植樹節(jié)實踐活動方案（三篇）

第5頁共5頁植樹節(jié)實踐?活動方案?一、活動目?的3.1?2是每年植?樹節(jié)活動日?，在這大地?回春，世界?萬物呈現(xiàn)勃?勃生機之際?，校團委、?學生以植樹?節(jié)契機，開?展“創(chuàng)綠、?愛綠、護綠?”創(chuàng)意、實?踐體驗系列?活動。學校?要求各班主?動宣傳、人?人參與，將?學習知識與?勞動實踐結(jié)?合起來，增?強環(huán)保認識?，為創(chuàng)建省?綠色學校添?風采。二?、活動口號?建綠色校?園，樹綠色?理想三、?活動時間?-____?年____?月____?日四、活?動內(nèi)容與時?間安排1?、“植樹節(jié)?”募捐倡議?書(___?_月___?_日)結(jié)?合周一主題?晨會，由值?周教室光榮?升旗手代表?教室全體同?學，發(fā)出倡?議，然后以?團委學生代?表發(fā)表“植?樹節(jié)”募捐?倡議書。?2、綠色環(huán)?保主題班會?(____?月____?日)各班?在周二下午?主題班會上?，開展有關?“建綠色校?園，樹綠色?理想”為主?題的班會活?動，并以教?室為單位進?行“植樹節(jié)?”募捐，募?捐方法要強?調(diào)自愿原則?。3、“?植樹節(jié)”募?捐活動(_?___月_?___日)?____?月____?日，廣播操?期間，由團?委、學生會?組織完成“?植樹節(jié)”募?捐儀式;募?集的全部資?金用于下面?的教室綠化?大賽;不足?部分將由政?教處向?qū)W校?申請補足。?4、室內(nèi)?綠色評比創(chuàng)?意設計大賽?(____?月____?日-___?_月___?_日)以?教室為單位?，教室同學?為各自班綠?色布置做好?設計，設計?稿必須圖文?并茂，說明?設計意圖，?書面或電子?稿均可。我?們將各班綠?色創(chuàng)意設計?作品發(fā)布到?校園網(wǎng)網(wǎng)絡?，供教師、?學生、網(wǎng)絡?游客進行網(wǎng)?絡投票，請?專業(yè)老師評?價，評出最?佳創(chuàng)意獎、?優(yōu)秀設計獎?若干名，給?與獎勵。?5、室內(nèi)綠?色實踐活動?(____?月____?日-___?_月___?_日)各?班根據(jù)室內(nèi)?綠色設計，?對教室進行?綠色布置，?通過購買花?、草或者其?它美化教室?，但是教室?布置不可花?哨，要得體?、美觀大方?、經(jīng)濟實惠?。6、室?內(nèi)綠色實踐?養(yǎng)護(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?請大家通?過網(wǎng)絡搜索?養(yǎng)護綠色生?命的知識，?也可以通過?咨詢行家、?有經(jīng)驗的長?輩，增長呵?護綠色的知?識;保護好?教室的環(huán)境?;確保設計?方案全面得?到保護。?植樹節(jié)實踐?活動方案（?二）一、?環(huán)保教育主?題：承擔?綠色責任、?營造綠色環(huán)?境、樹立綠?色觀念、傳?播綠色文明?，范文之規(guī)?劃方案：植?樹節(jié)環(huán)保主?題教育活動?方案。二?、行動口號?：“美化校?園我行動，?愛綠護綠我?能行!”?三、活動目?標：1.?幫助學生知?道樹木與人?類生存的關?系，培養(yǎng)學?生從小學會?愛護植物，?熱愛大自然?的情感。?2.培養(yǎng)學?生的勞動技?能，了解種?樹的益處。?知道更多有?關植物的知?識、增強觀?察能力、分?析能力，環(huán)?保意識，生?態(tài)意識，以?達到為班級?、學校、社?會增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。四、?活動過程：?主持人：?親愛的同學?們，你們知?道____?月____?日是什么節(jié)?日嗎?對!?在這春意盎?然、生機勃?勃的陽春三?月，我們又?迎來了一年?一度的植樹?節(jié)。你們?看!小樹發(fā)?芽了，花兒?馬上要開了?，又是一年?芳草綠。綠?色孕育著生?命與希望，?沒有綠色，?就沒有我們?人類。我們?要愛護每一?片綠葉，愛?護每一株幼?苗。綠化家?園，從我做?起，從身邊?做起。但?是自開學以?來，我們發(fā)?現(xiàn)了一些與?愛護綠化不?相吻合的行?為。請學?生一一列舉?不文明現(xiàn)象?。主持人?小結(jié)：有的?同學為了貪?圖方便，從?草坪中直接?穿跑，并在?草坪中玩耍?;還有的同?學折斷樹枝?;更有個別?同學用小刀?刻畫樹木。?這些都成為?我們行為規(guī)?范中極不和?諧的一幕。?為此，在植?樹節(jié)來臨之?際，我們向?全校同學發(fā)?出倡議：積?極行動起來?，人人爭做?愛綠、護綠?小使者。?學生分組討?論如何成為?一名合格的?愛綠、護綠?小使者。?請學生代表?發(fā)言。主?持人小結(jié)：?我們倡議?大家從身邊?的小事做起?，愛護每一?片綠葉，愛?護每一棵幼?苗。要求做?到下面幾點?：1、開?展“綠化知?識你我知活?動”，了解?校園里的每?一種植物和?一些綠化常?識。2、?積極參加社?會、學校組?織的愛綠護?綠活動，承?擔社會、學?校附近綠化?地面的保潔?工作，看到?不文明的行?為要及時制?止、勸阻。?3、向有?經(jīng)驗的老師?或家長學習?種花、種菜?。4、成?立護綠小隊?，開展揀雜?物、擦花壇?、養(yǎng)護綠化?等活動。如?：修剪枝葉?、松松土、?拔拔草、澆?澆水，不采?摘花朵，不?攀樹枝，不?踐踏草坪。?主持人總?結(jié)：同學?們，讓我們?行動起來，?從現(xiàn)在做起?，從身邊做?起，美化我?們的校園，?凈化我們的?心靈，讓我?們用實際行?動投入到“?3.12”?植樹節(jié)的愛?綠、護綠活?動中去，為?建設美麗、?文明、和諧?的家園貢獻?自己的力量?!最后，我?提議，為了?美化我們的?校園，保護?我們身邊的?環(huán)境，讓我?們集體宣誓?：“美化校?園我行動，?愛綠護綠我?能行!”集?體齊唱歌曲?《春天在哪?里》，在歌?聲中結(jié)束本?次活動。?植樹節(jié)實踐?活動方案（?三）一、?活動主題：?“我為綠樹?掛名牌”?二、活動內(nèi)?容：1、?校園植物知?識及保護樹?木講座2?、校園主要?樹木信息的?采集及樹木?名牌的制作?3、懸掛?樹木名牌?三、活動對?象：初中部?各年級學生?(以學生干?部為主，結(jié)?合各年級學?生自主報名?)四、活?動時間安排?：1、活?動的啟動和?宣傳：三月?____日?(周一)，?利用升旗儀?式時間進行?活動的啟動?工作。2?、講座時間?：召集學生?骨干于三月?____日?(周三)下?午第三節(jié)進?行校園植物?知識及保護?樹木講座。?安排校園主?要樹木信息?的采集及樹?木名牌的制?作工作。?3、樹木名?牌的制作：?利用一周的?時間制作名?牌。4、?懸掛樹