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小學(xué)生家長的教育心得體會小學(xué)生家長的教育心得體會怎么寫?小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早承受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對孩子從小培育崇高地品德和良好的素養(yǎng)具有重要的作用。以下是我為您整理的小學(xué)生家長的教育心得體會相關(guān)資料,歡送閱讀!

小學(xué)生家長教育心得體會篇一孩子是每個(gè)父母的寶,何如讓孩子在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來在社會上安康成長和歡樂生活,是我們每一個(gè)做父母的無法回避的實(shí)際課題。

學(xué)校生活,要求孩子們樹立較強(qiáng)的集體觀念、時(shí)間觀念、遵守學(xué)校紀(jì)律和敬重社會公德。但孩子年齡小,貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理,假如不經(jīng)過持續(xù)得體的訓(xùn)練和教育,那也不肯定能獲得較好的結(jié)果。因此從孩子上幼兒園起,我便對孩子進(jìn)展常規(guī)教育,對怎樣上課、怎樣回答下列問題、怎樣敬重教師、怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)處理同學(xué)之間的關(guān)系等等,都做了明確的要求。然后,時(shí)常教導(dǎo),孩子照舊不行能“事事洞察皆文章”,要不然,這個(gè)孩子也可能沒有童真童趣了。

我對孩子的教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜愛聽大人孩提時(shí)的故事,哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事,立刻就會提起神來。我就抓住了兒子的這一奇怪心理特征,經(jīng)常通過自身兒時(shí)的磨難對他進(jìn)展適時(shí)的教育。

為了培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他講當(dāng)代聞名科學(xué)家的事例,使他懂得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)、刻苦。孩子做作業(yè)時(shí),難免有“螺絲屁股”現(xiàn)象發(fā)生。為了培育孩子靜心急躁的性子,孩子?jì)寢屧谒鲎鳂I(yè)時(shí)會悄悄看書陪讀,使之潛移默化地漸漸培育該靜則靜該動能動的行為習(xí)慣。

我們非常注意孩子的思想道德教育和團(tuán)結(jié)友愛的精神,例如:孩子有時(shí)來告狀,說個(gè)別同學(xué)對他的東西比方玩具、圖書感興趣,乃至放學(xué)后叫他請客買吃的事情等。遇到這種狀況時(shí),我就會笑著對他說:你作為一個(gè)男同學(xué),起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度,在你有力量的條件下,為什么不做“好人”去成為一個(gè)“首領(lǐng)”呢?接下來,孩子自己也笑了,孩子好像明白了我的意思,我也就到達(dá)了教育目的…….但反過來,我肯定不允許他有“那種”思想的存在,由于這是兩種“制度”下不行對等的要求,我告知兒子,誰要有對等凡俗的計(jì)較,以后誰將會有凡俗的結(jié)果。

我總覺得,我們對孩子在道德建立上的培育有利于他德育上的幫忙,教育和培育孩子敬重社會公德(如在公交車上讓座,給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫忙、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培育他將心比心的憐憫心和對現(xiàn)有幸福生活感恩的心,從小幫忙他樹立更大的自信念和將來對社會富有責(zé)任感。又比方說,我們在每月給我父母養(yǎng)老錢的時(shí)候,盡量讓孩子看到,要他知道他的父母不忘“生養(yǎng)之恩”。好幾次,孩子也會自然地“關(guān)懷、督促”我們一月當(dāng)中是否準(zhǔn)時(shí)給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。孝心從今在孩子幼小的心田催芽并健壯成長。孩子雖小,尚在小學(xué)生之列,但十年樹木百年樹人,要一代人的素養(yǎng)有所提升,必需有二代人的付出,我們現(xiàn)在做父母的沒有理由不擔(dān)當(dāng)起這個(gè)使命,梁老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個(gè)國度。

