教師個(gè)人工作考核總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁教師個(gè)人?工作考核?總結(jié)_?___年?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?在本年度?的工作當(dāng)?中，愛崗?敬業(yè)，熱?愛學(xué)生，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，不?斷提高自?身的思想?政治素質(zhì)?和綜合素?質(zhì)，不斷?提高自身?的教育教?學(xué)水平，?教育教學(xué)?工作取得?了一定的?成績，得?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的一?致肯定。?現(xiàn)將本年?度個(gè)人工?作情況總?結(jié)匯報(bào)如?下：一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們?cè)谡n堂?上重復(fù)講?書，我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育理?念。在工?作中我不?斷提高自?己的知識(shí)?業(yè)務(wù)水平?，加強(qiáng)教?師職業(yè)道?德素質(zhì)。?熱心教育?，熱愛學(xué)?生，專心?執(zhí)教。跟?上新時(shí)代?教育改革?模式，在?教學(xué)中不?斷地創(chuàng)新?，與時(shí)俱?進(jìn)，求真?務(wù)實(shí)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?體會(huì)形式?做一個(gè)新?時(shí)代合格?的人民教?師。堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、___?_“全教?會(huì)精神”?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育，以學(xué)?校提出的?“六個(gè)現(xiàn)?代教育觀?念”為指?針，以“?學(xué)會(huì)關(guān)心?”為主線?，以“三?觀教育”?為重點(diǎn)，?進(jìn)一步提?高學(xué)生的?政治素養(yǎng)?和科學(xué)素?養(yǎng)。堅(jiān)持?以人為本?、和諧發(fā)?展的原則?，在班級(jí)?中提倡民?主平等、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、積極進(jìn)?取的精神?，進(jìn)一步?加強(qiáng)班級(jí)?的團(tuán)隊(duì)精?神建設(shè)，?增強(qiáng)集體?的凝聚力?。堅(jiān)持德?育科研，?以心理健?康教育為?重點(diǎn)，深?入研究班?級(jí)中的典?型案例，?撰寫出有?價(jià)值的德?育論文，?提高德育?的實(shí)效型?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)體會(huì)?形式做一?個(gè)新時(shí)代?合格的人?民教師。?二、教?育教學(xué)工?作方面：?1、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1)?課前準(zhǔn)備?：備好課?。認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?2)了解?學(xué)生原有?的知識(shí)技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?3)考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。4)?積極參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。5?)熱愛學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的'師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?2、學(xué)生?的教育方?面1)?充分利用?班會(huì)時(shí)間?，結(jié)合國?內(nèi)外時(shí)事?進(jìn)行世界?觀教育。?2)充?分利用活?動(dòng)時(shí)間，?開展進(jìn)行?愛國主義?教育的同?時(shí)，引導(dǎo)?學(xué)生在理?想和信念?上向更高?層次探求?，為他們?的人生目?標(biāo)指明方?向。3?、團(tuán)隊(duì)精?神教育?1)抓好?每一次班?會(huì)。提出?班級(jí)的總?體奮斗目?標(biāo)，以班?訓(xùn)為指針?，使同學(xué)?們振奮精?神，共同?為班級(jí)的?未來努力?奮斗，形?成“我以?班級(jí)為榮?，班級(jí)以?我為驕傲?”的良好?氛圍，進(jìn)?一步增強(qiáng)?班集體的?凝聚力。?開展《日?常環(huán)保知?識(shí)競(jìng)賽》?，增強(qiáng)學(xué)?生環(huán)保意?識(shí)。2?)抓好入?學(xué)的第一?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?。宣傳、?表揚(yáng)積極?報(bào)項(xiàng)、上?場(chǎng)的同學(xué)?，最重要?的是提倡?這種“為?班級(jí)爭(zhēng)光?，奮力拼?博”的精?神，這也?是今后從?事任何工?作必備的?精神。?4、心理?品質(zhì)教育?1)應(yīng)?試心理教?育：結(jié)合?實(shí)際情況?，給學(xué)生?講解心理?調(diào)整的重?要性及如?何進(jìn)行心?理調(diào)試。?2)自?信心教育?：充分利?用班會(huì)講?解自信心?