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實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)3篇?jiǎng)趧?dòng)教育有落實(shí)德智體美目標(biāo)和培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的功能。下面是美文網(wǎng)為大家預(yù)備的實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì),盼望大家喜愛!
實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)范文1
在勞動(dòng)中感受歡樂
初夏季節(jié),經(jīng)過一場(chǎng)透雨的滋潤(rùn),校園的玉米地、白薯地、黃瓜地里處處可以見到雜草的身影,它們甚至比種植的莊稼、花草長(zhǎng)得還茂密。為了還校園一個(gè)美麗的綠化環(huán)境,我組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)展了一次拔草勞動(dòng),用大家的雙手去去除這些雜草,美化校園。
在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、安排下,此次活動(dòng)進(jìn)展的有條不紊,上午第一節(jié)課教師和同學(xué)們馬上投入到了熱火朝天的勞動(dòng)中,由于教學(xué)樓四周的綠化面積大,植被生長(zhǎng)茂密,雜草生長(zhǎng)其中,給這次拔草帶來了肯定的困難。但是我們沒有被困難嚇倒,同學(xué)們以小組為單位,快速地投入到事先安排好的各自的區(qū)域中,開頭了一場(chǎng)緊急的拔草“競(jìng)賽”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后鉆進(jìn)了草叢,不怕臟,不怕累,不怕扎,認(rèn)真地清理著每一棵雜草,深呼吸著芳草的氣息,感受著勞動(dòng)給他們帶來的樂趣。整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)地都回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲,大家都一個(gè)勁的低頭拔著,即使額頭上都沁出了一層細(xì)汗,還是一心一意地拔草,一會(huì)功夫,就剔出了好多的雜草,同學(xué)們拍拍臟兮兮的手,都欣慰地笑了。同時(shí),同學(xué)們也真實(shí)地體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。勞動(dòng)過后,放眼望去,學(xué)校綠地里的莊稼更加翠綠。
校園拔草活動(dòng)不僅是凈化環(huán)境、美化校園的活動(dòng),更是一次讓每位學(xué)生在勞動(dòng)中感受歡樂,得到熬煉的時(shí)機(jī)。通過這次拔草活動(dòng),同學(xué)們用自己的雙手勞動(dòng),懂得了一份耕耘,一份收獲的道理,同時(shí)也增加了團(tuán)結(jié)合作意識(shí),在每位同學(xué)的學(xué)生涯里,添上了美妙而又難忘。
實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)范文2
勞動(dòng)的感受
今日,天剛剛亮,還不到七點(diǎn),媽媽就把我叫起床一起去買菜(由于昨天晚上我跟媽媽說好要和她一起去)。在路上我問媽媽:“媽媽,為什么要這么早去買菜呢?”媽媽說“那兒有個(gè)買蔬菜的批發(fā)市場(chǎng),只在早上七點(diǎn)半之前開放,而且價(jià)格廉價(jià),菜又新奇,還可以節(jié)約一點(diǎn)?!蔽覀兊搅瞬耸袌?chǎng),我看到了各式各樣的蔬菜,我們買了好多的菜:有紅彤彤的西紅柿和紅蘿卜、綠油油的菠菜、紫色的茄子和青青的萵筍、還有香香的磨菇我們就回家啦,回到家媽媽就做了早餐給我吃,吃完早餐媽媽叫我玩了一小時(shí)的金太陽英語在線背單詞的嬉戲,我得意玩了,他不但可以玩,還可以把我不會(huì)的單詞教會(huì)我,還可以穩(wěn)固一下我以前學(xué)的英語學(xué)問。玩完就到了我學(xué)美術(shù)的時(shí)間了,今日教師教我們畫了漂亮的椰子樹,可美麗啦!中午,回家吃完飯,我就到樓下和小朋友們一起去玩滑板了。
到了晚上,我看了一下動(dòng)畫片,然后就坐在床上朗讀了一下課文,就帶著甜甜的微笑進(jìn)入了美夢(mèng)。這就是我快樂、充實(shí)的一天。
實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)范文3
勞動(dòng)體驗(yàn)日記
今日是4月8日,也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子。
早晨我起了個(gè)大早,吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟識(shí)的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先教師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說:“同學(xué)們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬要量精確,多一兩毫米都不行?!蔽耶?dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎,太簡(jiǎn)潔了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候,只在15厘米的左右做了標(biāo)記,鋸?fù)晡乙豢匆餐?,很整齊。
下午吃完飯,我們裝了電線。最終最終做好了。檢查的時(shí)候教師只看了樣子,還給我評(píng)了“優(yōu)秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心高興。裝上電池果真報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了,驚奇的是過了好長(zhǎng)時(shí)間怎么還在報(bào)警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長(zhǎng)了一塊。報(bào)警的鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報(bào)警也就不會(huì)停頓。
我這時(shí)有些懊悔了,沒聽教師的話,教師的話總是有
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