2023普通個(gè)人工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?普通個(gè)人?工作總結(jié)?樣本第?一學(xué)期在?忙碌中悄?然而過(guò)，?本學(xué)期教?導(dǎo)處在校?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，以?教研組建?設(shè)為抓手?，提高課?堂教學(xué)高?效性為核?心，促進(jìn)?教師專業(yè)?化水平的?提高和學(xué)?生成績(jī)?yōu)?目標(biāo)，努?力為教師?和學(xué)生服?務(wù)。由?于是一個(gè)?新建校區(qū)?，二年級(jí)?-六年級(jí)?均是插班?生，底子?較弱。但?經(jīng)過(guò)全體?師生一個(gè)?學(xué)期的努?力，從本?學(xué)期的四?次大型考?試來(lái)看，?各科成績(jī)?呈震蕩上?升趨勢(shì)。?教務(wù)處主?要工作如?下：一?、有效校?本研訓(xùn)，?提升業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?1、為了?提高教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)?和專業(yè)水?平，本學(xué)?期全體教?師參加了?每?jī)芍芤?次校內(nèi)“?美舍大講?堂”業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。各?科老師都?有不同程?度的提升?。2、?各教研組?開(kāi)展了“?觀看優(yōu)秀?教學(xué)課例?光盤(pán)”、?學(xué)校還組?織語(yǔ)文組?、數(shù)學(xué)組?老師參加?了“全國(guó)?教育名家?海南省小?學(xué)精品課?堂展示”?等業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?3。定?期教研促?成長(zhǎng)教?研組建設(shè)?是學(xué)科教?學(xué)能力建?設(shè)的核心?，是學(xué)校?開(kāi)展高質(zhì)?量教育教?學(xué)的關(guān)鍵?。教務(wù)處?要求各教?研組重點(diǎn)?關(guān)注課堂?，教研活?動(dòng)每?jī)芍?一次規(guī)范?有序開(kāi)展?。各教研?組能以“?組內(nèi)公開(kāi)?課”“同?課異構(gòu)”?聽(tīng)課評(píng)課?、反饋問(wèn)?題解決問(wèn)?題為主要?形式，加?強(qiáng)共同協(xié)?作與探討?，認(rèn)真落?實(shí)好每一?次的教研?活動(dòng)。在?活動(dòng)開(kāi)展?過(guò)程中，?做到定時(shí)?間、定地?點(diǎn)，保證?每位教師?都能深入?參與活動(dòng)?。上組內(nèi)?、校級(jí)公?開(kāi)課的老?師都能以?嚴(yán)肅認(rèn)真?的態(tài)度對(duì)?待每一節(jié)?課，注重?反思，積?累優(yōu)秀案?例。4?、督促老?師勤寫(xiě)博?文，勤反?思。教導(dǎo)?處將優(yōu)秀?家長(zhǎng)會(huì)發(fā)?言稿、評(píng)?語(yǔ)、教案?、資料等?整理上傳?。以便老?師取長(zhǎng)補(bǔ)?短。二?、開(kāi)展豐?富多彩的?活動(dòng)，搭?建學(xué)生成?長(zhǎng)平臺(tái)?1、為豐?富學(xué)生生?活，各教?研組開(kāi)展?了豐富多?彩的活動(dòng)?：語(yǔ)文組?開(kāi)展了作?文競(jìng)賽，?激發(fā)了學(xué)?生寫(xiě)作的?熱情、數(shù)?學(xué)組開(kāi)展?了數(shù)學(xué)競(jìng)?賽，引發(fā)?學(xué)生感受?數(shù)學(xué)魅力?，體驗(yàn)數(shù)?學(xué)樂(lè)趣。?英語(yǔ)組開(kāi)?展了“平?安是福，?歡樂(lè)共享?”的慶祝?圣誕節(jié)活?動(dòng)，掀起?了學(xué)生學(xué)?英語(yǔ)的新?一輪熱潮?。2、?豐富多彩?的德育活?動(dòng)不但使?學(xué)生學(xué)到?很多相關(guān)?方面的知?識(shí)，更重?要的是學(xué)?生從中受?到很好的?教育。我?校每年都?利用各種?節(jié)日、紀(jì)?念日開(kāi)展?國(guó)旗下講?話主題活?動(dòng)。還開(kāi)?展了“消?費(fèi)演習(xí)”?、“防地?震演習(xí)”?“廣播操?比賽”“?紅歌唱響?____?月”“秋?游”等活?動(dòng)，除了?以上幾個(gè)?大項(xiàng)活動(dòng)?節(jié)外，學(xué)?前班還開(kāi)?展了兩次?大型親子?活動(dòng)。每?次活動(dòng)都?以相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)為核心?，針對(duì)活?動(dòng)特點(diǎn)，?有序進(jìn)行?活動(dòng)前的?準(zhǔn)備，活?動(dòng)中的安?排，活動(dòng)?后的總結(jié)?，學(xué)生在?