寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板八篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集八篇（一）寒假將至，安全回家

寒假安全回家是許多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題，究竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家，買(mǎi)票是第一關(guān)，所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題，很多騙子利用大家急迫回家的心里行騙，所以一個(gè)主義這點(diǎn)，要到正規(guī)的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規(guī)章尤為重要，寒假出行肯定要把安全放第一位，保證自身的安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買(mǎi)票的預(yù)備，每年的春運(yùn)頂峰期車(chē)票都很難買(mǎi)，買(mǎi)票要留意看是不是真的，不要和不熟悉的人說(shuō)話，當(dāng)心上當(dāng)受騙，由于車(chē)站是許多騙子的場(chǎng)所，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，最好和幾個(gè)同學(xué)一起去，相互照顧?；丶仪白詈孟冉o家里打個(gè)電話，讓家里人知道，手機(jī)要保持通暢，以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，留意被小偷扒竊。遇到緊急狀況可以找警察幫助。

（二）合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)

寒假是個(gè)特別的假期，由于它之間有著我們盛大是春節(jié)，所以不管是在哪的人們差不多都會(huì)回家過(guò)節(jié)，探望親朋好友。所以確定會(huì)有很多的應(yīng)酬，聚會(huì)等，但在這快樂(lè)之余也要留意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題。

1。堅(jiān)持早睡早起。每晚23：00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床，早上７：00前起床、疊被、洗漱，并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間，決不由于回到家里而轉(zhuǎn)變?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥房、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。

3。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃，力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)習(xí)一些常常用到的東西。還有消遣和休閑要有個(gè)度，每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)，并且要留意和朋友們?nèi)ゾ蹠?huì)時(shí)要留意選擇適宜的場(chǎng)所，不要去那些盈利高的場(chǎng)所，要想到你自己是個(gè)大學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己。

4。在家時(shí)應(yīng)當(dāng)多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會(huì)消失一些小沖突。

（三）寒假期間打工賺錢(qián)歷練

對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，有肯定的工作閱歷是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢(shì)的，所以在寒假期間，找一個(gè)地方熬煉熬煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢(qián)的多少，但肯定要找一個(gè)能熬煉自己的地方，最好是更自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的，這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運(yùn)用于工作上，讓你以后在工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，我們的目的`不是為了賺錢(qián)，而是為了熬煉自己，所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。究竟新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。

寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建立一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過(guò)硬、具有肯定教科研力量適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“評(píng)好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)進(jìn)展為本，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型討論型高素養(yǎng)的新型教師隊(duì)伍。

二、重點(diǎn)工作：

1、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

2、連續(xù)開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)與成熟。

3、落實(shí)好常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課后準(zhǔn)時(shí)評(píng)課，學(xué)校提倡跨年級(jí)聽(tīng)課，鼓舞、支持、拓展校外聽(tīng)課渠道。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師的授課行為，促進(jìn)課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)高效，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4、開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作，強(qiáng)化班主任師資隊(duì)伍建立。

5、仔細(xì)開(kāi)展課題討論。本年度，除將連續(xù)強(qiáng)化課題討論的過(guò)程治理和檔案建立，全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作，并積極參與教育科研部門(mén)組織的教研活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展校本課題討論，以研促教，不斷提升教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

6、協(xié)作市教育體育局局連續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，開(kāi)闊其視野，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐力量，并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素養(yǎng)教育、積極參加教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

三、主要措施

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干教師培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、催促、指導(dǎo)、考核，工程領(lǐng)引，幫忙骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

2、自加壓力。各類(lèi)骨干教師要根據(jù)自身實(shí)際，制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對(duì)比條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。

3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于高層次聽(tīng)課活動(dòng)、展現(xiàn)活動(dòng)連續(xù)采納申報(bào)制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽(tīng)課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)、上翻版課等報(bào)銷(xiāo)外出活動(dòng)的費(fèi)用。

4、組織各類(lèi)活動(dòng)。組織各類(lèi)研討、沙龍活動(dòng)，在碰撞中激發(fā)靈感，在實(shí)踐中提升力量。

5、建立健全人才培育梯隊(duì)，重視名教師培育工作，做好市級(jí)學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培育、推舉工作。努力培育一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、進(jìn)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。

寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

雖然說(shuō)是寒假，但是，也是要安排好時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)的。那么，關(guān)于二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃有哪些呢？來(lái)看看吧！

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀。每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、規(guī)劃與非規(guī)劃

如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上規(guī)劃；每天的規(guī)劃在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日規(guī)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程規(guī)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和力量的培育。把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總。若有興趣、有時(shí)機(jī)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立款待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)；

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排。

寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

書(shū)不是食物，卻可以使人覺(jué)得充實(shí)，書(shū)不是衣服，卻可以裝扮自己。教師這種特別的職業(yè)就打算了教師必需將讀書(shū)作為一生中的頭等大事，而且是堅(jiān)持不懈地讀好書(shū)，就會(huì)讓我們的精神世界得到充實(shí)，素養(yǎng)修養(yǎng)得到提高，道德情操得到陶冶，作為一名人民教師就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，教育更要營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氣氛，更應(yīng)當(dāng)扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來(lái)滋養(yǎng)，讓自已這棵文化之樹(shù)常青。因此，我打算利用寒假的假期，給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、讀書(shū)目標(biāo)：

1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)

了解中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)，為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文修養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高，與此同時(shí)提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積存教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念，從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與力量。

二、閱讀內(nèi)容：

1、《論語(yǔ)》、《春秋》、《三字經(jīng)》

2、《給教師的一百條新建議》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社

《做最好的教師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明主編教育科學(xué)出版社

3、《中華禮儀全書(shū)》

《孫云曉教育作品集》

肖川教授《職業(yè)幸?！?、《教育的抱負(fù)與信念》、《教育的才智與真情》、《生命化教育叢書(shū)》、《造就自主進(jìn)展的人》、《制造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的教師》

三、主要措施：

1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀推舉書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

2、學(xué)而不用，則不如不學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，仔細(xì)地進(jìn)展教學(xué)反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上