思維導(dǎo)圖-第一講(補(bǔ)充)課件

第一課

觀察圖畫，抓出要素永恒的第一步看清圖畫看一看看一看找出畫面中的元素：人物：有誰(shuí)事物：有什么東西畫一畫這是“框圖”月亮把人物/事物樹(shù)用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)寫在紙上爺爺找一找樹(shù)葉還有什么呢？月亮要注意觀察細(xì)節(jié)耳機(jī)爺爺?shù)首訃鷫?shù)手機(jī)小竅門可以把框圖跟圖畫的位置、結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)起來(lái)樹(shù)葉月亮耳機(jī)爺爺?shù)首訃鷫?shù)手機(jī)關(guān)鍵問(wèn)題把所有人物、事物都列出來(lái)尤其是各種細(xì)節(jié)關(guān)鍵問(wèn)題注意：只列事實(shí)分清楚事實(shí)和觀點(diǎn)基礎(chǔ)、快速的組合寫作法連一連樹(shù)葉11-圈出主要人物月亮耳機(jī)爺爺?shù)首訃鷫?2-把有相關(guān)性的樹(shù)手機(jī)人物、事物連起來(lái)關(guān)鍵問(wèn)題關(guān)聯(lián)可以有很多種只要能夠自圓其說(shuō)說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉這些人物、事物之間具體關(guān)系是什么？月亮耳機(jī)爺爺?shù)首訃鷫?shù)手機(jī)寫一寫樹(shù)葉把人物、事物之間的關(guān)系寫下來(lái)。月亮耳機(jī)爺爺?shù)首訃鷫?shù)手機(jī)寫一寫【舉例】樹(shù)葉爺爺

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樹(shù)爺爺在樹(shù)下學(xué)英語(yǔ)。月亮耳機(jī)爺爺?shù)首訃鷫敔?/p>

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手機(jī)爺爺用手機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)。樹(shù)手機(jī)樹(shù)

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月亮月亮被樹(shù)枝擋住了一半。多嘗試1

-多個(gè)人物/事物的組合爺爺

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手機(jī)

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耳機(jī)爺爺拿著手機(jī)，戴上耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)。多嘗試2

-同一組人物/事物的不同寫法樹(shù)

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月亮月亮被樹(shù)枝擋住了半邊。月亮從樹(shù)枝背后探出半邊臉。寫一寫把寫出來(lái)的句子組合一下，就是一小段話了補(bǔ)充與調(diào)整這是一個(gè)晚上，月亮被樹(shù)枝擋住了半邊。爺爺坐在樹(shù)下，打開(kāi)手機(jī)，戴上耳機(jī)，學(xué)英語(yǔ)。多嘗試樹(shù)葉月亮從樹(shù)枝后面探出半張臉。月亮耳機(jī)圍墻剛好照見(jiàn)爺爺坐在大樹(shù)下，樹(shù)手機(jī)爺爺?shù)首幽弥謾C(jī)，戴上耳機(jī)學(xué)英語(yǔ)。多嘗試樹(shù)葉月亮升起來(lái)了，還沒(méi)有升得很高，月亮耳機(jī)圍墻被樹(shù)枝擋住了半張臉。樹(shù)爺爺搬了把凳子坐在樹(shù)下，手機(jī)爺爺?shù)首幽贸鍪謾C(jī)，戴上耳機(jī)學(xué)英語(yǔ)。小結(jié)：用框圖找出圖畫要素仔細(xì)觀察，找出人物、事物，畫成框圖注意！1-

細(xì)節(jié)，不要遺漏2-

事實(shí)，不要觀點(diǎn)小結(jié)：用框圖，完成基礎(chǔ)版看圖寫話1-

羅列人物/事物4-

把關(guān)聯(lián)寫成一句話5-

組合、補(bǔ)充、整理2-

圈出主人公3-

找出關(guān)聯(lián)這是“流程圖”要素主人公關(guān)聯(lián)一句話一段話作業(yè)找出這張圖畫里的人物/事物，列框圖，然后寫一小段話畫一畫房子樹(shù)木小老鼠仔細(xì)觀察，畫出框圖把內(nèi)容點(diǎn)補(bǔ)充完整小貓小蛇窗路小刺猬大熊小松鼠連一連房子樹(shù)木小老鼠圈出主人公，小貓小蛇把有關(guān)聯(lián)的人物/事物連起來(lái)窗路小刺猬大熊小松鼠寫一寫根據(jù)看到的人物、事物寫幾句話寫一寫小老鼠打開(kāi)窗，看到小動(dòng)物們都在門前的路上跑。寫一寫房子背后的樹(shù)上，樹(shù)葉都已經(jīng)變黃了。嘗試更多這個(gè)練習(xí)其實(shí)就像個(gè)游戲你可以自己玩也可以找小伙伴一起玩比一比1

