六語(yǔ)文下《養(yǎng)花》

老舍先生愛花，更愛養(yǎng)花。養(yǎng)花使家人在收獲中體驗(yàn)喜悅，使朋友在分享中感受快樂(lè)?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)課文，一起來(lái)體會(huì)老舍先生高尚的養(yǎng)花情趣吧！養(yǎng)花YANGHUA——老舍成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)GCH有關(guān)資料

《養(yǎng)花》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍先生1956年12月12日發(fā)表在《文匯報(bào)》上的一篇散文。

老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。老舍的作品很多，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《龍須溝》《茶館》等，獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。學(xué)習(xí)生字tánbǐngzájiāoyānɡ曇秉砸澆秧曇花曇花一現(xiàn)秉筆秉公辦事砸死砸傷澆花澆冷水秧苗扭秧歌比較字形曇（曇花）秉（秉筆）砸（砸傷）澆（澆水）晃（搖晃）兼（兼職）咂（咂咂響）撓（撓頭）較（比較）轎（轎車）多音字載zǎi（記載三年五載）zǎi（裝載載重）調(diào)tiáo（調(diào)節(jié)調(diào)料）diào（調(diào)動(dòng)調(diào)遣）當(dāng)zǎi（當(dāng)時(shí)當(dāng)代）zǎi（上當(dāng)當(dāng)做）詞語(yǔ)積累試驗(yàn)計(jì)較珍貴循環(huán)驕傲奇花異草置之不理自生自滅三年五載有益身心腰酸腿疼秉燭夜游詞語(yǔ)理解奇花異草：稀有的、不易見到的珍貴花草。珍貴：價(jià)值大；意義深刻。大雨傾盆：形容雨又大又急，像倒下來(lái)一樣。置之不理：放在一邊不予理睬。形容對(duì)某人、某事十分冷淡。三年五載：三五年的時(shí)間秉燭夜游：舉著蠟燭在夜間游玩。曇花一現(xiàn)：比喻稀有的事物或顯赫的人物出現(xiàn)不久就消逝了。近、反義詞高興--愉快珍貴--寶貴忽然--突然本事--本領(lǐng)感謝--感激驕傲--傲慢關(guān)心--關(guān)懷照顧--照管

高興--悲傷驕傲--謙虛特別--一般

置之不理--念念不忘愉快寶貴突然本領(lǐng)感激傲慢關(guān)懷照管悲傷謙虛一般念念不忘愉快寶貴突然本領(lǐng)感激傲慢關(guān)懷照管悲傷謙虛一般念念不忘句子練習(xí)從課文中找關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)填空：1.我（）花，（）也愛養(yǎng)花。2.花開得大小好壞都不計(jì)較，（）開花，我（）高興。3.花（）多，（）沒有奇花異草。4.北京的氣候，夏天（）干旱（）大雨傾盆。5.（）花草自己會(huì)奮斗，若是置之不理，（）會(huì)死的。6.我不是有腿病嗎？（）不利于行，（）不利于久坐。句子練習(xí)判斷下面句子的修辭方法：擬人排比反問(wèn)1.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）2.因此，我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草。（）3.有喜有憂，有笑有淚，有花有果,有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。（）

朗讀課文思考問(wèn)題1.題目（）文體（)2.作者（）3.作者養(yǎng)花的原因（）

A因?yàn)閻刍ㄋ责B(yǎng)花

B養(yǎng)花可以治病4.北京的氣候?qū)︷B(yǎng)花來(lái)說(shuō)（）

A非常適合B不算很好C很不適合5.作者有（）病

A腰B腿C頸椎6.寫下雨的時(shí)候，幾百盆花都要很快搶到屋里去寫了（）次腰酸腿疼。

A1B2C37.“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別（）。”

A高興B興奮C喜歡8.“下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死（）多種，一百多棵。全家好幾天沒有笑容。

A十B二十C三十D四十9.“有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既須()又長(zhǎng)()，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?0、寫作思路（）

A總分B分總

C總分總D分分7.“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別（）?！盇高興B興奮C喜歡8.“下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死（）多種，一百多棵。全家好幾天沒有笑容。A十B二十C三十D四十9.“有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既須()又長(zhǎng)()，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?0、寫作思路（）

A總分B分總

C總分總D分分朗讀課文思考問(wèn)題謝謝同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)！下節(jié)課再見！同學(xué)們。我們這節(jié)課繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《養(yǎng)花》這篇課文。希望每個(gè)同學(xué)積極地參與進(jìn)來(lái)。首先，讓我們聲情并茂地朗讀課文，一邊讀一邊想，看看課文的中心句在哪兒？7個(gè)自然段分別講了什么，試著用一句話來(lái)概括每個(gè)自然段的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們注意方法（抓段里的重點(diǎn)詞、句，或用自己的話概括。）

