四年級語文開學(xué)第一課

四年級語文開學(xué)第一課

四年級語文開學(xué)第一課教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生分享自己在寒假中的收獲。2.回顧上學(xué)期的語文成績，分析成功或失敗的原因。3.了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.提出要求，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.整體分析本冊教材內(nèi)容，認(rèn)真對待每一節(jié)課。2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、分享寒假收獲讓學(xué)生分享自己在寒假中最深刻的經(jīng)歷，可以是游玩、學(xué)習(xí)或自學(xué)方面的收獲。二、分析語文成績讓成績優(yōu)異的學(xué)生分享自己取得好成績的原因，提醒懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊語文內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)師生一起閱讀本冊書的12個板塊和具體內(nèi)容，教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動等內(nèi)容。幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括認(rèn)識226個生字，會寫276個生字，繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典，初步掌握獨(dú)立識字能力，朗讀課文，初步掌握默讀和略讀，積累優(yōu)美詞語和精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文，了解冒號和引號的一般用法，繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作，結(jié)合語文學(xué)習(xí)觀察大自然和社會，愿意書面和口頭表達(dá)自己的觀察所得，繼續(xù)練字，堅持每日寫一頁小字，每天讀半小時課外書，每周寫兩篇讀書筆記和一個周記，每周背兩首古詩。四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備好上課所需物品，認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言和質(zhì)疑，學(xué)會合作交流，課后復(fù)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)。同時，提醒學(xué)生聽、說、讀、寫是語文的本色要求，要學(xué)會傾聽別人的講話，能流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，廣泛瀏覽閱讀，寫得一手好字和好文章。3、目錄是一份指南，可以幫助我們了解每個單元的內(nèi)容。讓我們以第一單元為例，一起探討本單元的話題、重點(diǎn)單詞、句型功能和語音組合。(出示PPT，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言)4、請大家打開第二單元，思考本單元的話題、重點(diǎn)單詞、句型功能和語音組合是什么。(出示PPT，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言)5、現(xiàn)在，我們分成四人小組一起學(xué)習(xí)，每個小組負(fù)責(zé)完成剩余四個單元的內(nèi)容。(四人小組合作學(xué)習(xí))6、小組匯報學(xué)習(xí)成果。(出示PPT)7、通過今天的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排。那么，我們本學(xué)期需要掌握哪些技能呢？(出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生朗讀)8、為了更好地掌握這些技能，我們需要逐步實