找出人物/事物2

找出組合3

寫出句子4

組成段落思維導(dǎo)圖教材35感謝你的觀看2019年8月3神奇的大腦神經(jīng)元之間的連接可能比宇宙中所有原子數(shù)的數(shù)量還多。如果開(kāi)發(fā)了全腦，那么可以：輕松讀完5門博士。輕松學(xué)會(huì)15種語(yǔ)言?？匆槐榫陀涀≌炯t樓夢(mèng)。。。。。。。而—

就是開(kāi)發(fā)全腦的絕棒工具。思維導(dǎo)圖36感謝你的觀看2019年8月3天才思維發(fā)散性思維系統(tǒng)性思維層次性思維邏輯性思維左右腦同時(shí)開(kāi)動(dòng)不斷探索、創(chuàng)新--思維導(dǎo)圖就是總結(jié)他們的思維模式基礎(chǔ)上發(fā)明而來(lái)的。37感謝你的觀看2019年8月3思維導(dǎo)圖的來(lái)源

發(fā)明者：tony.buzan在：學(xué)習(xí)自然結(jié)構(gòu)模仿天才思維模式動(dòng)用全腦技巧學(xué)習(xí)心理學(xué)、nlp、神經(jīng)學(xué)……的基礎(chǔ)上發(fā)明出來(lái)的一種全腦工具！38感謝你的觀看2019年8月3思維導(dǎo)圖欣賞39感謝你的觀看2019年8月340感謝你的觀看2019年8月341感謝你的觀看2019年8月342感謝你的觀看2019年8月343感謝你的觀看2019年8月3思維導(dǎo)圖的作用理清知識(shí)脈絡(luò)，用大腦易于接受的圖畫方式表達(dá)出來(lái)減少無(wú)用的信息對(duì)思維進(jìn)行干擾，讓思維更集中、頭腦更敏捷對(duì)你的思想進(jìn)行梳理并使它逐漸清晰發(fā)散的圖式及圖形的運(yùn)用極大激發(fā)你的聯(lián)想力、想象力節(jié)省時(shí)間、快速理解、快速記憶更容易解決問(wèn)題集中注意力、讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)以良好的成績(jī)通過(guò)考試把學(xué)習(xí)變成“小菜一碟”看到“全景”，鍛煉你的統(tǒng)籌思維表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力、激發(fā)無(wú)限的點(diǎn)子讓你的知識(shí)變成一張網(wǎng)，從而加速達(dá)到融會(huì)貫通的境界制訂計(jì)劃，幫助你分清輕重緩急、運(yùn)籌帷幄更有效與別人溝通、更清楚的認(rèn)識(shí)自己讓你的目標(biāo)更清晰，未來(lái)更明朗，動(dòng)力更持久44感謝你的觀看2019年8月3思維導(dǎo)圖的制作第一步：在紙中心畫上中心圖小技巧：1.畫中心圖可以用簡(jiǎn)筆畫。2.中心圖視覺(jué)效果最好強(qiáng)烈點(diǎn)的，也就是要色彩鮮艷，圖像稍為夸張。45感謝你的觀看2019年8月3第二步：畫思維導(dǎo)圖中心圖分支并寫上關(guān)鍵詞小技巧：1.中心圖的分支要由厚到細(xì)，就像樹(shù)枝向上生長(zhǎng)變細(xì)一樣，同時(shí)分支要有發(fā)散感。2.中心圖分支布局要均勻分布，這樣整幅圖看起來(lái)平衡、有美感。3.分支長(zhǎng)度略大于關(guān)鍵詞的長(zhǎng)度，就好像分支把文字包起來(lái)一樣，也可以用框框把字圍起來(lái)。46感謝你的觀看2019年8月3第三步：繼續(xù)發(fā)散聯(lián)想細(xì)畫分支并寫上關(guān)鍵詞（注意不同分支采用不同顏色）小技巧：1.畫分支要用曲線，2.線長(zhǎng)略大于詞長(zhǎng)。3.每個(gè)分支上寫上一個(gè)關(guān)鍵詞

47感謝你的觀看2019年8月3第四步：在關(guān)鍵詞旁邊畫上小圖、圖標(biāo)小技巧：1.小圖可以用簡(jiǎn)筆畫、漫畫等形式。2.畫小圖的過(guò)程，就是聯(lián)想、想象的過(guò)程，對(duì)記憶幫助很大48感謝你的觀看2019年8月3第五步：如要強(qiáng)調(diào)順序，可以在次分支關(guān)鍵詞旁寫上序號(hào)。如果關(guān)鍵詞很有必要再詳細(xì)分析，可以在關(guān)鍵詞旁寫上引號(hào)，然后在紙的一個(gè)空白地方寫上對(duì)應(yīng)的引號(hào)和分析的內(nèi)容。如果想強(qiáng)調(diào)各關(guān)鍵詞的關(guān)系，還可以用箭頭等直觀表示。如果用箭頭不方便直觀表示各關(guān)鍵詞的關(guān)系，也可以在有關(guān)系的關(guān)鍵詞旁分別畫上相同的圖標(biāo)來(lái)表示49感謝你的觀看2019年8月350感謝你的觀看2019年8月3思維導(dǎo)圖軟件Mindmanager1、鍵盤的使用：空格鍵、回車鍵—同層分支Insert鍵—下層分支2、鼠標(biāo)的使用：改變分支類型及順序、選色、選字、選圖、選框……51感謝你的觀看2019年8月3制作你第一幅思維導(dǎo)圖