1、為什么養(yǎng)花；2、養(yǎng)什么花；

3、養(yǎng)花要摸門道；4、養(yǎng)花有益身心；

5、養(yǎng)花使人喜悅；6、養(yǎng)花使人傷心；

7、養(yǎng)花的樂(lè)趣。

1、為什么養(yǎng)花；2、養(yǎng)什么花；

3、養(yǎng)花要摸門道；4、養(yǎng)花有益身心；

5、養(yǎng)花使人喜悅；6、養(yǎng)花使人傷心；

7、養(yǎng)花的樂(lè)趣。上節(jié)課我們已經(jīng)知道了本文的結(jié)構(gòu)是總-分總，下面我們就根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)給文章編寫提綱。中心句：

有喜有憂，有笑有淚，有花有果,有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。1、總起：因愛花而養(yǎng)花。（1）2、分述：養(yǎng)花的樂(lè)趣：（2-6)①養(yǎng)什么花②養(yǎng)花要摸門道③養(yǎng)花有益身心④養(yǎng)花使人喜悅⑤養(yǎng)花使人憂傷3、總結(jié)：養(yǎng)花的樂(lè)趣。(7)編寫文章提綱讀文思題讀讀想想：

有喜有憂，有笑有淚，有花有果,有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。從中心句中你能看出養(yǎng)花的樂(lè)趣包含幾個(gè)方面嗎？各在文章的哪些自然段？樂(lè)趣包括三個(gè)方面：1.情感；（5、6）2.成果；（1、2）3.意義。（3、4）一起來(lái)解決問(wèn)題

老舍先生養(yǎng)些什么花，為什么會(huì)養(yǎng)這些花呢？給我們什么啟發(fā)呢？（聯(lián)系那個(gè)自然段）只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。因?yàn)檫@與老舍先生的性格有關(guān)，他一生勤勉奮斗。告訴我們?nèi)说囊簧家诿銑^斗。“多么有意思呀！”指什么？（聯(lián)系那個(gè)自然段）

摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花。

再讀讀這個(gè)自然段，用一句話歸納作者在養(yǎng)花中得到了什么？為什么能得到？

知識(shí)。因?yàn)榛ǖ姆N類不同，習(xí)性不同，對(duì)自然環(huán)境與管理要求不同。養(yǎng)花的樂(lè)趣在哪里？

在養(yǎng)花的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)。

作者的收獲給了我們什么啟示？

只有按規(guī)律辦事，事才能辦好；只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能摸到門道，增長(zhǎng)我們的知識(shí)?！斑@多么有意思呀！”指什么？養(yǎng)花的樂(lè)趣又是什么呢？（聯(lián)系那個(gè)自然段）

指的是全家在天氣變壞和變好時(shí)搬花的勞動(dòng)。養(yǎng)花須付出勞動(dòng)，有益身心。我們又從中受到什么啟發(fā)呢？

勞動(dòng)對(duì)我們的身心有很大的益處，不勞動(dòng)就沒有收獲。

齊讀5-6自然段，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么？

有喜有憂。

“喜悅”是樂(lè)趣，那么“憂”也算樂(lè)趣嗎？

養(yǎng)花有喜有憂，生活中有成功也有失敗，這樣才是有趣的人生，無(wú)憂只有喜，生活平淡無(wú)味，而人生的意義就在于奮斗。

齊讀最后一自然段，說(shuō)說(shuō)這一段在全文中的作用，與前面2-6自然段有什么關(guān)系？。與第一自然段有什么關(guān)系？

總結(jié)課文，點(diǎn)明中心。分總照應(yīng)

齊讀中心句，說(shuō)說(shuō)你從全文和中心句中對(duì)老舍先生有什么了解？

老舍先生是一個(gè)熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，探求知識(shí)，積極奮斗的人?？偨Y(jié)全文養(yǎng)花一、為什么養(yǎng)花（1總述）---因愛而養(yǎng)二、養(yǎng)花的樂(lè)趣（2-6分述）①養(yǎng)什么花②養(yǎng)花要摸門道③養(yǎng)花有益身心④養(yǎng)花使人喜悅⑤養(yǎng)花使人憂傷三、養(yǎng)花的樂(lè)趣（7總結(jié)）喜憂笑淚、花果香色，勞動(dòng)見識(shí)養(yǎng)花的過(guò)程其實(shí)就是老舍先生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、積極奮斗的表現(xiàn)。當(dāng)樂(lè)趣選花草摸門道須勞動(dòng)享成果悲花死養(yǎng)花（樂(lè)趣）勞動(dòng)見識(shí)熱愛勞動(dòng)熱愛生活積極奮斗

課后問(wèn)題

只要你用心體會(huì)，你的生活中也一定充滿了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和新鮮事，把這些都用你的筆寫下來(lái)，就成為一篇《生活中的情趣》的作文。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好。背誦第七自然段作業(yè)：7.“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別（）?！盇高興B興奮C喜歡8.“下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死（）多種，