人都有自尊心,適度的表揚(yáng)和批判,孩子辨明白是非曲直之后,我常用表揚(yáng)他身邊某個(gè)學(xué)生伙伴道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克制自己孩子身上存在的消極因素,寓批判于表揚(yáng)之中,這樣有利于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí),到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。

孩子仿照性很強(qiáng),教師和家長的一舉一動,一言一行對孩子都起著潛移默化的影響。工作中我和孩子?jì)寢寚?yán)格要求自己,到處以身作則,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我們首先盡量做到。如要求孩子對人講話要有禮貌,我就帶頭運(yùn)用禮貌語言;要求孩子要愛惜環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作,特殊是我能整整七年義務(wù)清掃我們自己這個(gè)單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛(wèi)生。

日子過得真快,雖然每天都是忙勞碌碌的,但我們忙得快樂,累得有意義,在今后的工作中我們將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使我的兒子在成長中也躍上一個(gè)更新更高的臺階。

小學(xué)生家長教育心得體會篇二說起孩子,也許每個(gè)父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,固然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡快。孩子們一每天在成長,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

要說起教育孩子,我覺得談不上有什么勝利之處。但是,孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)了略懂人事的少年,這過程也確實(shí)是分散著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個(gè)正心、誠意的人。一切時(shí),一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培育孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必需做到孝敬父母,敬重師長。努力學(xué)習(xí),不行懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

孩子一每天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永久都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,到處都需要我們的幫忙。其實(shí)孩子的力量常常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。也許我們都會有這樣的經(jīng)受,似乎一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚異:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!假如不讓他去做,唯恐將永久做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比方給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際力量也很重要,也要重視培育。我們一是鼓舞孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是常常催促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶?!痹趯W(xué)校要求孩子做到“敬重教師,聽從教師的教導(dǎo)?!鄙险n時(shí)要做到仔細(xì)聽課,要按時(shí)完成教師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對群眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個(gè)“德智體”全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民群眾效勞,做一個(gè)有才智、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

小學(xué)生家長教育心得體會篇三小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早承受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對孩子從小培育崇高地品德和良好的素養(yǎng)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順當(dāng)讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。俗話說的好,“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,它有時(shí)可以打算一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,打算一個(gè)人今后的品德如何。

當(dāng)女兒上一年級時(shí),我總就得這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)是培育她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后肯定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得假如養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來簡單,做起來卻很難。剛開頭,我女兒動作特別慢,寫字慢,做題目慢,一個(gè)字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個(gè),生字,可她卻要寫上半個(gè)小是,甚至一個(gè)小時(shí)。有一次語文測驗(yàn)考了55分,后來教師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多熬煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個(gè)鬧鐘,讓她有時(shí)間觀念,讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信念。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像教師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分?jǐn)?shù),錯(cuò)的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,始終保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些學(xué)問都是根底,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試確定能考好。所以她的成績始終名列前茅。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再漸漸擴(kuò)展成詞語,詞語學(xué)多了就會造句。根底肯定要打好,每天的生字和詞語肯定要默出來。這樣日積月累,她熟悉的字多了閱讀力量也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫忙。還要多看課外書,剛開頭可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她認(rèn)真觀看四周的一切,這樣等到高年級寫作文時(shí),就可以把看到的聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的根底,再加上孩子理解力量的提高和閱讀的增加,要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也常常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特殊的絕技。孩子小的時(shí)候,大腦語言功能的發(fā)育大過規(guī)律思索。就是說小孩子對規(guī)律思索比擬的緩慢。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡潔的方法告知她。不要你以為很簡潔的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。肯定要依據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長進(jìn)展規(guī)律,可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做嬉戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓(xùn)練她的計(jì)算力量。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的嬉戲。這即能學(xué)到學(xué)問,又能和孩子增加感情。有一次,學(xué)校進(jìn)行親子活動,我和女兒拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她規(guī)律思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加快速和輕松。

現(xiàn)在的英語比我們小時(shí)候難的多了

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