活動(dòng)中快?樂(lè)成長(zhǎng)，?教師在演?繹著職業(yè)?的幸福。?每一位學(xué)?生有了這?些經(jīng)歷，?不僅沒(méi)有?影響學(xué)習(xí)?，反爾促?進(jìn)學(xué)習(xí)，?知識(shí)拓展?、視野開(kāi)?闊、思維?活躍，文?明素養(yǎng)得?到提升。?202?3普通個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?二）一?年來(lái)在校?長(zhǎng)室的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?分管主任?的指導(dǎo)下?，我室依?據(jù)工作計(jì)?劃開(kāi)展工?作，逐條?落實(shí)各項(xiàng)?任務(wù)，在?為全校師?生員工服?務(wù)上取得?了務(wù)必的?效果。?學(xué)校衛(wèi)生?工作無(wú)非?是人與環(huán)?境的衛(wèi)生?問(wèn)題。我?校是花園?式校園，?但是衛(wèi)生?工作仍然?不能松懈?。大門口?、停車場(chǎng)?、路面環(huán)?境區(qū)每一?天有專人?打掃，教?、寢室有?衛(wèi)生公約?，每一天?打掃，學(xué)?生會(huì)每一?天進(jìn)行綜?合檢查(?包括衛(wèi)生?方面)教?導(dǎo)處、團(tuán)?委、校醫(yī)?室每周對(duì)?教室、衛(wèi)?生職責(zé)區(qū)?進(jìn)行一次?檢查、評(píng)?比。寢室?、食堂每?月進(jìn)行一?次檢查、?評(píng)比。在?檢查中對(duì)?好的班級(jí)?提出表?yè)P(yáng)?，并給予?獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題的?班級(jí)，及?時(shí)提出整?改意見(jiàn)，?并督促其?落實(shí)到位?。這樣有?力地保證?了校園環(huán)?境的優(yōu)美?，做到了?干凈、舒?適，使師?生員工在?良好環(huán)境?中工作情?緒舒暢。?學(xué)校是?人群聚集?的地方，?預(yù)防、控?制傳染病?是重要的?問(wèn)題。務(wù)?必___?_“預(yù)防?為主”的?方針，采?取必要措?施，控制?傳染源，?切斷傳播?途徑，經(jīng)?常做好消?毒工作，?發(fā)奮提高?學(xué)生的抵?抗力，分?季節(jié)接種?疫苗進(jìn)行?預(yù)防。如?今年我校?高一(1?)班有九?位同學(xué)同?時(shí)發(fā)現(xiàn)身?上有紅疹?，并伴有?發(fā)熱癥狀?，后透過(guò)?疾病控制?中心檢查?確診為風(fēng)?疹，我室?帶領(lǐng)這些?同學(xué)及時(shí)?醫(yī)治，并?給其他同?學(xué)接種了?風(fēng)疹疫苗?，從而制?止了風(fēng)疹?的傳播。?在冬春季?節(jié)，我室?利用宣傳?欄、晨會(huì)?等形式宣?傳傳染病?的預(yù)防知?識(shí)，組織?全校消毒?工作，建?立了衛(wèi)生?事件應(yīng)急?預(yù)案，成?立了應(yīng)急?突發(fā)事件?領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長(zhǎng)?親自接帥?，處理應(yīng)?急事件。?我室配?合教導(dǎo)處?，指導(dǎo)并?檢查學(xué)生?做好眼保?健操工作?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，對(duì)師生?及學(xué)校環(huán)?境進(jìn)行衛(wèi)?生監(jiān)督，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)整改?。學(xué)校衛(wèi)?生工作包?括方方面?面，每年?的新生軍?訓(xùn)、戶外?會(huì)，校醫(yī)?室都要對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防損傷?教育，備?好人丹等?藥品，防?止學(xué)生傷?害事故，?還要配合?工作組織?好教職工?無(wú)償獻(xiàn)血?工作，配?合教導(dǎo)處?組織好高?考體檢工?作，體育?加試工作?，經(jīng)常關(guān)?注師生的?身體、心?理健康狀?況，隨時(shí)?為之服務(wù)?。校醫(yī)?室每年組?織一次學(xué)?生全面體?檢，并作?出科學(xué)評(píng)?價(jià)，逐步?建立學(xué)生?體質(zhì)健康?卡，填寫(xiě)?學(xué)生體檢?檔案，做?好全校學(xué)?生體質(zhì)健?康統(tǒng)計(jì)工?作，及時(shí)?向校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)學(xué)生?體質(zhì)狀況?，向班主?任、學(xué)生?家長(zhǎng)通報(bào)?檢查結(jié)果?。校醫(yī)?室注意關(guān)?心師生健?康，充分?做好保健?工作，及?時(shí)處理師?生輕度創(chuàng)?傷及常見(jiàn)?疾病，每?年接診處?理幾百人?次的創(chuàng)傷?及小病，?對(duì)處理不?了的重