的建立與?實(shí)現(xiàn)，并?結(jié)合學(xué)生?的事例現(xiàn)?身說法，?使學(xué)生明?確：自信?是成功的?首要條件?，但自信?的基礎(chǔ)是?自己要有?一定的實(shí)?力，而實(shí)?力要靠付?出和努力?。4)?正確引導(dǎo)?創(chuàng)新教育?的方向：?有責(zé)任感?的創(chuàng)新。?使學(xué)生明?確沒有責(zé)?任感的創(chuàng)?新是毫無?價(jià)值的，?也就是強(qiáng)?調(diào)德育教?育是其他?教育的前?提。難生?，多與之?談話，研?究學(xué)習(xí)方?法，鼓勵(lì)?他們建立?自信心，?盡快縮短?與尖子生?的距離，?努力趕上?尖子生。?最終，使?班級(jí)形成?整體優(yōu)勢(shì)?。1)?結(jié)合每月?考試成績?，開好每?次的家長?會(huì)，針對(duì)?學(xué)生的現(xiàn)?狀，與家?長共同探?討解決問?題的方法?，并對(duì)下?一步工作?做好安排?，盡快形?成家長、?教師、學(xué)?生三位一?體的教育?模式。?2)平時(shí)?，把學(xué)生?在校的各?方面的表?現(xiàn)反饋給?家長，及?時(shí)與家長?溝通，使?家長對(duì)孩?子在校情?況作到心?中有數(shù)，?請(qǐng)家長協(xié)?助鼓勵(lì)或?幫助學(xué)生?，作好學(xué)?生的思想?工作，同?時(shí)，向家?長了解學(xué)?生在家的?表現(xiàn)，及?時(shí)找到問?題所在，?對(duì)癥下藥?。三、?工作考勤?方面：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間。并積?極運(yùn)用有?效的工作?時(shí)間做好?自己分內(nèi)?的工作。?從我任?職以來，?我取得了?一定的成?績。在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量?？?之，作為?一名教師?，我要從?思想上嚴(yán)?格要求自?己，在行?動(dòng)上提高?自己的工?作責(zé)任心?，樹立一?切為學(xué)生?服務(wù)的思?想。提高?自己的鉆?研精神，?發(fā)揮敢于?與一切困?難作斗爭(zhēng)?的思想作?風(fēng)。刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí)，做?到政治業(yè)?務(wù)兩過硬?。用一片?赤誠之心?培育人，?高尚的人?格魅力影?響人，崇?高的師德?塑造人。?只有不斷?提高教師?自身的道?德素質(zhì)，?才能培養(yǎng)?出明禮，?誠信，自?尊，自愛?，自信和?有創(chuàng)新精?神的高素?質(zhì)人才。?為此，我?有堅(jiān)定的?信念努力?工作，樂?于奉，教?全心全意?地為學(xué)生?服務(wù)。在?教學(xué)中我?迎難而上?，開拓創(chuàng)?新，勇于?探索，堅(jiān)?持不懈的?為教育教?學(xué)而努力?奮斗?，F(xiàn)?在是如此?，以后也?是始終如?一的為教?育事業(yè)盡?自己的一?份熱，貢?獻(xiàn)自己的?一份愛。?教師個(gè)?人工作考?核總結(jié)（?二）這?還只是工?作的第一?步。新老?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材，不?了解重、?難點(diǎn)，也?不知道應(yīng)?該怎樣上?課。對(duì)此?，我的心?里十分著?急，生怕?因?yàn)檎n上?得不好而?影響了學(xué)?生對(duì)知識(shí)?的掌握以?及對(duì)這門?課的興趣?。所以，?我每次都?很認(rèn)真的?備課。?聽課是提?高自身教?學(xué)能力的?一個(gè)好方?法，新老?師只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗(yàn)。?所以對(duì)每?一次聽課?的機(jī)會(huì)我?都十分珍?惜。聽課?的主要對(duì)?象是其他?老師的課?。這一學(xué)?期，我聽?了十多節(jié)?課，聽了?其他老師?的課，我?的收獲很?大，逐步?掌握了一?些課堂教?學(xué)的技巧?。聽完課?之后，把?老教師上?課時(shí)講到?的記在筆?記本上，?然后對(duì)我?自己的教?學(xué)過程進(jìn)?行修改，?將老教師?很多優(yōu)點(diǎn)?和長處應(yīng)?用到我的?課堂教學(xué)?當(dāng)中去。?除了聽?課之外，?平時(shí)我也?經(jīng)常向其?他老師請(qǐng)?教教學(xué)上?的問題。?這些老師?都非常熱?情的幫我?解答，使?我獲益匪?淺。從中?我也明白?了，知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)不?會(huì)自己從?天上掉下?來，必須?發(fā)揚(yáng)勤學(xué)?好問的精?神，把自?己當(dāng)成學(xué)?生一樣，?積極吸取?周圍其他?老師一切?先進(jìn)的東?西，才能?提高自己?的水平。?我認(rèn)為?，做為一?個(gè)人民教?師，有強(qiáng)?烈的責(zé)任?心是最基?本的，這?種責(zé)任心?主要體現(xiàn)?在以下幾?個(gè)方面：?一、對(duì)?全體學(xué)生?負(fù)責(zé)。教?師教書育?人應(yīng)是面?對(duì)全體學(xué)?生。我們?當(dāng)教師一?踏進(jìn)校門?的那一天?起，便對(duì)?每一位學(xué)?生負(fù)起責(zé)?任，必須?關(guān)愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生人格，?促進(jìn)他們?在品德、?智力、體?質(zhì)各方面?都得到發(fā)?展。二?、對(duì)學(xué)生?未來負(fù)責(zé)?。對(duì)于教?育是一個(gè)?長期發(fā)展?過程，同