發(fā)散聯(lián)想練習(xí)52感謝你的觀看2019年8月3導(dǎo)圖歸納

走直線的奧秘

冬天來(lái)了。一天，父親帶著10歲的兒子去看梅花。

前一天雪下得很大，整個(gè)大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開(kāi)著清香梅花的老樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，跑到前面那棵梅樹(shù)，看看誰(shuí)在雪地上走出的路線最直。”

兒子聽(tīng)了很高興，心想，如果要比誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)，肯定是父親贏，但要是比誰(shuí)走出的路線更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著，一直死死盯著自己的雙腳，然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹(shù)旁。這時(shí)，父親早已經(jīng)站在樹(shù)底下了。兒子回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。

父親看著兒子吃驚的目光，微笑著對(duì)他說(shuō)："兒子，其實(shí)要走成一條直線，最有效的方法不是盯著腳，而是死死盯住前方的目標(biāo)。只要眼睛始終不離開(kāi)梅樹(shù)，集中精力一點(diǎn)，很容易就走成一條直線了。不信你可以再試一次。"

兒子照著父親的話又走了一次，這次果然非常筆直。

人們的理想和目標(biāo)就如同一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟，它指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來(lái)也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒(méi)有人生目標(biāo)，或者說(shuō)目標(biāo)的層次太低，只知道注視著自己的腳，而不是看著遠(yuǎn)方那棵梅樹(shù)。53感謝你的觀看2019年8月354感謝你的觀看2019年8月3導(dǎo)圖歸納練習(xí)題離成功只差半英里

近半個(gè)世紀(jì)前，有一位美國(guó)婦女名叫弗羅倫斯·查德威克，她曾勇敢地挑戰(zhàn)英吉利海峽，并成為世界上第一位橫渡英吉利海峽的女性。

在完成這個(gè)壯舉之后，她沒(méi)有絲毫懈怠，而是立即著手向下一個(gè)目標(biāo)--卡塔麗拿海峽挺進(jìn)了。一旦成功，她就是世界上第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。為此，弗羅倫斯做了大量的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備在1952年7月4日的早上開(kāi)始這次征程。

可是那天清晨天氣非常糟糕，海面上的霧氣很濃，她連護(hù)送自己的船只都無(wú)法看到，只能一個(gè)人在海中孤獨(dú)地游著。海水也特別冷，凍得她渾身發(fā)麻。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，15個(gè)小時(shí)之后，她感到又冷又餓，疲憊極了。她知道自己不能再游了，于是停下來(lái)請(qǐng)求教練和隨行的母親把她拉上船。他們鼓勵(lì)她："千萬(wàn)不要輕易放棄啊，只要再堅(jiān)持一下就到了。"但是，由于她看不到加州海岸，覺(jué)得希望實(shí)在渺茫，毅然決定放棄。這時(shí)，她已經(jīng)游了15個(gè)小時(shí)55分鐘。她不知道，那時(shí)離海岸只有半英里了。

后來(lái)弗羅倫斯后悔地對(duì)人說(shuō):"如果天氣能晴朗一些，如果我能看得到陸地，我就絕對(duì)不會(huì)放棄。"

兩個(gè)月后，她重整旗鼓，再次挑戰(zhàn)卡塔麗拿海峽。這回天氣好多了，她成功地游過(guò)了這個(gè)海峽，成為了游過(guò)卡塔麗拿海峽的第一個(gè)女性，而且比男性的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)小時(shí)。

美國(guó)潛能大師博恩·崔西說(shuō)："成功就等于目標(biāo)，其他一切都是這句話的注解！"的確如此，目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，但光有目標(biāo)還是不夠的，這個(gè)目標(biāo)還必須是明確而具體的。只有這樣，你才有切實(shí)的努力方向，才不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的遙遙無(wú)期而放棄，才會(huì)正確評(píng)定自己的付出與已經(jīng)取得的成績(jī)。55感謝你的觀看2019年8月356感謝你的觀看2019年8月3導(dǎo)圖技巧右腦技巧：1、曲線、彎曲文字2、合適顏色3、夸張圖像4、分支填充、裝飾、選擇57感謝你的觀看