興亡,忠?誠___?_教育事?業(yè),教書?育人,培?養(yǎng)學(xué)生,?干好本職?工作,就?是愛國的?表現(xiàn),就?是在盡一?個公民的?職責(zé)。?二、研究?教學(xué)規(guī)律?,探索教?育教學(xué)新?途徑,努?力做到“?學(xué)高為師?”。我?從事教育?工作的座?右銘是“?腳踏實地?,積極進?取”。在?教育理念?中,我恪?守“學(xué)高?為師,德?高為范”?的原則。?因此,教?學(xué)工作中?,認(rèn)真?zhèn)?課、上課?,扎扎實?實地打好?基礎(chǔ),出?色地完成?“六認(rèn)真?”工作,?在教學(xué)中?我不是照?本宣科,?而是以各?種方式營?造輕松、?活潑、上?進的學(xué)習(xí)?氛圍,用?學(xué)生樂于?接受的方?法來教學(xué)?。教學(xué)?工作中認(rèn)?真?zhèn)湔n?是第一位?的,我不?但備學(xué)生?而且備教?材備教法?,根據(jù)教?材內(nèi)容及?學(xué)生的實?際,設(shè)計?課的類型?,擬定采?用的教學(xué)?方法,并?對教學(xué)過?程的程序?及時間安?排都作了?詳細(xì)的記?錄,認(rèn)真?寫好教案?。每一課?都做到“?有備而來?”,每堂?課都做好?充分的準(zhǔn)?備,課后?及時對該?課作出總?結(jié),寫好?教學(xué)后記?,并認(rèn)真?按搜集每?課書
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