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第4頁共4頁大學生主?題的活動?總結(jié)例文?前不久?,我們籃?球俱樂部?舉辦了一?場面向全?院學生的?“3對3?”爭霸賽?,由于我?進入社團?的時間不?長,也并?未參加過?什么大型?活動,所?以在起初?籌備活動?的工作中?,我感到?很茫然,?不知道該?從哪里入?手,不知?該從何處?開始準備?。好在社?團中還有?大二的學?哥學姐們?在一旁指?導。記得?我的首次?任務便是?為本次大?賽的開幕?式寫一個?流程,在?此之前我?從未接觸?過類似的?工作,當?我接到任?務的時候?,我感到?一絲恐慌?,我不知?道流程中?到底該有?些什么程?序,是什?么樣的精?細程度,?但是我也?不想剛剛?接手工作?就被困難?所___?_。于是?,我開始?向社團中?大二的學?哥學姐詢?問、學習?,向班里?的同學征?求好的意?見、建議?。最后,?在我們的?共同努力?下,終于?成功的舉?辦了一場?開幕式,?我參與了?這一活動?創(chuàng)辦的過?程,成功?的吸引部?分同學參?與我感到?很欣慰。?但是我懸?著的心并?未落下,?我從中發(fā)?現(xiàn)了很多?細節(jié)的問?題并不是?處理得很?好,于是?我吸取了?這一次的?經(jīng)驗教訓?。在舉辦?閉幕式的?過程中,?我就已經(jīng)?能對工作?得心應手?了,能夠?獨自完成?工作并成?功的舉辦?了閉幕式?。在別?人看來,?這或許是?一個簡簡?單單的活?動,但是?當我們真?正的參與?到里面,?從始至終?的體會了?這一舉辦?的過程的?時候,我?才發(fā)現(xiàn)這?是一種享?受,一個?能夠體現(xiàn)?自我能力?,增強自?信心的過?程。社?團本就是?服務于我?們學院同?學的,加?入社團讓?我感受到?實踐出真?知,長才?干,參與?服務活動?有利于激?發(fā)我們追?求進步、?崇尚文明?、勇于創(chuàng)?新,甘于?奉獻的熱?情,有利?于培養(yǎng)我?們大學生?的社會責?任感,增?強團隊意?識和集體?榮譽感。?社團服務?活動的有?效實施也?能使我們?服務主體?的組織能?力、協(xié)調(diào)?能力、表?達能力,?人格、心?理等都得?到不同程?度的鍛煉?和提高,?從而更易?于成為角?全面發(fā)展?的個體,?自身也更?加和諧。?大學生?主題的活?動總結(jié)例?文(二)?光陰似?箭,轉(zhuǎn)眼?間,我的?大學生活?的八分之?一以匆匆?過了。大?學,多么?美好的一?個字眼,?它是那些?曾經(jīng)在高?考戰(zhàn)線上?努力奮戰(zhàn)?的少年們?的夢啊!?它也曾是?我的夢。?幸運的是?,它已由?夢變成了?現(xiàn)實了。?那一天,?本著對大?學的美好?憧憬,我?步入了大?學,成了?一名大學?生,開始?了我新的?大學生活?。一學期?下來,是?既有得又?有失的。?大學的?學習雖然?任務不重?,但絕對?不輕松。?大學的文?化學習當?然很重要?了,我感?觸最深的?是在大學?,你一定?要掌握好?方法。什?么東西該?學,什么?不該學;?該學多少?,怎么學?;哪個重?要要多學?,哪個不?是很重要?要淺嘗輒?止;要廣?泛涉獵,?又要對某?一項精益?求精。當?你能明白?而且很快?的實施以?上的話時?,你的大?學就沒有?白念。說?到底,大?學教你的?是學習的?能力,和?處事的方?法,與人?為善,又?能迅速的?進入你并?不熟悉的?領域,你?就成功了?。這是一?種分辨的?能力,不?是學它是?否有用。?會分辨并?會運用,?你就真學?到東西了?。大一上?學期所開?的力學、?高等數(shù)學?、線性代?數(shù)及空間?解析幾何?這三門課?程,是我?們理學院?學生必須?精通的。?不僅要求?聽課,而?且課后的?練習也不?能落下。?學習的方?法多種多?樣,我覺?得上學期?沒有處理?好的是學?習與課余?時間的安?排。做作?業(yè)的時間?太少,導?致即使聽?課,到課?后也很容?易忘記。?現(xiàn)在,隨?著新技術(shù)?、新媒體?的發(fā)展,?遠程開放?教育把先?進的科學?技術(shù)應用?于教學中?,我們要?利用業(yè)余?時間,通?過網(wǎng)絡定?期瀏覽,?以便及時?的調(diào)整自?己學習進?度和策略?。通過網(wǎng)?絡網(wǎng)上課?件和學習?管理平臺?的學習。?通過電子?郵件與老?師同學聯(lián)?系,尋求?輔導和幫?助。一?直都說大?學就是一?個小型的?社會,經(jīng)?過大一上?學期,我?覺得學會?處理好同?學之間的?人際關(guān)系?尤為重要?。進入大?學,首先?我沒有忘?了高中的?好朋友,?隔三差五?的聯(lián)系一?下,因為?我們即使?不在同一?所學校,?有很多事?情,大學?里的同學?幫不了我?的,他們?可以幫我?。剛進大?學的時候?大家都來?自不同的?城市,不?同的家庭?,有著不?同的背景?,我漸漸?熟悉他們?的生活習?慣,行為?方式,選?擇一些適?合我的人?去交往。?另外在上?學期,我?懂得了不?要把朋友?局限于班?里或者系?里,多接?觸其他系?其他院的?人,才能?讓自己交?際面更廣?。通過參?加學工在?線,我也?認識了其?他院系的?一些同學?,他們的?熱情幫助?無不感動?著我。還?有,我知?道了要學?會委婉的?對他人說?不,因為?我的交際?面廣了以?后,各種?交際有可?能讓我應?接不暇,?不要讓自?己感到疲?于應付,?從而因此?耽誤了自?己的主業(yè)?。最重要?的一點,?別人心里?想的是什?么你永遠?猜不透,?所以再好?的朋友,?我自己心?里也應該?保留一些?秘密,大?學里還是?存在一些?踩著他人?往上爬的?小人的。?我有心事?的時候,?會打個電?話和家人?聊聊,或?者和大學?以前的朋?友聊聊,?他們是我?在大學里?的后盾。?我讀的?這門專業(yè)?課程雖然?多,但業(yè)?余時間也?不少,可?我發(fā)現(xiàn)我?真的不大?會利用我?的業(yè)余時?間。有時?一整天都?在忙個不?停,可停?下來一看?卻發(fā)現(xiàn)自?己什么也?沒做。還?不時的埋?怨時間過?的太快,?有時我干?脆就干坐?著發(fā)呆,?回想高中?的美好時?光,我想?我又失去?了大學里?許多寶貴?的時間。?大學生并?不是都像?我這樣的?,也不應?該像我這?樣。有些?大學生確?實生活的?多姿多彩?,學習成?績還那么?棒。我想?這才是理?想的大學?生活吧。?原來如此?!大學是?要懂得生?活才會生?活的好的?!當然?,在大學?里我也學?到了很多?東西。不?說別的,?最起碼在?大學里我?學到了很?多知識。?在這里我?學會了電?腦的一些?基本操作?,學會了?一個人在?異鄉(xiāng)的生?活,學會?了如何搞?好同學間?的人際關(guān)?系,也學?會了一些?做人的道?理。當然?最主要的?還是我這?個專業(yè)的?部分知識?。只是慚?愧的是,?我所學得?的都不是?很精?,F(xiàn)?在我只是?希望我所?學的這些?知識會更?精一些。?寒假里,?我跟我媽?訴說了一?下我的大?學生活情?況。我媽?對我
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